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Esta actividad fue dirigida a los alumnos de 1ro.A, 3ro., 2do.A, y 4to. A del nivel
primario de la Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que los niño/as
Iniciamos con una dinámica la cual consistió en que cada niño tenia que adivinar
la palabra secreta que la maestra escribía en la pizarra sobre los derechos, se le dio la
oportunidad a los alumnos para que expresen lo que entendieron Y para finalizar la
niños/as, donde los niños opinan que entendieron sobre el mismo y ellos contestaron
que los derecho de la niñez es importante porque reconocen todos sus derechos y
deberes en la sociedad.
los niños/as.
Esta actividad fue dirigida a los alumnos de 6to. A, 2do.A, 3ero.B y 3ero.c del
nivel primario de la Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que los
Iniciamos con una oración el cual le pedíamos a Dios por este dia que nos ha
dado, luego iniciamos con una charla donde le mostraba laminas sobre niños
maltratados y les preguntaba si esta acción era correcta, donde los niños me
contestaron con un “no”, luego se le dio la participación a los niños para que
realizaran un drama sobre el maltrato infantil. Y para finalizar les hice varias
Logro de objetivo: Los alumnos no permitan ser maltratados por ninguna persona.
Iniciamos con una oración el cual le pedíamos a Dios por este día que nos ha
dado, luego iniciamos con un taller sobre como escribir y leer correctamente a trabes
para realizar un pequeño taller de lectura y escritura, donde los niños eligieron el
cuento que querían leer, y para finalizar les dí una hoja en blanco para que plasmen
Esta actividad fue dirigida a los alumnos de 5to. A, 1ro.A, 3ero.c, y 6to.B del nivel
Iniciamos con una oración el cual le pedíamos a Dios por este día que nos ha dado,
reciclar la basura el papel con el papel, el vidrio con el vidrio y plástico con el platico
primario de la Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que los niños/as
Iniciamos con una alabanza a nuestro señor Jesucristo, realizamos una charla sobre
los valores patrióticos de nuestro país para esto se utilizó una lamina de la bandera, el
escudo, y un papelografo con las glorias letras de nuestro himno nacional, luego explica
cada unos de ellos y su significado. Para culminar colocamos un radio con el himno
nacional para que los niños canten el mismo completo, cuando terminamos todos
recitamos la fase que dice: “Vivir sin patria es vivir sin honor”.
Descripción
Esta actividad fue dirigida a los alumnos de 4to. y 2do. del nivel primario, de la
Escuela Eugenio Maria de Hostos, con la finalidad de que los niños/as, están orientados
Iniciamos con una presentación, donde cada alumno decía su nombre, después
introducimos el tema, hablamos sobre los riesgos del dengue como prevenimos el
Dengue, y para finalizar hicimos un ejemplo de cómo se pone una persona, cuando le
pica el mosquito del dengue, los niños mostraron mucho interés en la actividad, donde
Logro de objetivo: Los alumnos comprenden el riesgo que corre si son picados por el
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 5to. y 4to., del nivel primario de la
Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que las alumnas no comentan el
Iniciamos con un cordial saludo, introducimos el tema tuvimos debate donde los
alumnos, me hacian preguntas, de cómo evitar el embarazo y el riesgo que este puede
traer, en ocasiones hasta la muerte, y para finalizar les dibujamos una niña embarazada y
¿Esta bien que las niñas salgan embarazada a temprana edad? Ellas contestaron que
temprana edad.
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 3ero.. y 1ero.., del nivel primario de la
Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que sepan que el agua es
Iniciamos con una oración dándolas pidiéndole a Dios, que nos cuide y nos proteja.
Poniéndolas a conocer a los alumnos que la importancia del agua. Para la naturaleza, ya
que es fundamental para nosotros los seres vivos y para finalizar se le regalo a cada
sufra.
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 5to. y 4to.., del nivel primario de la
Escuela Eugenio Maria de Hostos, con el propósito de que los alumnos sepan protegerse
Iniciamos con una presentación donde todos decían sus nombres, trabajamos diversos
conflictos que pueden dar las redes sociales, cuando no la sabemos usar. Por ejemplo:
acaso, estafa, pornografía, robos de contenido, usurpación de usuario entre otros delitos.
Y finalizamos con unas láminas que les presentamos de las cosas negativas que nos dan
Logro de objetivo: Los alumnos/as aprendan métodos y técnicas para cuidarse del ciber
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 4to., 3ero. y 2do..., del nivel primario de
la Escuela Eugenio Maria de Hostos, con la finalidad de que los niños/as aprendan los
valores morales y como utilizarlo en las acciones y actividades a realizar a diario tanto
Iniciamos con una breve dinámica, donde cada alumnos mencionan un valor y los
demás lo aplauden, luego colocamos un video donde hay dos personajes, el cual consiste
en un niño que no tenia moral y el otro que si tenia moral y ambos se ayudaron para
conocer los valores morales. Finalmente los niños mencionan los valores morales que
Logro de objetivo: Los alumnos/as conozcan los valores morales para tener una aptitud
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 6to. , 5to. y 3er. del nivel primario de la
Iniciamos con una breve oración agradeciéndole a Dios por un nuevo día, luego le
enseñamos a los niño/as una lamina sobre la familia, donde se observa mama, papa, hijos,
abuelos, tíos, sobrinos, etc., y les pregunta: ¿ Que tipo de familia es la que mostramos
Finalmente algunos niños levantaron la mano y se les dio participación, y entre lo que
contestaron estos dijeron se trata de una familia nuclear, otros dijeron que no, que era
extensa.
Logro de objetivo: Los alumnos/as conozcan los valores morales para tener una aptitud
Descripción
Esta actividad fue dirigida, a los alumnos de 4to.,2do. y 1ero.. del nivel primario de la
convivencia a los niños/as de los grados antes mencionado, con el propósito de expandir
en la calle y en la sociedad, donde dice las ventajas de cumplir con las normas de
convivencias. Y luego convocamos dos niños/as para que mencionen; que es para ellos
las normas de convivencia de la escuela, luego se les pregunta que si la maestra guía del
aula ha establecido algunas normas para la disciplina y ellos contestaron que no. Para
Logro de objetivo: Los alumnos/as conozcan los valores morales para tener una aptitud