PRÁCTICA Nº 07

REACCIONES REDOX

I. OBJETIVOS:
 Identificar los estados de oxidación de los elementos donadores y
receptores de electrones de una reacción de oxidación – reducción.

 Determinar el medio ácido, básico y neutro en que se lleva a cabo la

reacción química.

 Identificar el agente oxidante y reductor. Formular y balancear las

ecuaciones químicas.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Reacciones químicas:

Son transformaciones en la cual una o más sustancias iniciales llamadas

reactantes mediante choques efectivos entre sí, originan la ruptura de enlaces
químicos, produciéndose la formación de nuevos enlaces químicos, los que
darán lugar a la formación de nuevas sustancias denominadas producto con
propiedades distintas a los reactantes.
También podemos decir que es un paso de un sistema de condiciones iniciales
a finales.

Ecuación química:
En una reacción química se cumple la ley de conservación de masa, o sea el
número y tipo de átomos es idéntico en condiciones iniciales y finales, por lo que
es posible representarlo mediante una ecuación o igualdad química.
Ecuación química, es la representación simbólica de una reacción, donde se
especifica la parte cualitativa y cuantitativa de los reactantes y los productos.
Es la representación abreviada de una reacción química.

A) Sustancias reductoras. Es aquel elemento químico que tiende a ceder

electrones de su estructura química al medio, quedando con una carga positiva
mayor a la que tenía.

Una sustancia se reduce cuando, por el contrario, disminuye su número de

oxidación. Esto significa que disminuye el número de Carbonos e Hidrógenos y
la cadena se acorta, para que pueda formarse el mismo equilibrio químico

B) Sustancias oxidantes. Es el elemento químico que tiende a captar esos

electrones, quedando con carga positiva menor a la que tenía.

Una sustancia se oxida cuando aumenta su número de oxidación, es decir que

aumenta el número de carbonos, puesto que los Hidrógenos y Oxidrilos también
han aumentado, de ésta manera se necesita una cadena más larga de Carbonos
(o un mayor número de Carbonos, como se quiera llamar), para que la sustancia
esté en Equilibrio Químico.
C) Reacciones REDOX.- Las reacciones de reducción-oxidación (también
conocido como reacción redox) son las reacciones de transferencia de
electrones. Esta transferencia se produce entre un conjunto de elementos
químicos, uno oxidante y uno reductor (una forma reducida y una forma oxidada
respectivamente).

Para que exista una reacción redox, en el sistema debe haber un elemento que
ceda electrones y otro que los acepte:

 El reductor es aquel elemento químico que tiende a ceder electrones de

su estructura química al medio, quedando con una carga positiva mayor
a la que tenía.
 El oxidante es el elemento químico que tiende a captar esos electrones,
quedando con carga positiva menor a la que tenía.

Cuando un elemento químico reductor cede electrones al medio se convierte en

un elemento oxidado, y la relación que guarda con su precursor queda
establecida mediante lo que se llama un par redox. Análogamente, se dice que
cuando un elemento químico capta electrones del medio se convierte en un
elemento reducido, e igualmente forma un par redox con su precursor reducido.
D) Estado de oxidación.-

La cuantificación de un elemento químico puede efectuarse mediante su número

de oxidación. Durante el proceso de oxidación el número de oxidación del
elemento químico que se oxida, aumenta. En cambio, durante la reducción, el
número de oxidación de la especie que se reduce, disminuye. El número de
oxidación es un número entero que representa el número de electrones que un
átomo pone en juego cuando forma un enlace determinado.

El número de oxidación:

-Aumenta si el átomo pierde electrones (el elemento químico que se oxida),

o los comparte con un átomo que tenga tendencia a captarlos.

-Disminuye cuando el átomo gana electrones (el elemento químico que se

reduce), o los comparte con un átomo que tenga tendencia a cederlos.

-Es nulo si el elemento es neutro o está sin combinarse.

REGLAS DE GRADO DE OXIDACIÓN COMUNES:

1.- El grado de oxidación de un átomo en un ión monoatómico coincide con la
carga eléctrica del ión.
2.- En un elemento el grado de oxidación de los átomos es cero.
3.- El grado de oxidación del átomo de hidrógeno en la mayoría de sus
compuestos es I+, excepto cuando se combinan con los metales donde es I-.
4.- El grado de oxidación del átomo de oxígeno es II- en la mayoría de sus
compuestos, excepto en los peróxidos donde es I-, y en compuestos con el
flúor donde es positivo.
5.- La suma de los grados de oxidación de todos los átomos de un compuesto
es cero
6.- La suma de los grados de oxidación de todos los átomos de un ión es igual
a la carga del ión.
Si mediante estas reglas se obtienen grados de oxidación "extraños" puede
que se trate de un peróxido, hiperóxido.También es posible de que se trate de
compuestos con átomos de distintos grados de oxidación.
Fe3O4 corresponde a: 4 OII-, 2 FeIII+
S2O82- corresponde a: 2 SVI+, 2 OI-, 6 OII-
HNO4 corresponde a: NV+, HI+, 2 OI-, 2OII-Los términos valencia y grado de
oxidación no deben ser confundidos, ya que para una determinada valencia
pueden haber varios grados de oxidación.

Valencia del G. O. del átomo

Sustancia
Átomo de carbono de carbono
Balance de ecuaciones:

Todo proceso redox requiere del balanceo estequiométrico de los componentes

de las semireacciones para la oxidación y reducción.

Para reacciones en medio acuoso, generalmente se añaden iones hidrógeno

(H+), hidroxilo (OH−), o moléculas de agua, y electrones para compensar los
cambios en los números de oxidación.

Medio ácido:

En medio ácido, los Hidronios y el agua son añadidos a las semirreacciones

para balancear la ecuación final. Del lado de la ecuación que haga falta
oxígeno se agregarán moléculas de agua, y del lado de la ecuación que hagan
falta hidrógenos se agregarán hidronios.

Medio básico:

En medio básico, se agregan Iones Hidróxido y agua para

balancear las semirreacciones.

Métodos de balance:

a).- Método del Tanteo o de Observación.

 Se efectúa por simple inspección. Es recomendable empezar igualando
los metales, no metales, hidrogeno y finalmente oxigeno en ese orden.

b).- Método del Estado de oxidación.

 Se denomina el estado de oxidación de cada elemento
 Escribir por separado la semireacción de oxidación y reducción.
 Balancear cada una de las semireacciones por tanteo.
 Balancear las cargas eléctricas agregando electrones.
 Igualar el número de electrones en ambas semireacciones.
 Las reacciones obtenidas se reemplazan en la ecuación original y el resto
se balancea por tanteo.

c).- Método del Ión Electrón.

 Se determina los estados de oxidación de los iones (grupo de átomos)
 Escribir las dos semireacciones por separado
 Balancear por tanteo, y por cada átomo de oxigeno que falte añadir una
molécula de agua.
 Para igualar átomos de hidrogeno agregar iones H+
 Se igualan los electrones perdidos y ganados cruzando sus coeficientes
 Se suman las semireacciones y se colocan los coeficientes
 Se termina el balanceo por tanteo si es necesario.

d).- Método de los coeficientes indeterminados. Es un sistema algebraico.

Procedimiento
1. Conociendo reactantes y productos, se escribe delante de cada sustancia un
coeficiente literal.
 2. Se hace un chequeo del número de átomos para cada elemento,
considerando que éste número debe ser igual en ambos miembros.
3. Del paso anterior han resultado ecuaciones algebraicas indeterminadas, ya
que el número de ecuaciones no es igual al número de incógnitas. Procedemos
a resolverlas para lo cual al coeficiente que mas se repite o es mas
conveniente, se le da el valor de la unidad. Si los coeficientes hallados
resultaron fraccionarios, se los multiplica por el mismo factor entero, tal que
resulten números enteros primos entre sí.
4. Al reemplazar los valores numéricos de los coeficientes en la ecuación, ésta
habrá quedado balanceada, lo que es fácil comprobar.

III. MATERIALES Y REACTIVOS:

MATERIALES:

 Pipetas
 Picetas
 Tubos de prueba
 Gradilla
 Frasco gotero

REACTIVOS:

NOMBRE FÓRMULA ESTADO

Dicromato de potasio K2Cr2O7 Líquido
Ácido sulfúrico (diluido) H2SO4 Líquido
Yoduro de potasio KI Líquido
Cobre Cu Sólido
Ácido nítrico HNO3 Líquido
Agua oxigenada H2O2 Líquido
Permanganato de potasio KMnO4 Líquido
Cromato de potasio K2CrO2 Líquido
Ácido oxálico (COOH)2 Líquido
Yodato de potasio KIO3 Líquido
Agua destilada H2O Líquido
Hidróxido de sodio NaOH Líquido
Nitrato de cobalto Co(NO3)2 Líquido
Sulfato de zinc ZnSO4 Líquido
Nitrito de sodio NaNO2 Líquido
Sulfato de cobre CuSO4 Líquido
 Cloruro de mercurio HgCl3 Líquido
Almidón Líquido

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

4.1.- Reacción en medio ácido:

Ensayo Nº 01.- En un tubo de ensayo limpio y seco, colocar un ml. de solución

de dicromato de potasio. Añadir 0.5 ml. de ácido Sulfúrico 3M. Luego agregar un
ml de solución de yoduro de potasio, agitar y observar los cambios producidos.
Balancear la reacción química.

se reduce (gana 3e) x 1

+6 -1 +3 0
K2Cr2O7 + 2KI + H2SO4  Cr2(SO4)3 + I2 + K2SO4 + H2O

se oxida(pierde 1e) x 3

Al final del H2O (por tanteo)

K2Cr2O7 + 6KI + 7H2SO4  Cr2(SO4)3 + 3I2 + 4K2SO4 + 7H2O

Observaciones:

 Los dicromatos en solución ácida son reducidos por el yoduro de

potasio.
 Al mezclar dicromato de potasio más ácido sulfúrico el compuesto
toma un color verde aproximadamente.
 la mezcla toma un color marrón aproximadamente.
Ensayo Nº 02.- en un tubo de ensayo limpio y seco, colocar un trocito de cobre
metálico, añadir 0.5 ml. de ácido nítrico concentrado. Agitar y observar los
cambios producidos (gas de NO2) agregar 3 ml de agua desionizada al mismo
tubo de ensayo. Balancear la reacción química.

Se oxida (pierde 2e) x 1

0 +5 +2 +4
Cu + HNO3 + H2O  Cu(NO3)2 + NO2 + H2O

Se reduce (gana 1e) x 2

Al final del H2O (por tanteo)

Cu + 4HNO3 + H2O  Cu(NO3)2 + 2NO2 + 3H2O

Observaciones:

 Se forman vapores pardo rojizos de dióxido de nitrógeno (NO2)

acompañado por vapores ácidos picantes de ácido nítrico que dan niebla
en el aire.
 La niebla de color pardo rojiza desaparece al agregar agua.
 El cobre se corroe en el ácido nítrico.
Ensayo Nº 03.- En un tubo de ensayo límpio y seco, colocar un ml. de solución
de permanganato de potasio, añadir 5 gotas de ácido Sulfúrico 3M. Agregar agua
oxigenada gota a gota, hasta observar la decoloración completa. Observar los
cambios producidos. Balancear la reacción química.

Se reduce (gana 5e) x 1

+7 -1 +2 0
KMnO4 + H2SO4 + H2O2  K2SO4 + MnSO4 + O2 + H2O

Se oxida (pierde 1e) x 5

Al final del H2O (por tanteo)

2KMnO4 + 3H2SO4 + 5 H2O2  K2SO4 + 2MnSO4 + 5O2 + 8H2O

Observaciones:

 Al combinar el permanganato de potasio y el ácido sulfúrico toma

un color morado.
 Al agregar agua oxigenada se decolora en solución ácida
(transparente).
 Se desprende oxígeno.
Ensayo Nº 04.- En un tubo de ensayo límpio y seco, colocar un ml. de
solución de cromato de potasio. Añadir 5 gotas de ácido Sulfúrico 3M.observar
el cambio de coloración momentánea. Luego añadir 6 gotas de peróxido de
hidrógeno, agitar suavemente y observar los cambios producidos. Balancear la
reacción química.

Se reduce (gana 3e) x 1

+6 -1 +3 0
K2CrO4 + H2SO4 + H2O2  Cr2(SO4) 3 + K2SO4 + 2H2O + O2

Se oxida (pierde 1e) x 3

Al final del H2O (por tanteo)

2K2CrO4 + 5H2SO4 + 3H2O2  Cr2(SO4)3 + 2K2SO4 + 8H2O + 3O2

Observaciones:

- Al agregar el agua oxigenada a la primera mezcla se forman dos líquidos

insolubles
- la solución ácida de cromato es reducida
Ensayo Nº 05.- en un tubo de ensayo límpio y seco, colocar un ml. de solución
de permanganato de potasio, añadir 5 gotas de ácido Sulfúrico 3M. Luego añadir
0,5g de ácido oxálico u oxalato de sodio agitar la solución hasta decoloración
completa. Observar los cambios producidos. Balancear la reacción química.

Se reduce (gana 5e) x 1

+7 +3 +2 +4
KMnO4 + H2SO4 + C2H2O4  K2SO4 + MnSO4 + CO2 + H2O

Se oxida (pierde 1e) x 5

Al final del H2O (por tanteo)

2KMnO4 + 3H2SO4 + 5C2H2O4  K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2 + 8H2O

Observaciones:

 Al mezclar el permanganato de potasio con el ácido sulfúrico toma un

color morado oscuro aproximadamente.
 Al añadir el ácido oxálico empieza a aclararse hasta llegar a la
transparencia.
Ensayo Nº 06.- en un tubo de ensayo limpió y seco, colocar un mL. de solución
de yodato de potasio, añadir 5 gotas de ácido sulfúrico 3M. Agregar un mL de
yoduro de potasio, agitar y luego añadir 3 gotas de almidón. Una coloración azul
nos indica la presencia de yodo libre. Balancear la reacción química.

Ecuación inicial:

KIO3 + H2SO4 + KI K2SO4 + H2O + I2

Ecuación balanceada:

KIO3 + 3H2SO4 + 5KI 3 K2SO4 + 3H2O + 3I2

Observaciones:
 La primera mezcla toma un color marrón.
 Al agregar 3 gotas de almidón toma un color azul marino indicando de
esta manera la presencia de yodo libre.

4.2.- Reacciones en medio alcalino.

Ensayo Nº 07.- en un tubo de ensayo limpió y seco, colocar un mL de solución
de permanganato de potasio, alcalinizar con 5 gotas de solución de NaOH 3N.
Luego agregar 10 gotas de peróxido de hidrógeno, agitar suavemente observar
la formación de un precipitado. Balancear la reacción química.

2KMnO4 + 2NaOH + H2O2 Na2MnO4 + K2MnO4 + 2H2O + O2

Observaciones:

 Al mezclar Permanganato de potasio mas hidroxido de sodio toma un

color morado pero al agregarle agua oxigenada toma un color café.
 Se libera oxigeno.

Ensayo Nº 08.- En un tubo de ensayo colocar un ml. de solución de nitrato de

cobalto, alcalinizar con 5 gotas de solución de NaOH 3N. Añadir 10 gotas de
agua oxigenada, agitar y observar la formación de un precipitado pardo oscuro.
Balancear la reacción química.
Co (NO3)2 + 2NaOH +
2H2O2
Na2CoO4 + 2HNO3 + 2H2O

Observaciones.

 Se formó un precipitado de color pardo oscuro

 A medida que se agrega más peróxido de hidrogeno la mezcla se
diluye.

Ensayo Nº 09.- En un tubo de ensayo colocar un mL. de solución de sulfato de

zinc, luego añadir solución de NaOH 3M. Para alcalinizar hasta observar la
formación de un precipitado. Luego añadir exceso de NaOH hasta la disolución
del precipitado, observar los cambios producidos. Balancear la reacción
química.
 ZnSO4 + 2NaOH Zn (OH)2 + Na2SO4

Observaciones:

 Se forma un precipitado blanco pero a medida que se agrega más NaOH

la mezcla se diluye.

4.3.- Reacciones en medio neutro:

Ensayo Nº 10.- En un tubo de ensayo límpio y seco, colocar un ml. de solución

de cloruro de mercurio, añadir un trocito de cobre metálico, dejar transcurrir la
reacción. Observar el opacamiento en la superficie del metal. Luego secarlo y
frotarlo enérgicamente empleando un paño o un papel. Balancear la reacción
química.

HgCl2 + Cu CuCl2 + Hg
Observaciones:

 Al agregar el cobre en el cloruro de mercurio, toma un color plomo

 Al secar el cobre toma un color plateado.

Ensayo Nº 11.- En un tubo de ensayo colocar un ml. de solución de sulfato de

cobre, añadir un ml de solución de yoduro de potasio. Observar la formación de
un precipitado. Reconocer la presencia del yodo libre agregando 3 gotas de
almidón. Balancear la reacción química.

CuSO4 + 2KI CuI2 + K2SO4

2CuSO4 + 4KI + almidón 2K2SO4 + Cu2I2 + I2 + almidón

Ensayo Nº 12.- En un tubo de ensayo límpio y seco, colocar un ml. de solución

de permanganato de potasio, luego añadir un ml de solución de nitrito de sodio,
observar la formación de un precipitado pardo oscuro, observar los cambios
producidos, Balancear la reacción química.
 KMnO4 + NaNO2 NaMnO4 + KNO2

Observaciones:

 Se forma un precipitado pardo oscuro.

1. CONCLUSIONES

- Determinamos el medio ácido, básico y neutro en las que se llevó a cabó

las reacciones
- Detectamos el agente reductor y formulamos las racciones químicas.

2. CUESTIONARIO

1. Señalar el estado de oxidación de cada uno de los elementos realizados

en los ensayos de 1 al 12. Observar los cambios de oxidación en cada
uno de los medios utilizados.

Elemento Estado de oxidación

Potasio (k) +1
Cromo (Cr) +2 ,+3 ,+6
Hidrógeno (H) +1
Azufre (S) -2, +2, +4, +6
Oxigeno(O) -2, +2, -1
Yodo (I) -1, +1, +3, +5, +7
Cobre (Cu) +2,+1
Nitrógeno (N) -3, +3, +5
Manganeso (Mn) +2, +3, +4, +6, +7
Carbono (C) -4, +4, +2, -1
Zinc (Zn) +2
 Mercurio (Hg) +1, +2
Sodio (Na) +1
cloro (Cl) -1,+1,+3,+5,+7

2.- Mencionar cinco reacciones REDOX que se producen en la vida diaria.

Balancear y señalar el agente oxidante reductor. Que se producen
generalmente en la ingeniería agrícola.

 C2H2 + O2 2CO2 + H2O

Ag. Oxidante: Carbono
Ag. Reductor: Oxígeno.

 2H2 + O2 2H2O
Ag. Oxidante Hidrogeno
Ag. Reductor oxígeno

 Na + Cl2 NaCl
Ag. Oxidante: sodio
Ag. Reductor: cloro.

 CuS + HNO3 Cu(NO3)2 + NO + S + H2O

Ag. Oxidante: nitrógeno

Ag. Reductor:azufre

 Fe2O3 + 3CO 2 Fe + 3 CO2

Ag oxidante: Fe
Ag. Reductor: C

3.- ¿Por qué es necesario balancear una ecuación química? Fomentar las
razones prácticas y teóricas.

Es necesario balancear las ecuaciones químicas por las siguientes razones:

Carga real: Es la carga que tiene un átomo en un determinado compuesto
 NaCl  Na+ + Cl-
Carga formal: Es la carga que un átomo podría tener en un compuesto pero
que no tiene
 H2O  2H+1 + O-
Porque al balancear una ecuación equilibras los dos lados de la ecuación, es
importante porque nos ayuda a hacer lo correcto en cuanto a ecuaciones
químicas.
Es necesario balancear porque sólo balanceando podremos hacer una ecuación
correcta y eficaz. En un balanceo no debe faltar ni sobrar elementos, debe estar
equilibrado tanto como en el primero y segundo miembro.
4.- El aluminio metálico reacciona con soluciones ácidas liberando
hidrógeno gaseoso. Escribir las semireacciones de oxidación y reducción
y la ecuación total neta.

El aluminio es un metal blanco, dúctil y maleable. Se disuelve fácilmente en ácido

concentrado con desplazamiento de gas (hidrógeno)
1. 2Al + 6HCL 2AlCl3 + 3H2
2. 2Al + 4H2SO4 Al(SO4)3 + SO2 + 2H2
3. 3AI + 4HNO3 3 Al(NO3) + NO + 2 H2O

5.- Mediante un ejemplo explicar los conceptos generales de reducción,

oxidación, agente oxidante y agente reductor. Para poder diferenciar con
mucha claridad cada uno de los conceptos muy utilizados en las
reacciones redox.
Oxidación y reducción. En una reacción de oxidación-reducción o rédox existe la
transferencia de uno o más electrones de una especia a otra.

Agente oxidante: Gana electrones y Disminuye su número de oxidación

Agente reductor = Pierde electrones y Aumenta su número de oxidación

Ejemplos:

2Fe3+2O2-3 + 3C0  4Fe0 + 3C4+O2-2

Agente Agente Forma Forma

oxidante reductor reducida oxidada

Fe3+  Fe0 : REDUCCIÓN.

C0  C4+ : OXIDACIÓN.

 Fe3+2O3 + 3C2+O → 2Fe0 + 3C4+O2

 Ag0 + Cu2+SO4 → Ag1+2SO4 + Cu0
 Reducción: el Fe pasa de un estado de oxidación de 3+ a 0 por lo
tanto se reduce.

Oxidación: el C pasa de 2+ a 4+ por lo tanto se oxida

6.- Dar cinco ejemplos de reacciones REDOX balanceados por el método

del tanteo, en medio ácido, básico y neutro.

Método del tanteo:

1) Ca(NO3)2 + HCI  CaCl2 +HNO3

Ca (NO3)2 + 2HCI  CaCI2 +2HNO3

2) H2SO4 + NH3  (NH4)2 SO4

H2SO4 +2NH3  (NH4)2SO4

3) H2O +KO2  KOH +O2

2H2O +4KO2  4KOH + 3O2

4) K +KNO3  K2O +N2

10K +2KNO3  6K2O +N2

5) N2 +O2  N2O
2N2 +O2  2N2O

En medio ácido:
1) Cr2O7 + Fe+2 Cr+3 + Fe+3

Balanceando
Cr2O7 + Fe+2 2Cr+3 + Fe+3
 2) C2O4 + MnO4 CO2 + MnO

Balanceando
5C2O4 + 2MnO4 + 12H 10CO2 + 2MnO +6H2O

3) Cu + HNO3 + H2O Cu(NO3)2 + NO2 + H2O

Balanceando

Cu + 4HNO3 + H2O Cu(NO3)2 + 2NO2 + 3H2O

En medio básico: Permanaganato de potasio y sulfito de sodio

KMnO4 + Na2SO3 + H2O MnO2 +NaSO4 +KOH

Separamos las semirreacciones en:

Oxidación: SO-23 SO-24 +2e-

Reducción: 3e- + MnO-4 MnO2

Agregamos la cantidad adecuada de hidróxidos y agua (las moléculas de agua

se sitúan en donde hay mayor cantidad de oxígenos.)

Oxidación: 2OH- SO-23  SO-24 + H2O + 2e-

Reducción: 3e- + 2H2O + MnO-4 MnO2 +4OH-

Balanceamos la cantidad de electrones al igual que en el ejemplo anterior.

Oxidación: (2OH- + SO-23  SO-24 + H2O + 2e-) x 3

Reducción: (3e- + 2H2O + MnO-4  MnO2 + 4OH-) x2

Obtenemos.

Oxidación: 6OH- + 3SO-23 3SO-24 + 3H2O + 6e-

Reducción: 6e- + 4H2O + 2MnO-4  2MnO2 + 8OH-

6OH- + 3SO-23  3SO-24 + 3H2O + 6e- +

6e- + 4H2O + 2MnO-4  2MnO2 + 8OH-

2K MnO4 + 3 Na2SO3 + H2O  2MnO2 +3Na2SO4 + 2KOH

4.- Por medio neutro

CuSO4 + KI CuI2 + K2SO4

Balanceando

CuSO4 + 2KI CuI2 + K2SO4

7.- Dar cinco ejemplos de reacciones REDOX balanceados por el método
del Ión Electrón en medio ácido, básico y neutro.

En medio acido:

a) K2Cr2O7 + HI + HClO4 → Cr(ClO4)3 + KClO4 + I2 + H2O

b) Sb2S3 + HNO3 → Sb2O5 + NO2 + S + H2O

c) KIO3 + KI + H2SO4 → I2 + K2SO4 + H2O

d) K2Cr2O7 + HCl → CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O

e) KMnO4 + FeCl2 + HCl → MnCl2 + FeCl3 + KCl + H2O

a) Cr2O7 2– + 14 H+ + 6 e– → 2 Cr3+ + 7 H2O

(2 I– – 2 e– → I2) · 3
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Cr2O7 2– + 14 H+ + 6 I– → 2 Cr3+ + 7 H2O + 3 I2
K2Cr2O7 + 6 HI + 8 HClO4 → 2 Cr(ClO4)3 + 2 KClO4 + 3 I2 + 7 H2O

b) Sb2S3 + 5 H2O – 10 e– → Sb2O5 + 3 S + 10 H+

(NO3 – + 2 H+ + 1 e– → NO2 + H2O) · 10
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sb2S3 + 5 H2O + 10 NO3 – + 20 H+ → Sb2O5 + 3 S + 10 H+ + 10 NO2 + 10H2O
Sb2S3 + 10 NO3 – + 10 H+ → Sb2O5 + 3 S + 10 NO2 + 5 H2O (eliminando H+ y
H2O)
Sb2S3 + 10 HNO3 → Sb2O5 + 10 NO2 + 3 S + 5 H2O

c) 2 IO3 – + 12 H+ + 10 e– → I2 + 6 H2O
(2 I– – 2 e– → I2) · 5
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2 IO3 – + 12 H+ + 10 I– → I2 + 6 H2O + 5 I2
2 KIO3 + 10 KI + 6 H2SO4 → 6 I2 + 6 K2SO4 + 6 H2O

d) Cr2O7 2– + 14 H+ + 6 e– → 2 Cr3+ + 7 H2O

(2 Cl– – 2 e– → Cl2) · 3
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Cr2O7 2– + 14 H+ + 6 Cl– → 2 Cr3+ + 7 H2O + 3 Cl2
K2Cr2O7 + 14 HCl → 2 CrCl3 + 3 Cl2 + 2 KCl + 7 H2O
 e) MnO4 – + 8 H+ + 5 e– → Mn2+ + 4 H2O
(Fe2+ – 1 e– → Fe3+) · 5
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
MnO4 – + 8 H+ + 5 Fe2+ → Mn2+ + 4 H2O + 5 Fe3+
KMnO4 + 5 FeCl2 + 8 HCl → MnCl2 + 5 FeCl3 + KCl + 4 H2O

En medio básico:

a) MnO2 + KClO3 + KOH → K2MnO4 + KCl + H2O

b) Br2 + KOH → KBr + KBrO3 + H2O

c) KMnO4 + NH3 → KNO3 + MnO2 + KOH + H2O

a) (MnO2 + 4 OH– – 2 e– → MnO4 2– + 2 H2O) · 3

ClO3 – + 3 H2O + 6 e– → Cl– + 6 OH–
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3 MnO2 + 12 OH– + ClO3 – + 3 H2O → 3 MnO4 2–- + 6 H2O + Cl– + 6 OH– 3MnO2
+ 6 OH– + ClO3 – → 3 MnO4 2– + 3 H2O + Cl– (eliminando OH– y H2O)
3 MnO2 + KClO3 + 6 KOH → 3 K2MnO4 + KCl + 3 H2O

b) (Br2 + 2 e– → 2 Br– ) · 5
Br2 + 12 OH– – 10 e– → 2 BrO3 – + 6 H2O
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
5 Br2 + Br2 + 12 OH– → 10 Br– + 2 BrO3 – + 6 H2O
6 Br2 + 12 KOH → 10 KBr + 2 KBrO3 + 6 H2O

c) (MnO4 – + 2 H2O + 3 e– → MnO2 + 4 OH– ) · 8

(NH3 + 9 OH– – 8 e– → NO3 – + 6 H2O) ·3
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8 MnO4 – + 16 H2O + 3 NH3 + 27 OH– → 8 MnO2 + 32 OH– + 3 NO3 – + 18 H2O
8 MnO4 – + 3 NH3 → 8 MnO2 + 5 OH– + 3 NO3 – + 2 H2O (eliminando OH– y H2O)
8 KMnO4 + 3 NH3 → 3 KNO3 + 8 MnO2 + 5 KOH + 2 H2O

8.- Dar ejemplos de reacciones redox, balancear por el método algebraico,

en medio acido, básico y neutro.

Método algebraico:
Este método está basado en la aplicación del álgebra. Para balancear
ecuaciones se deben considerar los siguientes puntos

1) A cada formula de la ecuación se le asigna una literal y a la flecha de

reacción el signo de igual. Ejemplo:
Fe + O2 Fe2O3

ABC

2) Para cada elemento químico de la ecuación, se plantea una ecuación

algebraica

Para el Fierro A = 2C

Para el Oxigeno 2B = 3C

3) Este método permite asignarle un valor (el que uno desee) a la letra que
aparece en la mayoría de las ecuaciones algebraicas, en este caso la C

Por lo tanto si C = 2

Si resolvemos la primera ecuación algebraica, tendremos:

2B = 3C

2B = 3(2)

B = 6/2

B=3

Los resultados obtenidos por este método algebraico son

A=4

B=3

C=2

Estos valores los escribimos como coeficientes en las fórmulas que les
corresponden a cada literal de la ecuación química, quedando balanceada la
ecuación
4Fe + 3O2 2 Fe2O

HBr +Fe  FeBr3 + H2

 Sean a, b, c y d los coeficientes (número de moles) de los respectivos

reactivos y productos.
a HBr + b Fe  c FeBr3 + d H2

H) a = 2d Br) a = 3c Fe) b = c

Sea d = 1; entonces a = 2, c = 2/3 y b = 2/3

 Multiplicando todos los valores por 3 obtenemos los siguientes

coeficientes:
a = 6, b = 2, c = 2 y d = 3.
 Por tanto la ecuación ajustada será:
6 HBr +2 Fe  2 FeBr3 + 3 H2

9.- Mencione las aplicaciones de las reacciones REDOX en la ingeniería

agrícola, dar ejemplos prácticos que se utilizan frecuentemente en la
profesión.

- Las baterias son un ejemplo de las reaciones redox.

- Estudios para detectar la acides del suelo.

- Lixiviación de nitrógeno inorgánico en un suelo agrícola bajo diferentes

tipos de drenaje

- Estudio hidrogeoquímico de la red de drenaje

- Descontaminación de drenajes ácidos de mina por medio de membranas

líquidas emulsificadas

10.-Buscar la Mnotecnia, para poder balancear rápidamente cada uno de

los métodos de los balances redox. Para no tener dificultades cuando se
aplique la estequiometria. Se sugiere ordenar detalladamente, para no
tener dificultades.

El punto de partida para realizar los cálculos estequiométricos es la ecuación

química balanceada, la cual nos indica directamente en qué proporción se
combinan los reactivos y se forman los productos.

Ejemplo 4.2.
Reacción de descomposición del clorato de potasio
2 KClO3 (s) → 2 KCl(s) + 3 O2 (g)
Suponiendo que reaccionan 2 mol de KClO3, se producen 2 mol de KCl y 3 mol
de O2. Si se hace un balance elemento a elemento, se observa que:
2 mol de K en los reactivos ≡ 2 mol de K en los productos
2 mol de Cl en los reactivos ≡ 2 mol de Cl en los productos
6 mol de O en los reactivos ≡ 6 mol de O en los productos

Ejemplo 4.3.

Reacción del metano con el oxígeno

Como lo indica la figura, por 1 mol de CH4 (g) que reacciona, se requieren 2
mol de O2 (g) para formar 1 mol de CO2 (g) y 2 mol de H2O (g).

Balanceo de ecuaciones químicas por simple inspección

Ejemplo 4.4.
Balancear la siguiente ecuación:
H2SO4 + Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + H2O

Balanceo de metales (Al)

H2SO4 + 2 Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + H2O

Balanceo de no metales (S)

3 H2SO4 + 2 Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + H2O

Balanceo de H y de O
3 H2SO4 + 2 Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + 6 H2O

Balanceo de ecuaciones químicas por el método redox

Primero se balanceará una ecuación química molecular (no participan especies
iónicas).
Ejemplo 4.5.
Balancear por el método redox:
K2Cr2O7 + FeSO4 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + CrSO4 + K2SO4
Determinar los números de oxidación de los elementos involucrados en la
reacción y tener en cuenta sólo aquellos cuyo número de oxidación cambia.

Determinar qué elemento se oxida y cuál se reduce y cuántos electrones se

cedieron y ganaron por molécula del compuesto.
El Cr se reduce porque su número de oxidación disminuye de +6 a +2.
Gana 4 e-/ átomo, es decir 8 e-/molécula (nótese el subíndice 2)
El Fe se oxida porque su número de oxidación aumenta de +2 a +3.
Pierde 1 e-/ átomo, es decir 1 e-/molécula

Igualar el número de electrones ganados y perdidos. Los electrones por molécula

del agente oxidante se colocan como coeficiente del agente reductor y viceversa.

Cuando el coeficiente es 1 no se coloca en la ecuación.

Continuar el balance por tanteo. Tener en cuenta el siguiente orden: (1)
Elementos que varían su estado de oxidación, (2) Metales, (3) No metales, (4)
Hidrógeno y oxígeno.
(1) K2Cr2O7 + 8 FeSO4 + H2SO4 → 4 Fe2(SO4)3 + 2 CrSO4 + K2SO4
(2) K2Cr2O7 + 8 FeSO4 + H2SO4 → 4 Fe2(SO4)3 + 2 CrSO4 + K2SO4
(3) K2Cr2O7 + 8 FeSO4 + H2SO4 → 4 Fe2(SO4)3 + 2 CrSO4 + K2SO4
(4) K2Cr2O7 + 8 FeSO4 + 7 H2SO4 → 4 Fe2(SO4)3 + 2 CrSO4 + 7 K2SO4
Ahora se balancerá una reacción química iónica (en ella participan especies
iónicas)

Ejemplo 4.6.
Balancear por el método redox, en medio ácido:
HPO32- + BrO3- → BrO3- + H2PO4-
Se sigue el mismo procedimiento anterior excepto cuando se balancea el
hidrógeno y el oxígeno

Si la reacción ocurre en medio ácido, las cargas se balancean agregando iones

H+ y si ocurre en medio básico se agregan iones OH-. Finalmente se agrega agua
para balancear los hidrógenos, si es necesario. Balancear las cargas significa
que la carga total en los reactivos debe ser exactamente igual a la carga total en
los productos.

11.- A que se denomina en una reacción REDOX. Forma oxidada y forma

reducida dar ejemplos de cada uno de ellos.

Forma oxidada
Originalmente, el término oxidación se asignó a la combinación del oxígeno con
otros elementos. Existían muchos ejemplos conocidos de esto. El hierro se
enmohece y el carbón arde. En el enmohecimiento, el oxígeno se combina
lentamente con el hierro formando óxido ferroso (Fe 2 O 3 ); en la combustión,
se combina rápidamente con el carbón para formar CO 2 . La observación de
estas reacciones originó los términos oxidación “lenta” y "rápida
Forma reducida
Originalmente una reacción de reducción se limitaba al tipo de reacción en la
cual los óxidos se “reducían" (se desprendían) de sus óxidos. El óxido de hierro
se "reducía” a hierro con monóxido de carbono. El óxido de cobre (II) podía
“reducirse” a cobre con hidrógeno. En estas reacciones se eliminaba oxígeno y
se obtenía el elemento libre. El elemento libre puede obtenerse de otras
maneras. La inmersión de un clavo de hierro en una solución de sulfato de
cobre (II) causa una reacción en la cual se produce cobre libre
1.

2. 4N-3 + 5S6+ → 3S0 + 2N5+

3. BIBLIOGRAFÍA

- CHANG, Raymond “QUÍMICA GENERAL” novena edición pag 131 – 140.

- http://es.wikipedia.org/wiki/Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3n
- Encarta 2007
- www. Quimicaweb.net
-Química Analítica cualitativa: Tomo I Arthur I. Vogel. Pág. 76-81.
- http://fresno.pntic.mec.es/~fgutie6/quimica2/ArchivosPDF/Ej_05_sol.pdf