FASE 4 - PROYECTO FINAL

HEBERT ANDRES MONCALEANO LOPEZ

COD 1.113.645.744
ALVARO MAURICIO ALPALA
COD 1.130.612.851
GUSTAVO ADOLFO SHEIK
COD 6386973
WILLINGTON PARADA
COD 79706115
CLAUDIA NEIRA
COD

Grupo 80003_31

MARIO ALONSO LOPEZ

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SALUD ORAL
MAYO 23 DEL 2019
 CONTENIDO.

INTRODUCCION. ....................................................................................................... 1

OBJETIVOS. ............................................................................................................... 2

PROGRAMA DE PROMOCION Y PREVENCION DE SALUD ORAL. ....................... 3

CONCLUSIONES. ...................................................................................................... 4

BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................... 5
 INTRODUCCION.

La salud oral se ve afectada, principalmente, por patologías como la Caries Dental y

la Enfermedad Periodontal que, por su alta prevalencia, son consideradas un problema
de salud pública. Para su control y prevención, es importante considerar factores de
riesgo biológicos y determinantes sociales, que juegan un papel fundamental en el
proceso salud - enfermedad de la cavidad oral. Para alcanzar altos niveles de
prevención de patologías como la Caries y la Gingivitis, la higiene oral es considerada
como una condición fundamental. La evidencia científica ha demostrado que una
higiene oral, realizada adecuadamente, es altamente eficaz en el control de estas
enfermedades. Los métodos más utilizados para la remoción mecánica de la placa
bacteriana son el cepillado y el uso del hilo dental, técnicas fácilmente realizables, pero
que requieren implementarse en el contexto social y cultural, para lograr su
incorporación como hábitos diarios en la población. En la formación de hábitos
adecuados de higiene oral, la promoción de la salud oral y la prevención de la
enfermedad juegan un papel preponderante y se consideran acciones fundamentales
para el control de la placa bacteriana. La educación en salud, como componente básico
de la promoción de la salud, propicia cambios de conceptos, comportamientos y
actitudes frente a la salud oral, a la enfermedad y al uso de servicios; refuerza
conductas positivas a nivel colectivo e individual; y reconoce la necesidad particular de
planificar y definir estrategias aplicables a su estilo de vida.

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 OBJETIVOS.

• Cada estudiante apropiara los conceptos de los hábitos saludables de la higiene

oral, las principales características y hábitos saludables en la, haciendo uso de los
diferentes recursos educativos suministrados por el tutor.
• Los integrantes del grupo trabajaran de forma colaborativa en una herramienta
web 2.0 una blog, con el fin de consolidar los resultados obtenidos en las actividades
individuales y que sirva de material educativo a la comunidad.

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 PROGRAMA DE PROMOCION Y PREVENCION DE SALUD ORAL.

https://promocionprevencionsaludoral.blogspot.com/

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 CONCLUSIONES.

 Se logra cumplir con la apropiación de los conceptos básicos de la higiene

oral, su importancia, características, la importancia de los hábitos saludables
e implantarlos en un programa de prevención en la salud oral
 El blog elaborada con los aportes de cada uno, es un gran insumo para el
cuidado bucal desde la infancia hasta el adulto mayor, puesto que nos
proporciona aspectos básicos como el cuidado, la higiene y alimentación sana
para mantener una buena salud y sonrisa.

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 BIBLIOGRAFIA

 Alvarán Zuluaga, L. M. (1995). Eficacia de un vídeo y una cartilla como métodos

de motivación para la higiene oral en niños. Estudio comparativo. Revista CES
Odontología, (. 2), 162. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=4779755

 Serrano Méndez, C. A., Avendaño Calderón, K. A., & Moreno Caro, P. A. (2017).
Eficacia de un programa de higiene oral individualizado con refuerzo a través de
redes sociales en jóvenes universitarios con diagnóstico de gingivitis. Universitas
Odontológica, 36(76), 1–22. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.11144/Javeriana.uo36-76.epho

 Meneses E. (2010). Salud bucodental y calidad de vida oral en los mayores.

Envejecimiento fisiológico de la cavidad bucal. (pp. 25 - 44). Universidad
Complutense de Madrid. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=319736
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