ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

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RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECOLÓGICA 1

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3:

Constitución de para-estados en Colombia, la violencia en algunas regiones del país

Programa académico

Asignatura
Responsabilidad Social y Ecológica 1

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Análisis de caso

CONTEXTUALIZACIÓN

En Colombia existen poblaciones donde se crean estados alternos al gobierno central, es decir, grupos al
margen de la ley, bandas organizadas, colectividades armadas financiadas por algunos partidos políticos o
guerrillas, invaden territorios alejados donde no hace presencia ningún ente de control. Dichas poblaciones
sufren el cobro de vacunas, extorsiones, desplazamientos, masacres y hasta torturas por no seguir las normas
que allí se implementan.

El dominio en estas zonas es político, socio-cultural, económico y hasta religioso, en esencia nadie puede ir en
contra de los estamentos dados por estos grupos que día a día se enfrentan por el control de los recursos que
cada alcaldía tiene por derecho propio. Lo que se busca en esta actividad es comprender la guerra que se
desarrolla en miles de pueblos en Colombia y además la dinámica que la población civil debe enfrentar para
sobrevivir.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

R.A.6 Reconoce las relaciones de causalidad que se dan entre procesos sociales, económicos y la acción
empresarial
R.A.7. Establece las relaciones existentes entre política y sociedad
R.A.8. Comprende los conceptos de democracia, ciudadanía y participación política.

ACTIVIDAD

Esta actividad tiene como propósito generar conciencia sobre los problemas sociales contemporáneos y
su vinculación con el desarrollo ciudadano en Colombia. De modo que por medio de su trabajo puedan
determinar cuáles son las dinámicas socio-culturales que se desarrollan en cada zona con predominio de
para-estado.

Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:

1. Con su grupo hagan la lectura del texto propuesto “para-estados en Colombia”
2. Realicen un cuadro sinóptico de acuerdo a la guía que encontrarán en los recursos de la AA3.
3. Ello con los términos más relevantes, categorías de análisis y palabras claves encontradas en la
lectura.

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 Teniendo en cuenta la propuesta de producto:

Desarrollar un cuadro sinóptico con los elementos propuestos en la actividad.

C.E. 1. Conoce los principios de la Responsabilidad Social y Ecológica

C.E. 2. Evalúa de manera crítica casos específicos en referencia a la gestión de la Responsabilidad

Social.

C.E. 3. Propone soluciones a casos analizados, con base en los elementos teóricos asociados a la
Responsabilidad Social y Ecológica.

C.E.4 Analiza casos específicos utilizando los conceptos aprendidos en la unidad.

Entregable:

1. Realizar un cuadro sinóptico que recoja los términos más relevantes, categorías de análisis y palabras
claves encontradas en la lectura de Ortiz, W. (2010)

ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el desarrollo de la
Roles asociados a la Tareas asociadas a tarea
Funciones
actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Analista Análisis de
Estudiante
documentos base
Orientador Conceptualización
Docente
de temática

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
¿Cómo se configuran los hechos políticos y sociales para el funcionamiento de una sociedad?

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño, producto
Criterios de evaluación
y conocimiento)
C.E.1.Presentación de la actividad y organización de los
grupos de trabajo.
C.E.2. Lectura de texto sugerido y revisión de material
audio-visual
Cuadro sinóptico con las categorías, ideas y
C.E.3. Revisión de los elementos teóricos y de
palabras más relevantes del texto
justificación.
C.E.4.Revisión de elementos teórico-visuales del
documento entregado.
C.E.5. Elaboración de cuadro sinóptico

Instrumentos de evaluación
Confiabilidad de la información recopilada
Recursividad y creatividad del equipo de trabajo
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 Jerarquización de ideas
Recursos utilizados para la elaboración de cuadro sinóptico

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos, tecnológicos
Computador, consulta de bases de datos.
y materiales
Ambientes de
Biblioteca.
aprendizaje
Ortiz, W. (2010). Los paraestados en Colombia. A propósito
de una investigación culminada.Revista Ratio Juris. Vol. 5,
Obligatorios No. 10. Págs. 77 - 97. Recuperado
Recursos bibliográficos
de: https://unipanamericana.elogim.com:2052/servlet/art
iculo?codigo=6750304
Complementarios

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