Puntaje ideal______

Puntaje real ______

EVALUACIÓN MATEMÁTICA Nota:
TERCER AÑO BÁSICO

Nombre: Fecha:
Obj:. Comparar y ordenar números hasta 1 000
. Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000.
. Contar números del 0 al 1 000, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 hacia adelante y hacia atrás.
. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000.

I.- Escribe los siguientes números que serán dictados: (6 pts).

a) _______________ e) _____________

b) _______________ f ) _____________

c) _______________ g ) _____________

II.- Une los siguientes nombres con los dígitos que corresponden: (4 pts).

SEISCIENTOS VEINTIDOS 713

NOVECIENTOS OCHENTA 622

SETECIENTOS TRECE 309

TRESCIENTOS NUEVE 980

III.- Ordena los siguientes números de MAYOR a MENOR según corresponda:
(7 ptos).

a)
185 24 378 469 709 931 540

, , , , , ,

IV.- Ordena los siguientes números de MENOR a MAYOR según corresponda:

(7 ptos).

b)
999 4 276 610 355 431 812

, , , , , ,

V.- Completa las siguientes secuencias: (1 pto. c/u)

566 568 572 574 578 582

600 605 610 625 640

105 205 505 705

799 795 791 787 783 767

VI.- Completa escribiendo el número de acuerdo a su valor posicional. (12 pts.)
VII.- Escribe el valor que representa cada dígito subrayado. (15 pts.)

VIII.- Resuelve las siguientes adiciones o sustracciones según corresponda:(8 pts.)