Luis Eduardo Diaz Maldonado ID 487931

Sistemas de alto rendimiento

Los sistemas son conjuntos relacionados entre sí, entornos diferentes, espacios,
personas, áreas, actividades, procesos diferentes pero que todos tienen un común
un objetivo distante a beneficio de un mismo bien, una relación donde todos
dependen de todos para funcionar de una manera correcta y eficaz.

El alto rendimiento de dichos sistemas depende del desempeño individual y

colectiva de cada una de las partes, en este caso nos referimos a alto rendimiento
en grupos colectivos de trabajo en las organizaciones lideradas y dirigidas por
RRHH, lo que busca el alto rendimiento es desarrollar las habilidades y capacidades
dentro del equipo de trabajo para que se complemente entre sí, sean competitivos
y puedan lograr metas especificas mejorando los resultados esperados. El alto
rendimiento no es hacer más, es hacer mejor. “África Martín”

En la actualidad los nichos de mercados son bastantes amplios y competitivos

debido a la gran cantidad de organizaciones que los preceden, es por esto que
subsistir o mantener una organización competitiva que cumpla con las capacidades
y habilidades para tener un buen rendimiento y cumplir con los requisitos mínimos
no es trabajo fácil, es por esto que vemos como empresas “grandes” llegan a cubrir
gran parte del mercado en el que se desenvuelven obligando a las demás empresas
a pelear por el poco comercio restante, en algunos casos se ve como este efecto
llega a afectar organizaciones que no logran desempeñar buenos resultados frente
a los de su competencias obligándolas a su cierre por falta de recursos. Este
problema se convierte en pequeños monopolios de organizaciones “poderosas o
grandes” por su cantidad de recursos, pero su éxito no se debe a la cantidad de
recursos que poseen.

Como sabemos los clientes son los evaluadores, inversionistas, son los que se dan
vida a una organización, son los que exigen calidad, los que ponen los requisitos
que tienen que cumplir para llegar a ser eficientes, es por esto que hoy día el éxito
empresarial depende de la estructuración, eficacia y eficiencia con la que se maneja
la empresa, pero muchas de ella le apuestan a la famosa frase “es mejor malo
conocido que bueno por conocer “les da temor hacer un cambio a su estructuración
porque quizá tengas pérdidas significativas. Prefieren invertir en más mano de obra
que en tecnología.

Al enfocarse la empresa en un proceso continuo de innovación esta permitiéndose

desarrollar de una mejor manera un desarrollo que le de ventajas con respecto a la
competencia, y así lograr llegar al mercado de una manera mucho más aventajada.
Los resultados también muestran que la probabilidad de invertir en innovación de
productos aumenta en un 3% cuando el capital extranjero de la empresa es superior
al 50%. La probabilidad de invertir en innovación en procesos se reduce en menos
de un 1% cuando el capital extranjero de la empresa es superior al 50%. (Lombardi
& Mora)

Cada día el mundo evoluciona, los procesos se mejoran y la producción va en busca

de la calidad la cual es infinita, por esto la importancia de la innovación en la
estructuración empresarial, no es solo en la inversión de tecnología sino también en
la inversión de conocimientos, en la planeación de las mejoras y en la optimización
de los recursos, para así quizá llegar a satisfacer la demandada y tener el éxito
esperado en el mercado.

El factor humano tiene un rol muy importante ya que es el encargado de crear todo
tipo de innovación en cualquier entorno de la compañía, no es un trabajo cualquiera
es muy especial ya que requiere de capacidades, habilidades y conocimientos. Es
obligatorio que trabaje directamente en el proyecto para que su culminación sea
exitosa.

Esta metodología está enfocada en los colaboradores de la compañía, en el trabajo

de equipo en cada rincón y en cada área para ser generador de una cultura
organizacional de alto desempeño, creando equipos de alto rendimiento, siendo
esta la base para la aplicación exitosa de las herramientas estratégicas en la
organización. El nivel de educación de los clientes internos, desarrolladores de
proyectos, creadores de innovación es demasiado importante a la hora de crear,
explicar y llevar a la practica la innovación en cualquier entorno o área de la
compañía.

Teniendo en cuenta el aprendizaje, el entorno en el que se desenvuelven, la cultura

organizacional, comodidades, calidad, responsabilidades sociales y todo lo
relacionado al sistema de los clientes internos o equipos de trabajo se puede lograr
una construcción colectiva de organización enfocada en el talento humano teniendo
la facultad de mejorar el rendimiento por medio de la mejora en las capacidades,
actitudes, habilidades, competencias, conocimientos de los colaboradores y así
mismo proporcionando un ambiente en donde se logren sentir complacidos por su
labor. (Gómez, Valle, & Lorente)

Es evidente que un colaborador complacido que le guste llegar a desarrollar su

trabajo va a hacer las cosas con ganas y probablemente le queden muy bien echas,
es por esto que los resultados de las practicas de los sistemas de alto rendimiento
serán positivos no solamente en la parte social y cultural de la organización, también
se cera afectada la parte financiera, como la calidad de los colaboradores mejora y
es directamente proporcional al producto o servicio que presta la organización, este
también mejorara otorgándole muy buena calidad al cliente final. (Luna Arocas &
Camps Torres)

En conclusión el talento humano es el motor de una organización, es tal vez la parte

más difícil de manipular, moldear y dirigir y por esto es complicado la
implementación de los sistemas de alto rendimiento o equipos de trabajo
competitivos con un buen aprendizaje organizativo. Pero es tan necesario como
cualquier otra cosa, incluso mucho mas ya que es el principal factor impulsor de la
innovación, el conocimiento es el recurso clave para contribuir al desarrollo de
ventajas competitivas sostenibles y es por esta razón que no se debe evitar tener
en cuenta dentro de una organización.
Bibliografía
Gómez, P. J., Valle, R., & Lorente, J. J. (s.f.). Las prácticas de recursos humanos de alto rendimiento
y la capacidad de aprendizaje organizativo: incidencia e implicaciones.

Lombardi, G. D., & Mora, J. J. (s.f.). Determinantes de la innovación en productos o procesos: El

caso Colombiano.

Luna Arocas, R., & Camps Torres, J. (s.f.). Las prácticas de alto rendimiento en recursos humanos:
El caso Español.