GOBERNANZA Y EDUCACION

Diyan Aldemir Ek
00324496
UNID
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Artículo Concepto Detalles Ejemplos

(Cita APA)
D. B. Sevilla, M. Este artículo se basa 1. La idea principal del artículo es una investigación centralizada en1. Un ejemplo en
Ramirez ,L.Zamudio. en el análisis de las estrategias de enseñanza de matemáticas. Esta investigación se llevó estado actual de la
(2019). ¿Cuanto mejores estrategias de a cabo woth estudiantes de 1o a 6o grado y fue inclusivo lo que politica educativa
pesa?, ¿Cuanto mide? enseñanza por parte de significa que había algunos niños con necesidades especiales. seria estaría
Una experiencia los maestros de utilizando las
didáctica en una primaria. 2. La profesora imparte diferentes clases de diferentes niveles. actividades en las
escuela primaria Combina las clases y utiliza diferentes metodologías para enseñarles. clases de matemáticas
unitaria. Esta investigación hizo hincapié en el trabajo en equipo. y permitiendo a los
estudiantes compartir
3. Es importante decir que se centra más en las actividades prácticas su nueva experiencia
y proporciona diferentes roles a los estudiantes de acuerdo con su con la clase no sólo
nivel de grado. midiendo una tortuga,
sino otras actividades
relacionadas con las
matemáticas.
2. Diferentes
estudiantes tenían
diferentes roles
dependiendo del nivel
de educación que
tenían. La maestra era
el facilitadora en
clase. Los estudiantes
fueron los que
realmente hicieron las
actividades en clase.
3. Los grupos se
dividieron y luego se
diseñaron actividades
para que puedan
trabajar en
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colaboración con los

otros miembros del
grupo
R Cuenca. C. E. Esta investigación 1. Este artículo muestra que existe una brecha entre las zonas 1. Por ejemplo, La
Urrutia. (2019) tiene como objetivo urbanas y las rurales con respecto a la educación. Según la figura 4 muestra
Explorando las mejorar la calidad de investigación. todavía hay un estancamiento en las desigualdades claramente que las
Brechas de la educación e educativas. áreas urbanas gastan
Desigualdad investigar la 2. Esta investigación muestra que la desigualdad en la educación aún más dinero en
Educativa enn el desigualdad en el existe, lo que lleva a los ciudadanos a no terminar los programas educación que las
Peru. Revista Perú. escolares básicos. áreas rurales. Para ser
Mexicana de 3. Estas investigaciones muestran que existe una brecha entre las exactos, las áreas
Investigación. 24, áreas rurales y urbanas con respecto a la educación.. urbanas gastaron 323
431-361. soles en educación y
las áreas rurales solo
gastaron 84. Hay una
gran diferencia entre
ellos.
2. La Tabla 1. por
ejemplo muestra que
hay un número
significativo de
ciudadanos que solo
han logrado primaria
y alta escuela, por lo
tanto mostrando que
hay un gran número
de personas con baja
educación
3. Una razón por la
cual existe una
brecha desigual entre
la educación en las
zonas rurales y
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urbanas es que en las

zonas rurales las
mujeres indígenas no
tenían educación o no
tenían la oportunidad
de inscribirse en el
sistema educativo.
J. Alvarez Este artículo está 1. El programa se establece en 2001 y tiene metas como avanzar no 1. El ejemplo en
Gutierrez.(2003) centralizado en el sólo en la construcción de un nuevo modelo de gestión escolar, sino estado actual de la
Reforma Educativa en estudio de la sobre todo, en la promoción de prácticas pedagógicas innovadoras y politica educativa es
Mexico: El programa desigualdad educativa flexibles. Al incorporarse, las instituciones deben establecer sus dar apoyo a padres y
escuelas de calidad en México. metas, objectivos y firmar un convenio. estudiantes que esten
nececitados con
2. Tambien las intituciones reciben un capital mensual para poder becas.
asisitir al Proyecto. 2. Los maestros
deben adoptar y
3. Este articulo propone beneficiar a los estudiantes y fomenta el modificar sus
mejoramiento del aprendizaje del estudiante. Tambien este programa estrategias de
propone proporcionar innovaciones pedagógicas y curriculares al enseñanza para llegar
interior de la escuela para elevar y mejorar el aprendizaje educativo a todos los
estudiantes. Por lo
tanto, este programa
se centra en la
implementación y el
desarrollo profesional
del profesorado y
tiene como objetivo
mejorar la calidad de
la educación.

3.En este sistema

educativo, es vital
que los padres y la
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comunidad participen
en la educación.
Tienen muchas
responsabilidades en
el sistema educativo.
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Bibliografía
D. B. Sevilla, M. Ramirez ,L.Zamudio. (2019). ¿Cuanto pesa?, ¿Cuanto mide?
J. Alvarez Gutierrez.(2003) Reforma Educativa en Mexico: El programa escuelas de calidad
Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria
Estrategia integral de política pública. (2012). Plan Nacional de Desarrollo