APRENDIZAJES VERSIÓN: 01

ESPERADOS FECHA: 06 de Agosto

PROGRAMA LETRAS de 2015

APRENDIZAJES ESPERADOS – ELFO

SENTIDO FLUIDEZ CODIFICACIÓN
CALIGRAFÍA
Escritos realizados
La coherencia de La extensión de los El aprendizaje del con calidad gráfica
los textos textos que indica la código alfabético
buena relación con
la escritura

Al finalizar Elfo, los Al finalizar Elfo, el Al finalizar Elfo, el Al finalizar Elfo, los
rasgos que rasgo que rasgo que rasgos que
determinan que la determina que la determina que la determinan que la
primera meta segunda meta tercera meta cuarta meta escritural
escritural escritural escritural de Caligrafía se ha
de Sentido se ha de Fluidez se ha de Codificación se cumplido son:
cumplido son: cumplido es ha cumplido es:
*Escritos realizados
*
*Escritos Escritos con *Textos escritos con letras con forma
autónomos, es extensión básica con letras convencional
decir creados y para su tipo (carta, convencionales dispuestas al azar.
redactados en su aviso, anuncio, dispuestas al azar.
totalidad por él tarjeta, receta…)
mismo. tanto en sus grafías
como en la *Letras con pocos o
*Con intención traducción que ningún cambio en el
comunicativa, realiza el docente grosor del trazo
porque utilizan la de este.
lengua con sentido, *Sin tachones ni
es decir con un letras sobrepisadas. y
propósito y un que se encuentren
destinatario dentro del límite del
definido. renglón normal (0,8
cm).
*Con la coherencia
propia de la
Situación
Significativa que le
da origen.
 APRENDIZAJES ESPERADOS – ALFA
SENTIDO FLUIDEZ CODIFICACIÓN CALIGRAFÍA

La coherencia de La extensión de los El aprendizaje del Escritos realizados

los textos textos que indica la código alfabético con calidad gráfica
buena relación con
la escritura

Al finalizar Alfa, los Al finalizar Alfa, el Al finalizar Alfa, el Al finalizar Alfa, los
rasgos que rasgo que rasgo que rasgos que
determinan que la determina que la determina que la determinan que la
primera meta segunda meta tercera meta cuarta meta escritural
escritural escritural escritural de Caligrafía se ha
de Sentido se ha de Fluidez se ha de Codificación se cumplido son:
cumplido son: cumplido es: ha cumplido es:
*Escritos realizados
*
Escritos *Escritos con una *Textos cortos con las sonantes en
autónomos, es extensión básica escritos con las minúscula y con la
decir creados y para su tipo (carta, sonantes o vocales buena forma.
redactados en su aviso, anuncio, que corresponden a
totalidad por él tarjeta, receta…) cada una de las *Dentro del renglón
mismo. tanto en sus grafías sílabas de las transicional y
como en la palabras. respetando la línea
*Con intención traducción que base.
comunicativa, realiza el docente
porque utilizan la de este.
lengua con sentido,
es decir con un
propósito y un
destinatario
definido.

*Con la coherencia
propia de la
Situación
Significativa que le
da origen.
 APRENDIZAJES ESPERADOS –BETA
SENTIDO FLUIDEZ CODIFICACIÓN CALIGRAFÍA

La coherencia de La extensión de los El aprendizaje del Escritos realizados

los textos textos que indica la código alfabético con calidad gráfica
buena relación con
la escritura

Al finalizar Beta, los Al finalizar Beta, el Al finalizar Beta, el Al finalizar Beta, los
rasgos que rasgo que rasgo que rasgos que
determinan que la determina que la determina que la determinan que la
primera meta segunda meta tercera meta cuarta meta escritural
escritural escritural escritural de Caligrafía se ha
de Sentido se ha de Fluidez se ha de Codificación se cumplido son:
cumplido son: cumplido es: ha cumplido es:
*Escritos realizados
*Escritos *Textos que Un texto escrito con las sonantes y
autónomos, es tengan una utilizando las consonantes, la
decir creados y extensión básica sonantes y las mayoría en
redactados en su para su tipo (carta, consonantes que minúscula y con la
totalidad por él aviso, anuncio, corresponden a la buena forma.
mismo. tarjeta, receta…) mayoría de las
tanto en sus grafías sílabas de las *Dentro del renglón
*Con intención como en la palabras, transicional y
comunicativa, traducción que exceptuando la respetando la línea
porque utilizan la realiza el docente escritura de sílabas base.
lengua con sentido, de este. atípicas que se
es decir con un trabajarán más
propósito y un adelante en
destinatario Gamma.
definido.

*Con la coherencia
propia de la
Situación
Significativa que le
da origen.
 APRENDIZAJES ESPERADOS –GAMMA
SENTIDO FLUIDEZ CODIFICACIÓN CALIGRAFÍA

La coherencia de La extensión de los El aprendizaje del Escritos realizados

los textos textos que indica la código alfabético con calidad gráfica. -
buena relación con La consolidación del
la escritura código alfabético

Al finalizar Gamma, Al finalizar Gamma,

los rasgos que Al finalizar Gamma, Al finalizar Gamma, los rasgos que
determinan que la el rasgo que los rasgos que determinan que la
primera meta determina que la determinan que la tercera meta
escritural de segunda meta tercera meta escritural de
Sentido se ha escritural escritural Codificación se ha
cumplido son: de Fluidez se ha de Codificación se cumplido son:
cumplido es: ha cumplido son:
*Escritos realizados
*Escritos realizados con código alfabético
*Escritos con código consolidado, es decir
autónomos, es *El escrito debe alfabético que además de
decir creados y tener una extensión consolidado, es escribir de manera
redactados en su básica para su tipo decir que además correcta con todas las
totalidad por él (carta, aviso, de escribir de letras y
mismo. anuncio, tarjeta, manera correcta
receta, texto con todas las letras
*con la ortografía
expositivo…) tanto y silábica, no se omitan
*Con intención
en sus grafías letras al interior de las
comunicativa,
como en la *con la ortografía sílabas.
porque utilizan la
traducción que silábica, no se
lengua con sentido,
realiza el docente omitan letras al
es decir con un
de este. interior de las
propósito y un
destinatario sílabas.
definido.

*Con la coherencia
propia de la
Situación
Significativa que le
da origen.