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3.
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5.
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7.
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9.
10.
11.
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20.
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S-Suficiente: O aluno revela alguns hábitos de trabalho e/ou métodos de estudo. Apresenta, quase sempre, os materiais, cadernos
diários e os seus trabalhos de modo organizado. Demonstra algum interesse pelo apoio e partcipa nas atvidades, quando solicitado.
Respeita regras e attudes favoráveis à aprendizagem (comportamento, partcipação e cooperação).
B-Bom: O aluno revela hábitos de trabalho e/ou métodos de estudo. Apresenta os materiais, cadernos diários e os seus trabalhos de
modo organizado. Demonstra interesse pelo apoio e partcipa nas atvidades. Respeita regras e attudes favoráveis à aprendizagem
(comportamento, partcipação e cooperação).
MB-Muito Bom: O aluno revela, claramente, hábitos de trabalho e métodos de estudo. Apresenta, sempre, os materiais, os cadernos
diários e os seus trabalhos de modo organizado. Demonstra muito interesse pelo apoio, tendo partcipado oportunamente nas
atvidades. Respeita, sempre, regras e attudes favoráveis à aprendizagem (comportamento, partcipação e cooperação).
Relatório de atividade: Estratégias/ Aplicação das atividades desenvolvidas. Rubrica do
docente/data
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