UNIDAD 1

FASE 1: ACTIVIDAD EXPLORATORIA.

PRESENTADO: INGRID HERNÁNDEZ

TUTOR: EVANGELINA PÉREZ.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES

(ECSAH)

CEAD VALLEDUPAR

SEPTIEMBRE 2019.
 Índice

Pantallazo…………………………………………………………………………… 1
Pantallazo presentación en el foro……………………………………………………2
Tabla de chequeo lecturas……………………………………………………………3
Mapa conceptual syllabus……………………………………………………………4
Conclusiones…………………………………………………………………………5
Pantallazo

1
Pantallazo presentación en el foro

2
 Tabla de chequeo lecturas

Unidad Lectura Abre Descarga

el
link
Cruz, Calderón M.P & Rodríguez, Hernández, G (2015) Antología Psicología Política. Universidad Autónoma del si si,
Unidad Estado de México. Disponible en: guardada
1 http://ri.uaemex.mx/oca/view/20.500.11799/33812/1/secme-22223.pdf en mi pc
Cardona, A. (2014). Psicología política: Conversación a dos voces entre España y Colombia. (Spanish). Revista si si,
CES Psicologia, 7(2), 173. Recuperado de guardada
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edb&AN=100933868&lang=es&site=eds-live en mi pc
(Leer: Pág. 173 a 183)
Galindo, E. (2016). La Psicología Política Iberomericana en el Contexto Universal. En Magaña, I., Dorna, A. y si si,
Torres, I. (Eds.) (2016). Contribuciones a la psicología política en América Latina: contextos y escenarios actuales. guardada
Santiago de Chile, CHILE: RIL editores. Recuperado en mi pc
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11286276&ppg=222 (Leer: Pág. 227
a 247)
Unidad Etchezabar, E. y Brussino, S. (2016) Perspectivas psicológicas en el estudio del autoritarismo. En Magaña, I., si si,
2 Dorna, A. y Torres, I. (Eds.) (2016). Contribuciones a la psicología política en América Latina: contextos y guardada
escenarios actuales. Santiago de Chile, CHILE: RIL editores. Recuperado de en mi pc
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11286276&ppg=222 (Leer: Pág. 85-
106)
García Nuñez, C. (2006). Conciencia política y liderazgo. Liberabit. Revista de Psicología, 12 , 33-40. Recuperado si si,
de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68601204 guardada
en mi pc
Manrique, C. y Quintana L. (2016) Introducción: Repensar el sujeto político desde la contingencia de lo social. si si,
¿Cómo se forma un sujeto político?: prácticas estéticas y acciones colectivas. (2016). Recuperadode: guardada
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=5514163&tm=1545169066839 en mi pc
(Leer: Pág. 10-25)
3
 Jiménez, K. y Loaiza, V. (2016). Aproximaciones a la subjetividad y socialización política en jóvenes si si,
excombatientes del conflicto armado en Colombia. Trabajo Social. (18) 77-90. Recuperado guardada
de: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/58573/56282 en mi pc
Unidad Souza, M. y Guzmán L. (1999) Opinión pública y actitudes políticas: algunas reflexiones desde la psicología si si,
3 política. En Oblitas, G y Rodríguez. (1999). Psicología Política. Recuperado guardada
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10820805&ppg=10 (Leer: Pág. 175- en mi pc
197)
González, M. y Daria, M. (1998) Predicción de la conducta de voto. Personalidad y factores sociopolíticos. si si,
Psicología Política. (17) pp. 45-78.https://www.uv.es/garzon/psicologia%20politica/N17-3.pdf guardada
en mi pc
Conde, F, y Álamo, G. (2009). Análisis sociológico del sistema de discursos (Colección Cuadernos Metodológicos, si si,
43). (pp. 13-66) Madrid, España: CIS - Centro de Investigaciones Sociológicas. Recuperado guardada
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10903422&ppg=68 (Leer: Pág. 40 a en mi pc
48)
Mapa conceptual syllabus

4
 Conclusiones

El curso de psicología política es de gran interés para el proceso de nuestra formación, esta
actividad me permitió realizar un recorrido por el syllabus encontrando las descripciones
del curso el cual centra la atención y análisis en la relación entre los procesos psicológicos
y sociopolíticos; la incidencia y comprensión de los efectos de la acción política, el
desarrollo de la autonomía política en la toma de decisiones, los procesos de organización,
la participación que permite trascender de lo individual a lo colectivo.
Además, pudimos conocer las intencionalidades formativas que es comprender los
fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos de la Psicología Política, así como
también estrategia de aprendizaje y estrategia de acompañamiento docente todo
encaminada nuestra formación.