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ACTIVIDAD

Regla de tres

Presentado por:

Mayra Alejandra Sandoval Guatame ID: 736421


Ingrid Tatiana Valencia Liz ID: 729715
Evelyn Merchan Ortiz ID:726894

A:
Haidy Consuelo Medina Cardenas

CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO


FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS NRC-9708
2019
Tabla de Contenido

INTRODUCCION ................................................................................................................................. 3
CUERPO DEL TRABAJO .................................................................................................................... 4
Regla de tres simple ............................................................................................................................... 4
REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA ............................................................................................... 4
Ejemplo:................................................................................................................................................. 5
Cómo hacer una regla de tres inversa paso a paso ................................................................................ 5
Ejemplo:................................................................................................................................................. 6
Regla de tres compuesta directa ............................................................................................................ 7
Cómo resolver una regla de tres compuesta directa .............................................................................. 7
Ejemplo:................................................................................................................................................. 8
Regla de tres compuesta inversa ............................................................................................................ 9
Regla de tres compuesta mixta ............................................................................................................ 12
CONCLUSIONES ............................................................................................................................... 14
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................. 15
INTRODUCCION

En nuestro diario vivir, nos encontramos con situaciones que al considerar cotidianas no

solemos prestarle atención, tendemos a dar todo por entendido y sencillamente no cuestionamos

mucho acerca de ¿por qué? ¿Para qué? ¿Aplica?, Algo tan sencillo como: Si los pasajes de Lunes

Viernes me cuestan $ 15.000 ¿cuánto me cuestan los pasajes del mes?, podemos responderlo con

la regla de Tres, después de ser aplicada por primera vez por los árabes, fue Leonardo De Pisa en

el siglo XIII quien la dio a conocer como regla de Tres, llamada e la época también como Regla

de los tres números, Regla de los Mercaderes, o también regla aurea.

La regla de tres es un método para resolver problemas de proporcionalidad. En este trabajo

explicaremos los fundamentos de la regla de tres directa e inversa en la resolución de problemas

de razones y proporciones, tipos de regla de tres, sus características, y daremos ejemplo de cada

una, contribuyendo a reafirmar y en el mejor de los casos construir conocimiento


CUERPO DEL TRABAJO

Regla de tres simple


Busca desarrollar problemas de proporcionalidad entre tres valores conocidos y una

incógnita, estableciendo una relación de proporcionalidad entre todos ellos.

Es decir, hallar el cuarto término conociendo los otros tres, se establece la relación de

proporcionalidad entre dos valores conocidos A y B, y conociendo un tercer valor C, se calcula

un cuarto valor D.

A B

C D

Dicha relación de proporcionalidad existente entre A y B puede ser directa o inversa.

Será directa cuando, dentro de esa proporcionalidad, a un mayor valor de A le corresponda

también un mayor valor de B (o a un menor valor de A le corresponda un menor valor de B), y

será inversa, cuando a un mayor valor de A le corresponda un menor valor de B (o a un menor

valor de A le corresponda un mayor valor de B).

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Para aplicarla en casos de proporcionalidad directa.

Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos “a”, “b” y “c”) y la incógnita, es decir,

el dato que queremos averiguar (que llamaremos “x”). Después, aplicaremos la siguiente

fórmula:
Ejemplo:
Al llegar a la cabaña nos han dado un mapa con los lugares de interés cercanos, y nos han

dicho que 5 centímetros del mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un

parque que se encuentra a 8 centímetros de la cabaña en el mapa. ¿A qué distancia del hotel se

encuentra este parque?

Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita (“x”), y hallaremos “x” con la fórmula

que acabamos de aprender:

Regla de tres inversa

La regla de tres inversas es un método para calcular un valor desconocido que es

inversamente proporcional a otro valor que conocemos.

Cuando se utiliza: Se utiliza cuando las magnitudes que estamos tratando son inversamente

proporcionales, es decir, que guardan la siguiente relación:

Si una magnitud aumenta, la otra disminuye en la misma proporción

Si una magnitud disminuye, la otra aumenta en la misma proporción

Cómo hacer una regla de tres inversa paso a paso


Si para un valor A de una magnitud, tenemos un valor B de la otra magnitud, para un valor de

C de la primera magnitud, a la segunda magnitud le corresponderá un valor de X:


¿Cuánto vale esa X?

En una regla de tres inversa, la X se calcula multiplicando los dos valores que están en la

línea donde no está la X, divididos entre el valor que se encuentre en la misma línea que la X.

Para acordarnos, se dice que la X se resuelve en línea (a diferencia de la regla tres directa que

es en cruz):

Ejemplo:
10 obreros tardan 2 meses en construir una casa. ¿Cuántos días tardarían 15

obreros? A más obreros menos tiempo tardarán, luego hay que usar una regla de tres

inversa En primer lugar hay que pasar los meses a días, mediante una regla de tres

directa:

Y ahora trabajamos con los datos del problema en días, que es en lo que nos piden:

En la regla de tres simples inversas, en la relación entre los valores se cumple que:

Donde he es un producto constante. Para que esta constante se conserve, un aumento

de A necesitará una disminución de B, para que su producto permanezca constante. Esta relación

puede representarse de la forma:


Y se dice que A es a B inversamente proporcional, como X esa Y, siendo Y igual al producto

de A por Dividido por X.

Regla de tres compuesta directa


La regla de tres compuesta directa será una sucesión de reglas de tres simples directas. De

esta forma tendremos una relación de magnitudes de la siguiente manera:

A más => más (directa)

A menos => menos (directa)

Cómo resolver una regla de tres compuesta directa


Para resolver la regla de tres compuesta directa, colocamos en la primera columna de la regla de

tres los valores de una de las dos magnitudes que conozcamos todas sus valores, por ejemplo de la

magnitud A, en la segunda columna, los valores de la otra magnitud que conocemos, por ejemplo de

la magnitud B y en la última columna, el valor que conocemos de C y el valor que no conocemos de

C al que llamaremos x:

En las dos primeras columnas da igual si colocamos A o B en cualquiera de ellas. Lo que sí es

obligatorio es colocar la magnitud sobre la que desconocemos uno de sus valores en la última

columna.

Ahora multiplicamos en línea los valores de las magnitudes que si conocemos y dejamos el resultado

en una sola columna, quedando:


Tenemos ahora una regla de tres simple directa, donde x será igual a la fracción cuyo numerador

estará formado por la multiplicación de las cantidades que están en la diagonal opuesta a la x y cuyo

denominador la formará la cantidad que está en la misma diagonal que la x:

Ejemplo:
Para una manualidad, hemos llenado de arena 3 botellas de plástico de 1,5 litros y entre todas

pesan 7 kg. ¿Cuánto pesarán 4 botellas de 2 litros?

El primer paso es identificar las magnitudes implicadas en el problema, que son:

Número de botellas

Capacidad de las botellas (litros)

Peso de todas las botellas (kg)

Ahora tenemos que identificar la relación de proporcionalidad de la magnitud de la que

desconocemos uno de sus valores con las otras dos, es decir, entre el peso de las botellas con el

número de botellas y entre el peso de las botellas con la capacidad de las botellas.

Relación de proporcionalidad entre el peso de las botellas y el número de botellas

Si aumento el número de botellas, el peso de las botellas también aumenta y si disminuyo el

número de botellas, el peso disminuye, por lo que estas dos magnitudes son directamente

proporcionales.

Relación de proporcionalidad entre el peso de las botellas y la capacidad de las botellas

Si aumento la capacidad de botellas, el peso de las botellas también aumenta y si disminuyo

la capacidad de las botellas, el peso disminuye, por lo que estas dos magnitudes también son

directamente proporcionales.

En la primera columna colocamos las botellas, en la segunda columna los litros y en la última
columna los kilos, que es la magnitud donde me falta por saber uno de sus valores:

Ahora multiplico en línea los valores de las dos primeras columnas, dejando el resultado en una

sola columna:

Finalmente, calculo la x, como la multiplicación de los valores que están en la diagonal

opuesta a la x, entre el valor que está en su misma diagonal:

Por tanto, 4 botellas de 2 litros pesarán 12,44 kg

Regla de tres compuesta inversa

La regla de Tres Compuesta Inversa Es Aquella En la Que Las Magnitudes Tienen Una

Relación Inversamente Proporcional Con La Magnitud De La Que desconocemos Cada Uno de

Sus Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye la

otra o cuando al disminuir una, aumenta la otra.

Por ejemplo, si tenemos 3 magnitudes implicadas A, b y c donde desconocemos uno de los

valores de la magnitud c, para que la regla de tres compuesta inversa A y B deber ser

inversamente Proporcionales y por otro lado

En Ocasiones el problema planteado involucra más de tres cantidades conocidas, además de la

desconocida. La Regla de tres compuestas inversas está formada por una sucesión de reglas de
tres simples inversas la Relación de las Magnitudes En Una Regla de Tres Compuesta Inversa

Sera la Siguiente:

*A Más → Menos (Inversa)

* A Menos →Más (Inversa)

Es Cuando Se Relacionan Tres O Mas Magnitudes desconocidas

Si 5 Obreros Trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días ¿Cuánto tardaran 4

Obreros Trabajando 7 horas diarias?

Determinar el tipo de relación entre la variable incógnita y las variables conocidas, es

decir: A Menos, Obreros Mas Días-> entonces La Relación Es Inversa =A2/A1

A Más Horas, menos días<-entonces la relación es inversa =B2/B1 entonces una regla de Tres

Compuesta inversa Se Presenta Cuando Al Comparar La Variable Incógnita con las Variables

conocidas se encuentra que todas son inversas

X con Respecto a A Es Inversa por lo tanto invertimos el denominador quedando A2/A1 y Así

con Todas Las Variables en su orden y Así Obtenemos que:

Al despejar La X Todo lo que está multiplicando pasara a dividir, quedando así:

La Regla de Tres Compuesta Inversa En La Forma Inversa Se Comparan Magnitudes En las

Cuales Cuando Una Aumenta Otra Disminuye es la que se usa en los ejemplos de construcciones de
paredes o edificios, cuando aumenta o disminuye el número de trabajadores y de horas, Para

terminar el trabajo.

Ejemplo: Una Colonia de 55 bacterias Consume 2 Gramos De Carne en Tan solo 20 Minutos

¿Cuánto Tardaran 87 Bacterias en consumir 3 Gramos de carne?

En Este Caso la Relacion Es Inversa, es decir,Que Mientras en Numero de Bacterias Aumenta, el

tiempo disminuye y Nuestro planteamineto Terminara asi

D1: D2: D3= 55 : 2. 20

P1: P2: P3= 87 : 3 : ?

Como La Relacion es inversa En este Caso la Formula Sera La Siguiente:

P3=(D1*D2*D3)/(P1*P2)

Sustituimos los valores

P3=(55*2*20)/(87*3)=2200/261=8.429

Como se aplica la regla de tres compuesta inversa

Lo Que Significa Que 87 Bacterias Consumirán 3 Gramos de Carne En 8 Minutos y 26 Segundos.

Se aplica a los problemas de proporcionalidad en los cuales se conocen tres de los cuatro de los

cuatro datos que componen las proporciones y se requiere a Calcular el cuarto Primero Hacemos la

Relación Entre A y B Después escribimos La Relación que nos preguntan

Es Una Calor De La Magnitud A y X, Es El Valor de La Magnitud B Que Tenemos que

Hallar
Regla de tres compuesta mixta

En La Forma Mixta, el Resultado Es Afectado En Forma Diferente Por Los Valores, Ya Que

Aumentando Uno, El Resultado Aumenta, y Aumentado Otro, el Resultado Disminuye Y

Viceversa. En estos Casos debemos Identificar Los Valores que Son De Proporcionalidad

Directa, O Sea Los que Aumentan El Resultado con esta Identificación Podremos Saber en dónde

Ubicaremos Los Valores Correspondientes De La Segunda Igualdad Ya sea en el Dividendo O en

el Divisor De Nuestra División

Cuando Los Valores Hacen Que el Resultado Aumente o sea que tengan Proporcionalidad

Directa Vamos a Colocar Los Valores de la segunda Igualdad En El Numerador Cuando Los

Valores Hagan que el resultado disminuya es decir cuando haya proporcionalidad inversa

colocaremos los valores de la segunda igualdad en el denominador

Ejemplo: 7 trabajadores cavan zanjas durante 5 horas al día y en 7 días cavan 35 metros de zanjas

¿Cuántos días tardaran 9 Trabajadores que cavaran durante 4 horas al día para cavar 65 metros de

zanjas?

Para resolver este problema primero comenzamos por ordenar nuestra s igualdades:

D1: D2: D3:D4 = 7: 5: 35: 7

P1: P2: P3: P4 = 9: 4: 65: ?

Primero organizamos los datos en el mismo orden en cada igualdad en este caso hemos

ordenado los datos así número de trabajadores horas que trabajan metros de zanja que cavan y

días que tardan en hacerlo

Ahora identificamos como afectan los datos al resultado que estamos buscando para

identificar los todos con los que formaremos el dividiendo

Al Aumentar el número de trabajadores disminuye el número de días que guardan por lo

que estos datos tienen una proporcionalidad inversa usaremos D1


Al aumentar las horas trabajadas disminuye el número de días que tardan en escavar por lo que

también existe una proporcionalidad inversa usaremos D2

Al Aumentar el número de metros de zanja aumenta tiempo que tardara en escarbar por lo

que hay una proporcionalidad directa Usaremos P3

El Valor que queremos conocer siempre debe ir en el dividiendo por lo que el último

número es D4

Entonces En este Caso El Dividendo Sera D1*D2*P3*D4, Y el divisor Sera P1*P2*D3

Sustituimos Los Valores

(D1*D2*P3*D4)/ (P1*P2*D3)= (7*5*65*7)/(9*4*35) = 15925/1260=12.638888

El resultado es que 9 Trabajadores Trabajando 4 Horas Al Día Cavaran 65 Metros De Zanja en

12.64 Días
CONCLUSIONES

 El tema de regla de tres es muy importante pues está siempre presente en la vida diaria, ya

que es necesario comparar cantidades

 Podemos decir que la regla de tres simple se divide en dos tipos la regla de tres simple

directa y la regla de tres simple inversa

 Al igual que debemos mencionar y recordar siempre a la regla de tres compuesta

 La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen relaciones

a mas - mas, y a menos - menos y la regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las

magnitudes a mas – menos, y a menos – mas.


BIBLIOGRAFÍA

ARYA, JAGDISH C. y LARDNER, ROBIN W. Matemáticas aplicadas a la administración. y a la


economía. Quinta edición.

Escobar M (2010) Elementos de matemáticas para la administración Instituto politécnico nacional

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