Unidad 2 – Ciclo de la tarea 2: Conceptualización

PSICOBIOLOGÍA Y SUS APLICACIONES

PRESENTADO POR:

Lina Marcela Ropero Vidal

Grupo:(47)

403013

PRESENTADO A:

Luisa Fernanda Vargas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PSICOBIOLOGÍA – 403013

1 JUNIO 2019
 Generalidades de Psicobiología

Disciplina que enfoca su estudio a la forma en que la conducta y el funcionamiento mental están
relacionados con la biología.

Esta psicología estudia Evolución Teorías

Conducta sistema Cerebro Aristóteles y la mente: todas las funciones Darwin (Materialismo):
nervioso intelectuales humanas están producidas por
Idea de que la conducta
la Psique de una persona. (Entidad o
Acción, Cerebro o encéfalo: racional puede explicarse por
sustancia independiente del cuerpo) Es la
momentánea Entidad física, tejido medio del funcionamiento del
El sistema nervioso responsable de la vida, retirada del cuerpo,
mente vivo, órgano corporal. encéfalo y el resto del sistema
lleva a la muerte.
observable es un conjunto Responsable de la nervioso, sin recurrir a una
pero fugaz. residencial de conducta. Constituye Su explicación de la conducta no mente que controle nuestras
células el centro del sistema consideraba al cerebro. acciones
especializadas en la nervioso.
conducción de
señales eléctricas. Descartes: (Dualismo) (libro: tratado sobre el hombre) situó la sede de la
mente en el cerebro, relaciono mente con cuerpo. Las veía como entidades
separadas pero interconectadas. Las actividades del cuerpo como
Hace unos 700 millones de años, los animales desarrollaron las (movimiento, respiración, sensación, sueño) son responsables del cuerpo y
primeras células cerebrales. cerebro. La mente es inmaterial, separada del cuerpo, y responsable de la
conducta racional. Para explicar cómo la mente controla al cuerpo,
Un gran encéfalo con funciones diferentes se dio por primera vez en descartes sugirió que la mente reside en una pequeña parte del cerebro
los mamíferos. Un encéfalo capaz de fabricar utensilios se dio por llamada glándula pineal que se localiza en el centro del cerebro.
primera vez en los simios.
 PSICOLOGIA DEL ESTRÉS

El estrés es un sentimiento de tensión física o emocional.

Puede provenir de cualquier situación o pensamiento que lo
haga sentir a uno frustrado, furioso o nervioso.

TIPOS DE ESTRÉS
FACTORES DE El estrés presenta varios subtemas
RIESGO DEL
ESTRÉS

El estrés materno
o prenatal Estrés y salud: se
Agentes psicológicos o internos produce un aumento Estrés y sistema digestivo: el
Se clasifican en causas psicológicas del gasto cardíaco y sistema nervioso simpático se
El estrés posparto
o causas ambientales. Aunque, en una redistribución del activa y se inhibe el
realidad, el estrés suele surgir por flujo sanguíneo, con el parasimpático, disminuye
El estrés y
ambos factores a la vez, fin de preservar las también el flujo sanguíneo que
enfermedad
combinados en mayor o menor funciones cerebrales y llega al estómago para poder
grado. cardíacas y aumentar suministrar oxígeno y glucosa a
El estrés laboral
el aporte de sangre otras partes del cuerpo.
hacia los músculos
Locus de control
interno y externo

Timidez Estrés y metabolismo: Cuando

ingerimos los alimentos, los Estrés y crecimiento: es un proceso de
Auto influencia nutrientes son almacenados y crecimiento que necesita energía por que varias
movilizados de manera hormonas poseen la función de movilizarse
Predicciones a la diferencial, Las proteínas se para la expansión del cuerpo
ansiedad almacenan como tales; sin
embargo, ante una situación
estresante son movilizadas
como aminoácidos.
 PSICOLOGIA DE LA DEPRECION

Es un conjunto de cambios en el ámbito fisiológico (alteraciones de diferentes

sistemas del organismo) y psicológico (alteraciones en las percepciones y
cogniciones), donde interactúan los sistemas nervioso, endocrino e inmunitario.

Los antidepresivos atenúan el

Clases de depresión hiper-metabolismo del área Objetivo
Cg25, estimulan la
neurogénesis y activan la vía
del AMPc.
El DSM-IV da pautas que
distinguen diversas formas de
depresión en función de su
gravedad, duración, síntomas, Objetivo Proponer una visión integral sobre la
etc. fisiopatología de la DM y los mecanismos de
acción de los fármacos antidepresivos.
Desde el episodio depresivo
agudo hasta los trastornos
sistémicos que tienen más que
ver con trastornos de
personalidad.

*Fatiga o pérdida de energía.

*Estado de ánimo deprimido.
*Sentimientos excesivos de inutilidad o
*Disminución del placer o interés en
culpa.
cualquier actividad.
*Problemas de concentración o toma de
*Aumento o disminución de peso/apetito.
decisiones.
*Insomnio o hipersomnia.
*Ideas recurrentes de muerte o suicidio.
*Agitación o enlentecimiento psicomotor.
 PSICOLOGÍA DE LA IRA

La ira es la emoción que precede a la acción de defensa, se

trata de un mecanismo biológico humano paralelo a la de
cualquier animal puede ser consecuencia de frustración, o de
una agresión

Consecuencias de obtener ira

Frustraciones Agresión salud

Es la consecuencia de la Es una acción violenta que La ira puede producir

falta de sentido de la realiza una persona con la enfermedades como
realidad lo que es fuente intención de causar un daño a son las
para el desarrollo de la ira otra cardiovasculares

Nuestra sociedad nos ha reprimido los casos de iras presentes en nuestro

entorno por razones culturales y sociales y no utilizamos nuestro sistema de
defensa lo que ocasiona una situación de estrés.
 PSICOBIOLOGIA DE LA IRA, DELA AGRESIVIDAD Y LA
VIOLENCIA Y DE SEXUALIDAD

Es una acción específica del ser humano, que está integrada en el conjunto de las demás acciones
que hacemos. Lo más frecuente es que la sexualidad forme parte de una relación amistosa o de
pareja Los estudios describen que las personas agresivas son de difícil comunicación e imposible
empatía

Se dividen en Principales componentes

Agresividad y Baja autoestima Baja autoestima El metabolismo

alcoholismo: el Hormonas y conducta
alcohol no agresiva: las hormonas
incita a la son secreciones de
violencia, sino nuestro organismo
que interactúa realizadas por células
como un especializadas y las
reforzante de la conductas agresivas se Como conclusión era que cuando tenían autoestima baja
autoestima representa en forma de experimentaban un déficit de testosterona lo que afectaba su
violencia o espíritu de sexualidad
competividad
 APLICACIONES DE LA PSICOBIOLOGIA: ATENCION PLENA

se define como la capacidad de estar totalmente

concentrado en una actividad determinada sin que otros
pensamientos o sentimientos nos asalten.

Los fundamentos se refieren a cuatro áreas diferentes de la experiencia humana: el

cuerpo, tono de las sensaciones (agradables, desagradables o neutras), emociones
(conocidos como “factores mentales “), y los objetos mentales (las enseñanzas
fundamentales de Buda).

El Tercer Fundamento está

El Primer Fundamento nos ayuda a no íntimamente ligado al Primer y al
perder estos momentos simples que Segundo Fundamento de la
mejoran nuestras vidas. Con la Atención. Reconociendo el cuerpo
práctica, nos conectamos con las como el contenedor de las El Cuarto Fundamento de la
sensaciones físicas internas y externas emociones, se señaló que las Atención incluye objetos mentales o
que se presenten. El reto es no emociones siempre están
las enseñanzas centrales. Podemos
apegarse al cuerpo que está recibiendo incorporadas físicamente. A
recordar algunas de las listas (el
estas sensaciones. menudo, el miedo hace nudos en el deseo, la aversión, el sueño, la
estómago, la ira genera calor que
inquietud y la duda); (forma,
sonroja la cara, y la alegría conduce sensación, percepción, formaciones
a aumentos repentinos de energía
mentales y conciencia), (ojos, oídos,
en varias partes del cuerpo. Estas
El nariz, lengua, cuerpo y mente),
sensaciones pueden ser percibidas (atención, investigación, esfuerzo,
segundo Fundamento de la Atención como agradables o desagradables.
se refiere a las sensaciones éxtasis, tranquilidad, concentración
agradables, desagradables o neutras; y ecuanimidad (el sufrimiento, los
sentimientos que surgen cuando uno orígenes del sufrimiento, la
de nuestros sentidos tiene contacto cesación del sufrimiento, y el
con un objeto. camino que conduce a su cesación).
EJERCICIO ATENCIÓN PLENA

EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN FINAL

Diligencie el siguiente cuadro una vez haya terminado las meditaciones “Escáner corporal” (mínimo 2 por semana):
 PROGRESO DE SENSACIONES INTEROCEPTIVAS
En los siguientes diagramas señale (coloree) las zonas de su cuerpo que fue percibiendo semana a semana después
de la realización de la meditación escáner corporal (una por semana): Semana 1
Semana 2
Semana 3
 LINK DEL VÍDEO:

(https://www.youtube.com/watch?v=uL5pD85rnL4&feature=youtu.be)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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 Psicobiología del estrés

Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M.,

Vale, A. & Vives, J. (2010). capítulo 6: Estrés: interacciones entre el sistema

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 Psicobiología de la ira, de la violencia y la agresividad, y de la sexualidad.

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 Aplicaciones de la Psicobiología: atención plena

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Atención Plena (Mindfulness) Como Estrategia Para La Gestión De Emociones

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OVI Unidad 2 - Psicobiología y sus Aplicaciones

La siguiente presentación es un recurso didáctico y hace una explicación sobre la

Psicobiología y sus aplicaciones.

Rodríguez Cuartas, L. (22,11,2018). Psicobiología y sus aplicaciones. [Archivo de video].

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22256