Planificacion Ambiental

uNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES
INFORME - WAKUKURI
ESTUDIANTE: JUVENAL MALLQUI CARRION
DOCENTE: BLGO. ALEXEI REYNAGA MEDINA
CURSO: PLANIFICACION AMBIENTAL
CICLO: VII
ANDAHUAYLAS, ABRIL DEL 2018
PLANIFICACION AMBIENTAL 1
Dedicatoria:
Dedico este informe en primera
instancia a mi docente y mis
compañeros de la carrera profesional
de Ing. Ambiental para hacerles
conocer las diferentes características
del Apú Wakukuri.
PRESENTACION
Este informe va dirigido al docente de especialidad que tuvo esa iniciativa de un

recorrido, para percibir de la naturaleza, adquirir nuevos conocimientos, ver la
realidad de naturaleza los cambios que ocurren tanto el clima, la altitud, la
temperatura, la humedad y sobre todo los cambios que ocurre a nivel de nuestra
naturaleza.
El viaje que se ha realizado al cerro Wakukuri fue un gran éxito de adquirir

nuevos conocimientos sobre la naturaleza, es realizar como un turismo junto con
mis compañeros, tener una nueva experiencia, conocer más sobre el medio que
nos rodea.
El aprendizaje o la experiencia del viaje es una imagen de recorrido comenzando

desde el inicio de viaje de lampa de oro de Andahuaylas, todo ese recorrido por
la ruta del distrito San Jerónimo, seguidamente pasando por la ruta del distrito
Pacucha y llegando hasta dicha zona bosque Cancaruhay y el cerro Wakukuri,
toda esta labor de recorrido es con la finalidad de llegar a dicha zona y fue un
éxito.
Finalmente, el viaje fue un éxito junto con mis compañeros una nueva realidad y
por lo tanto adquirir nuevos conocimientos.
VISITA AL CERRO WAKUKURI

OBJETIVOS
 Conocer la flora y la fauna que existe.
 Conocer la realidad de la naturaleza.
 Conocer la zona geográfica del cerro.
 Determinar el cambio que existe tanto el clima, la altitud, temperatura,
zona geográfica a comparación con la ciudad urbano.
 Identificar las plantas nativas que existe en el lugar.
ASPECTOS GENERALES
1. INICIO VIAJE
El viaje se realizó al cerro Wakukuri el día sábado 28 de Abril del año en curso,
donde el punto de concentración para el dicho viaje ha sido en Lampa de Oro
Andahuaylas a horas 5:30 de la mañana, todo los compañeros del curso
planificación ambiental a la hora mencionada, los estudiantes se juntaron
aproximadamente en un media hora es decir de las 5:30 hasta 6.00am, el
delegado elegido por los estudiantes de dicho curso contrato Una combi, la
movilidad llego a la dicha zona de concentración a las 6.00am a más, todos
nosotros accedemos a la movilidad y comenzamos con el viaje.
2. DURANTE ELVIAJE
El viaje se realizó desde el punto de concentración (Lampa de Oro) a horas
6.15 de la mañana aproximadamente, todo el recorrido que ha realizado desde
Lampa de Oro por la puerta de comisaria, por las rutas de Av. Martinelli, por Av.
Ejército, llegando a distrito de San Jerónimo, toda la ruta que va al distrito de
Pacucha. En el distrito de Pacucha pasamos por el borde de la laguna, llegando
al centro arqueológico sondor, entramos a centro poblado de Cotahuacho,
dirigimos por la carretera que va hacia el distrito de kaquiabamba, llegamos al
bosque Cancaruhay aproximadamente 7:15 de la mañana que ha sido final del
viaje, el viaje duro aproximadamente una hora desde Lampa de Oro hasta
bosque Cancaruhay.
3. LLEGADA DEL VIAJE
La llegada de viaje se ha realizado con éxito a las 8:15 de la mañana

aproximadamente, el punto de llegada ha sido en la entrada al bosque de
Cancarhay al borde de carretera que va al distrito de Kaquiabamba, al llegar
nos reunimos todos mis compañeros juntamente con docente para ponernos
de acuerdo para subir al cerro Wakukuri.
4. INICIO DE SUBIDA AL BOSQUE CANCARUHAY Y AL CERRO WAKUKURI

La subida al bosque Cancaruhay y al cerro Wakukuri se ha realizado a horas
7:23 de la mañana por un camino que principalmente es solo para las personas
y animales, pero este camino va hasta cierto punto para los animales que está
un riachuelo y después va camino solamente para las personas, durante este
recurrido desde el inicio de subida, hasta la entrada al bosque Cancaruhay que
duro aproximadamente media hora, se pudo observar ya distintos tipos de
plantas inclusive hemos observado un especie de plata quemado.
5. ENTRADA AL BOSQUE CANCARUAY

La entrada al bosque Cancaruay ha sido a las 7:50 de la mañana, pasando un
riachuelo que está en la entrada del bosque nos juntamos todos los
compañeros el docente que es nuestro guía nos dio algunas informaciones
sobre el respeto de la naturaleza, para entrar al bosque que encontramos
plantas nativas la remediación que hemos recibido es andar con debido respeto
con la naturaleza, cuidar las plantas dentro del bosque.
El bosque Cancaruhay es de una gran extensión de plantas nativas, significa

Cancarhuay donde hace calor a la vez hace frio, este bosque alberga
aproximadamente 1200 plantas nativas se encuentra 6 especies de mamíferos,
4 especies de anfibios y reptiles,1 especie de murciélago más de 64 especies
de orquídeas, 30 especies de helecho, 4 especies de muña, musgos, líquenes,
y entre otras especies.
Dentro del bosque se pudo observar desde los árboles, arbustos y hiervas.
Entre estas plantas o sobre sus tallos y en sus ramas crecen o evolucionan los
musgos, los líquenes y las orquídeas, además el bosque esta con una
extensión de área verde y eso significa que el bosque mantiene la humedad
durante todo el tiempo y por lo tanto las plantas son fuente de vida almacenan
agua.
DESCRIPCIÓN DE LAS PLANTAS

a) Puya ferruginea
Puya ferruginea, nombre común TAXONOMIA

achupalla. Es en planta de familia de Reino: plantae
bromaliaceae se encuentra en zonas División: Magnoliophyta
probablemente de 2000msnm sus tallos y Clase: Liliopsida
ramas contienen un líquido claro, en sus Orden: Poales
hijas contienen espinas. Familia: bromeliáceae
Género: puya
Especie: Puya ferruginea
b) Bomarea sanguínea
Nombre común: Arwinchu, puca sullu- TAXONOMIA
sullu. Son plantas bastante comunes que se Reino: plantae
encuentran entre los bosques son División: Magnoliophyta
trepadoras que se puede alcanzar 6 metros Clase: Liliopsida
de altura, las hojas son alternas, los flores Orden: Liliales
son color rojo. Familia: Alstroemeriaceae
Género: Bomarea
Especie: Bomarea sanguínea
c) Ranunculus
Nombre común: chapu-chapu, TAXONOMIA

waranqaysa. Es una planta herbácea con Reino: plantae
flores amarillas se encuentran entre División: Magnoliophyta
bosques, son plantas venenosas. Clase: Magnoliopsida
Orden: Ranunculales
Familia: Ranunculaceae
Género: Ranunculus
Especie: Ranunculus
d) Rubus
Nombre común: siranq’a, qhari-qhari TAXONOMIA
siranq’a, siranka. Es una planta que Reino: plantae
poseen tallos acualiados, los frutos son División: Magnoliophyta
parecidos a la de fresa, los frutos son Clase: Magnoliopsida
comestibles, las ramitas tienen espinas. Subclase: Rosidae
Orden: Rosales
Familia: Rosaceae
Subfamilia: Rosoideae
Género: Rubus
e) Piper spp.
Nombre común: matico (arbustos, TAXONOMIA

hiervas, lianas) es una planta que crece Reino: plantae
en los bosques en mayor humedad, las División: Magnoliophyta
ramas tienen prolifos caedizos, tiene la Clase: Magnoliopsida
propiedad curativa. Orden: Piperales
Familia: Piperaceae
Género: Piper
f) Tillandsia
Nombre común: wiquntu TAXONOMIA
Es una planta que se encuentra sobre Reino: plantae
los árboles, arbustos. Son plantas División: Magnoliophyta
epifitas, tienen flores rosados. Clase: Liliopsida
Orden: Poales
Familia: Bromeliaceae
Género: Tillandsia
g) Asplenium
Nombre común: raki-raki, helechos TAXONOMIA
Es un género de helechos, comúnmente Reino: plantae
tratadas como único género de la familia de División: Pteridophyta
las Aspleniaceae. Clase: Pteridopsida
Orden: Blechnales
Familia: Aspleniaceae
Género: Asplenium
h) Baccharis genistelloides
Nombre común: Cuchu-cuchu, kimsa TAXONOMIA
cuchu. Es una planta pequeño arbusto Reino: plantae
con flores blancas crece en pastizales División: Magnoliophyta
no tiene hijas normales cada tallo Clase: Magnoliopsida
tiene tres alas verticales. Orden: Asterales
Familia: Asteraceae
Género: Baccharis
i) Brachyotum rostratum
Nombre común: Qewincha, sarsilla TAXONOMIA
Bastante común arbusto flores violetas Reino: plantae
que cuelgan como tubitos, crece entre División: Magnoliophyta
los árboles, arbustos y herbáceas. Clase: Magnoliopsida
Orden: Myrtales
Familia: Melastomataceae
Género: Brachyotum
j) Aa sp.
Orquídea son terrestres y crecen en TAXONOMIA
pajonales abiertos, fríos con fuerte Reino: plantae
viento y con poca sombra. Subreino: Tracheobionta
División: Magnoliophyta
Clase: Liliopsida
Orden: Asparagales
Familia: Orchidaceae
Género: Aa
k) Odontoglossum mystacinum
Orquídea. TAXONOMIA
Orquídea terrestre crece en lugares Reino: plantae
abiertos ventilados como accesible en Subreino: Tracheobionta
suelos abundante musgo y humedad. División: Magnoliophyta
Clase: Liliopsida
Orden: Asparagales
Familia: Orchidaceae
Género: Odontoglossum
6. CERRO WAKUKURI
Wakukuri es un cerro que está ubicado entre dos distritos Kaquiabamba y el
distrito de Pacucha es decir es la frontera entre dichos distritos, este cerro está
a una altitud de 3970 msnm. Principalmente cerro Wakukuri está ubicado en el
centro poblado de Cotahuacho perteneciente al distrito de Pacucha, es uno de
cerros de dicha zona más alto, de la cima de esta cumbre se puede observar
unas partes de las regiones de Ayacucho, Cusco y Apurímac.
La subida al cerro wakukuri es aproximadamente 1 hora y 30 minutos, tiene

áreas verdes el bosque Cancaruhay que tiene más de 1200 especies de plantas,
en punta del cerro se siente un clima moderadamente regular no hace tanto frio
ni tanto calor, corre viento regularmente, en la punta vemos una capilla, que
según cuentan esta capilla es construido por los pobladores de dicha comunidad.
El cerro es tan hermoso por sus bellezas paisajísticas la flora, un clima favorable
que prácticamente en dicho lugar la neblina está cubierta constantemente, esto
permite la humedad que exista favorece para las plantas nativas a que se
desarrollan durante todo el año.
7. RECOMENDACIONES
Durante el viaje al cerro Wakukuri se ha adquirido muchos conocimientos y
nuevas experiencias que nos sirve en la vida profesional, la nueva idea servirá
mucho para el campo laboral como aplicar en los proyectos el desarrollo
sostenible, protección del medio ambiente, mucho más en el estudio de impacto
ambiental de una zona determinada.
8. CONCLUSIONES
Actualmente el medio que nos rodea trae muchas preocupaciones vemos casi
diariamente los incendios forestales, tala indiscriminada, desaparición de las
plantas nativas a falta de cuidado, todos estos efectos provocan al medio
ambiente,
Respecto de las áreas verdes es cuidar, declarar zonas intangibles, mitigar los
efectos negativos, estas áreas verdes albergan tanto flora ya la fauna
principalmente son fuentes de vida.
9. BIBLIOGRAFÍA
 Brack, A. 1999. Diccionario enciclopédico de plantas útiles del Perú.

Programa del as Naciones Unidas Para el Desarrollo, Centro Bartolomé
del as Casas, Cuzco. 550 p.
 Brako, L. & J. L. Zarucchi. (eds.) 1993. Catalogue of the Flowering
Plants and Gymnosperms of Peru. Monogr. Syst. Bot. Missouri Bot.
Gard. 45: i–xl, 1–

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Este informe va dirigido al docente de especialidad que tuvo esa iniciativa de un

El viaje que se ha realizado al cerro Wakukuri fue un gran éxito de adquirir

El aprendizaje o la experiencia del viaje es una imagen de recorrido comenzando

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3. LLEGADA DEL VIAJE

La llegada de viaje se ha realizado con éxito a las 8:15 de la mañana

4. INICIO DE SUBIDA AL BOSQUE CANCARUHAY Y AL CERRO WAKUKURI

5. ENTRADA AL BOSQUE CANCARUAY

El bosque Cancaruhay es de una gran extensión de plantas nativas, significa

DESCRIPCIÓN DE LAS PLANTAS

Puya ferruginea, nombre común TAXONOMIA

Nombre común: chapu-chapu, TAXONOMIA

Nombre común: matico (arbustos, TAXONOMIA

La subida al cerro wakukuri es aproximadamente 1 hora y 30 minutos, tiene

 Brack, A. 1999. Diccionario enciclopédico de plantas útiles del Perú.

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