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El diagnóstico social identificó que la SSR es una necesidad sentida para los estudiantes, a su vez,
es un bien preciado, un derecho que debe ser alcanzado y protegido.
Es necesario especificar en qué consiste cada actividad propuesta. Deben abarcar al menos dos
barreras a la luz del diagnóstico originado en el Modelo Precede-Procede.