LA DESESCOLARIZACIÓN EN COLOMBIA: UN PROBLEMA QUE NOS

AFECTA A TODOS.

Para nadie es un secreto que la desescolarización en Colombia, es uno de los problemas que
más afectan el Sistema Educativo del país, muchos culpan al gobierno de este fenómeno,
pero no podemos culpar solo al gobierno por esta problemática, existen otros factores como
son: El conflicto armado, el desinterés por parte de niños y adolescentes, el desinterés de los
padres por darle una educación a sus hijos y los cuales prefieren que ellos trabajen a que
reciban una educación digna, problemas económicos , problemas de movilidad ,la estructura
en mal estados de las planteles educativos, entre otros.

Si bien es cierto que existen muchos avances tecnológicos que fácilmente podrían ayudar a
reducir un poco la desescolarización del país, llevando a los lugares de imposible acceso las
herramientas básicas para el inicio de la escuela, la escuela en casa es uno de los métodos
más usados ya que es allí donde el que educa al niño y/o adolescente son los padres.

A medida que pasan los años, la desescolarización en el país va en aumento, cada día hay
menos estudiantes en el sistema educativo, generando esto un debate crítico, porque el
aumento de la desescolarización, lo que implica es que la mayoría de niños y/o adolescentes
terminen en la calle, envueltos en la drogadicción, en hechos de violencia y hechos delictivos.

Se destaca el esfuerzo que hace el MEN (Ministerio De Educación Nacional) por incluir a
todos en el sistema educativo, pero esto no es suficiente para un país como el nuestro que se
encuentra envuelto en tantos problemas económicos, problemas políticos, desplazamientos
y falta de compromiso para la destinación de los recursos que ayuden a solventar esta
problemática, que día tras días crece.

Lo importante ahora es pensar en la crisis que trae la desescolarización, enfrentar la crisis,

este es un inicio para buscar una salida para este fantasma llamado
DESESCOLARIZACION.
 DATOS ESTADISTICOS

Según la ENDE (Encuesta Nacional de Deserción) se puede evidenciar el comportamiento

por zonas de los que desertan de la escuela, de cada 100 personas que ingresaron al sistema
educativo, en la zona urbana el 18% ya ha desertado cuando alcanzan los 18 años de edad,
mientras que en la zona rural dicha cifra alcanza el 52%.

Desercion antes de los 18 años zona urbana y rural

ZONA URBANA ZONA RURAL

Grafico elaboración propia, basado en datos que fueron tomados de la ENDE.

Según el MEN (Ministerio de Educación Nacional) la problemática de la desescolarización

es distinta entre regiones por tal motivo se exige un mayor compromiso para diseñar
políticas y programas que nos lleven a soluciones pertinentes y poder adaptar unas
condiciones específicas para ir minimizando poco a poco la desescolarización, es necesario
hacer una intervención urgente en la zonas inseguras , zonas lejanas , zonas con riesgos de
desastre y en instituciones con conflictos y violencia escolar , esta última también genera
una deserción , llevando a que muchos dejen la escuela por temor a ser agredidos por sus
propios compañeros.
De acuerdo al artículo publicado por EL ESPECTADOR “Deserción escolar, un tema
social y económico” (ESPECTADOR, 2018) más de 24.000 estudiantes están por fuera del
sistema escolar. Los datos relacionados en el artículo arrojan como la deserción afecta las
principales Ciudades llevando a incrementar la desescolarización, los datos aquí incluidos
son estudios realizados por el ministerio de educación en instituciones educativas públicas
y privadas del Distrito de Bogotá los cuales nos muestran que en el último año la deserción
en los colegios públicos fue del 2.10%, mientras que en instituciones educativas privadas
fue de un 0.80%

Desercion en instituciones educativas públicas y privadas

en la ciudad de Bogotá

Instituciones Publicas Instituciones privadas

Elaboración propia, datos tomados del artículo publicado por EL ESPECTADOR.

En otras ciudades como los es Cali la situación de deserción y desescolarización no pasa

desapercibida , ya que Según Jhon Jairo Caicedo, presidente de la Federación Nacional de
Personeros Estudiantiles (2016), asegura que al finalizar el año escolar 6.000 estudiantes se
encontraban por fuera de las instituciones educativas de la ciudad de Cali.

Según Caicedo Una parte de los estudiantes que han desertado son los que debían ser
ubicados en instituciones educativas públicas, luego de que los colegios quedaran por fuera
del banco de oferentes. Añade Caicedo en su entrevista.
Los embarazos otro lunar para que se incremente la tasa de desescolarización en el país,
aunque el número de casos es aún incierto, según la corte constitucional se atreve a decir que
una desescolarización forzosa conlleva al crecimiento de la deserción y que la hace
merecedora de ser una de las causas principales de exclusión de adolescentes en el sistema
educativo (TIEMPO, 2007).

Es importante hallar una solución a esta crisis que enfrenta nuestra educación, ya que es
necesario que la educación se deje de ver como una opción y se le de la participación que
realmente debe tener, la desescolarización es un tema que no se puede dejar atrás ni en el
olvido , hay que trabajar día a día para exterminarlo de raíz de nuestra sociedad.
 BIBLIOGRAFIA
www.mineducacion.edu.com
www.dane.com
www.eltiempo.com/colombia/cali/desercion
https://occidente.co/desescolarización-en-Colombia/
www.elespectador.com/noticias/bogota/desercion-escolar-un-tema-social-y-economico-
articulo-742948
eltiempo.com/archivo/documento/CMS-3676507