Preguntas.

1. ¿Qué componentes estructurales se encuentran en los músculos? ¿Qué tienen que

ver estas componentes con el desempeño de los músculos?
Son el grupo de fibras musculares, fascículos, miofibras, miofilamentos, miosín, actín.
Proporcionan contracción de los músculos, contienen pequeños vasos capilares para
llevar oxígeno y nutrientes a las fibras musculares.
2. Explique los elementos del desempeño estático y dinámico de los músculos por
medio de la teoría de los filamentos deslizantes.
Cuanto más rápido se forme, rompa y reforme la unión molecular, menos efectiva es
la unión y menos fuerza muscular se produce. Este es un efecto no lineal pronunciado con la
máxima fuerza muscular producida sin acortamiento externo medidle y mínima fuerza
muscular producida a la velocidad máxima de acortamiento del músculo.
3. Describa los distintos tipos de fibras musculares y relacione sus propiedades con
el desempeño muscular.
Miofibrillas proporcionan el mecanismo de contracción. Existen dos tipos de filamentos:
gruesos formados por proteínas largas con cabezas moleculares, llamados miosín,
filamentos delgados de proteínas globulares llamadas actín.
4. ¿Por qué un cambio en el número de unidades motores activas no da
como resultado un cambio en la tensión muscular?
Una vez que se estimula una neurona, el potencial eléctrico se transfiere al mismo tiempo
todas las fibras musculares inervadas por esa neurona y la unidad motora actúa como una
unidad de control.
5. ¿Qué mide el electromiograma (EMG)?, Como se interpreta el EMG?
Mide los electrodos de registro colocados en la piel que cubre el músculo de interés, luego
se procesan y modifican hasta la amplitud y frecuencia de la señal. Cuando el músculo
comienza a fatigarse, su actividad cambia de alta frecuencia (>60Hz), a bajas frecuencias
(<60Hz).
6. Explique por qué los diseñadores del lugar de trabajo deben tratar de que los
operarios realicen su trabajo sin levantar los codos.
Porque el trabajo repetitivo con fuerza de los brazos extendidos puede inducir hinchazón, de
tal manera que es preferible que los codos estén a 90 grados al realizar la tarea.
7. ¿Qué distancia visual recomendaría para un operario sentado que trabaja en una
terminal de computadoras?
La línea normal de la vista está cerca de los 15 grados de la horizontal, y el campo visual
primario se define como un cono de más-menos 15grados en un arco centrado en la línea de
la vista.
8. Defina y proporcione ejemplos de los 17 movimientos fundamentales o Therbling´s.
•Alcanzar: al tomar un objeto con la mano vacía, el tiempo depende de la distancia.
•Mover: al ir a tomar un objeto con la mano llena, precede a soltar y tomar el nuevo objeto.
•Tomar: Es cerrar los dedos después de alcanzar o mover.
•Soltar: Dejar el control de un objeto.
•Preposicionar: es posicionar un objeto en un lugar predeterminado para su uso posterior.
•Usar: manipular una herramienta al usarla para lo que fue hecha.
•Ensamblar: unir dos partes que van juntas.
•Desensamblar: opuesto al ensamble, separar partes que van juntas.
•Buscar: cuando los ojos buscan visualmente un objeto.
•Seleccionar: elegir un artículo entre varios.
•Posicionar: orientar un objeto durante el trabajo.
•Inspeccionar: comparar un objeto con un estándar, con todos los sentidos.
•Planear: hacer una pausa para determinar el siguiente movimiento, podría decirse que es
una duda antes de una acción.
•Retraso inevitable: la mano izquierda espera mientras la derecha termina un alcance más
lejano.
•Retraso evitable: solo el operario es responsable del tiempo ocioso, “al toser”, por ejemplo.
•Descanso para contrarrestar la fatiga: depende de la carga física.
•Sostener: una mano detiene un objeto mientras la otra realiza un trabajo provechoso.
9. ¿Cómo se puede eliminar el movimiento básico “buscar” del ciclo de trabajo?
Proporcionar todo el material necesario de una sola vez, y con bandas que hagan que un
operario realice algo en específico y la pieza este frente a él.
10. ¿Qué movimientos básicos precede, en general, a “alcanzar”?
Tomar.
11. ¿Cuáles son las 3 variables que afectan el tiempo del movimiento básico “mover”?
Distancia, peso y tiempo de movimiento.
12. ¿Cómo determina el analista que el operario realiza el elemento “inspeccionar”?
Al observar que el operario revisa la pieza por todos los ángulos comparándola con una que
esta perfecta.
13. Explique la diferencia entre retrasos evitables y retrasos inevitables.
Los primeros tienen que ver con el ritmo y el tipo de trabajador que sea, su naturaleza; y los
segundos resultan de las actividades específicas que se llevan a cabo entre una operación y
otra, o aspectos como fallas o descomposturas.
14. ¿Cuáles de los 17 Therbling´s se clasifican como efectivos y lo usual es que no se
puedan eliminar del ciclo del trabajo?
Alcanzar, mover, tomar, soltar, preposicionar, usar, ensamblar y desensamblar.
15. ¿Por qué deben proporcionarse lugares fijos en la estación de trabajo para todas
las herramientas y materiales?
Para evitar pasos innecesarios como “buscar” y “seleccionar”.
16. ¿Cuáles de las 5 clases de movimientos usan más los trabajadores industriales?
6Mover, preposicionar, ensamblar y posicionar.
17. ¿Por qué es deseable que los pies trabajen sólo cuando las manos están
ocupadas?
Para que el tiempo rinda con una mayor eficacia, por ejemplo un pedal que realice una
función mientras el usuario realiza trabajo manual.
18. En un estudio de movimientos, ¿por qué no se recomienda analizar las dos manos
al mismo tiempo?
Porque en la mayoría de los casos no es posible medir cada Therblig individual, solo
mediante el uso de una cámara de película o de video se pueden medir tiempos tan cortos
como estos.
19. ¿Qué factores de la tarea aumentan el índice o dificultad en una tarea de enrosque
de Fitts?
El tamaño de las piezas, el ensamble de estas, luego se presenta el buscar las piezas y
también las herramientas usadas en el enrosque.
20. ¿Qué factores afectan las fuerzas de compresión en la espalda durante el
levantamiento?
Debido a los efectos combinados de la edad y la exposición a trabajo pesado (es difícil
separar estos defectos). Los discos pueden debilitarse con el tiempo.
21. ¿Qué factores influyen en la medición de la fuerza muscular isométrica?
La unión más eficiente de los filamentos de los músculos deslizantes lentos.
22. ¿Por qué difieren las capacidades fuerza psicofísica, dinámica y estática?
Porque una es más eficiente que la otra.
•Dinámica: esfuerzos musculares que redundan en movimiento del cuerpo.
•Estática: el cuerpo esta rígido, mayor fuerza que en la dinámica.
•Psicofísica: para situaciones en las que se requiere una demanda de fuerzas durante un
tiempo prolongado.
23. ¿Qué métodos se pueden usar para estimar los requerimientos de energía de una
tarea?
El cálculo de costos de energía de varios tipos de actividad. E = gasto de energía. V=
volumen de aire. inspiradoEO2= fracción de oxigeno en el aire expirado E (Kcal. / min.) = 4.9
* V (0.21 – EO2) Dependiendo de la tarea.
24. ¿Qué factores modifican la energía que se consume en un determinado trabajo?
•Depende del tiempo de tarea que se realiza, la postura mantenida durante la misma y el tipo
de carga.
•Cómo varía la capacidad de trabajo con el sexo y la edad.
•Con el sexo, debido al tamaño promedio de cada persona, ya que la mujer es mucho menor
que el hombre.
•Con la edad, se debe a la reducción de la masa muscular y perdida de fibras musculares.
25. ¿Qué limita la resistencia en una tarea manual de todo el cuerpo?
Los movimientos de dedos, muñeca, parte baja y parte alta del brazo, hombros y la posición
de la espalda, junto con el tiempo de postura, ya sea parado o sentado.