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Carrera Ciclo
Profesor autor:
Henry A. Quezada Ochoa
TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec
Primer bimestre
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Estimada(o) estudiante:
1. Actividades de aprendizaje
2
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 1:
Actividad N° 2:
Actividad N° 3:
Actividad N° 4:
Actividad N° 5:
Actividad N° 6:
Actividad N° 7:
Actividad N° 8:
3
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 1:
Actividad N° 2:
4
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 3:
Actividad N° 4:
Actividad N° 5:
5
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 6:
Actividad N° 7:
Actividad N° 8:
6
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Digital: a través de los enlaces que serán habilitados en el EVA en las fechas
correspondientes.
6. Los materiales educativos con los que se cuenta para desarrollar las
actividades del Prácticum 1 son:
7
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
7. Criterios de evaluación:
Puntaje
Criterios de Evaluación Puntaje
logrado
Actividad N° 1:
2,0
Conceptualice lo que es política pública.
Actividad N° 2:
1,0
Solicite autorización para recuperar información desde la
institución educativa.
8
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Puntaje
Criterios de Evaluación Puntaje
logrado
Actividad N° 3:
2,0
Determine la nómina de informantes clave.
Actividad N° 4:
2,0
Levante información de la institución educativa sobre la
implementación de las políticas públicas en el bachillerato.
Actividad N° 5:
2,5
Sistematice información y elaborar conclusiones.
Actividad N° 6:
2,0
Identifique como se pretende fortalecer la educación en
el Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021-Toda una Vida.
Actividad N° 7:
9
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
IMPORTANTE
https://procuraduria.utpl.edu.ec/sitios/documentos/NormativasPublicas/
GOBIERNO/Reglamento%20de%20%C3%A9tica%20y%20
r%C3%A9gimen%20disciplinario.pdf
SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea
Segundo bimestre
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Estimado estudiante:
1. Actividades de aprendizaje
Actividad N° 9:
Actividad N° 10:
Actividad N° 11:
11
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 12:
Actividad N° 13:
Actividad N° 14:
Actividad N° 9:
12
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Actividad N° 10:
Actividad N° 11:
Actividad N° 12:
13
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
3. Determine lo que establecen los Artículos 28, 30, 31, 32, 33 y 38 del
Reglamento a LOEI.
Actividad N° 13:
Actividad N° 14:
14
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Digital: a través de los enlaces que serán habilitados en el EVA en las fechas
correspondientes.
6. Los materiales educativos con los que se cuenta para desarrollar las
actividades del Prácticum son:
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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
7. Criterios de evaluación:
Puntaje
Criterios de Evaluación Puntaje
logrado
Actividad N° 9:
3
Diagnostique a qué nivel se ejecutaron las políticas 3, 5
y 6 del Plan Decenal de Educación 2006-2015.
Actividad N° 10:
16
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
Puntaje
Criterios de Evaluación Puntaje
logrado
Actividad N° 14:
3
Sistematice información y elabore conclusiones.
Total: 16 PUNTOS
Actividad en línea 1: 2 puntos
Actividad en línea 2: 2 puntos
TOTAL: 20 puntos
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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Cátedra integradora-Sistemas y contextos educativos: Política pública y marco legal educativo en bachillerato.
PRÁCTICUM 1: Diagnóstico de la implementación de la política pública en el bachillerato
IMPORTANTE
https://procuraduria.utpl.edu.ec/sitios/documentos/NormativasPublicas/
GOBIERNO/Reglamento%20de%20%C3%A9tica%20y%20
r%C3%A9gimen%20disciplinario.pdf
SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA