ENCUESTA

Estimada estudiante:

El presente cuestionario tiene como objetivo conocer tu opinión sobre el conocimiento y uso de algunas tecnologías
de la información y comunicación dentro del contexto del modelo de Acreditación en tu labor académica. Te
agradecemos que respondas con tu sinceridad habitual, pues sólo de esta forma podremos realizar mejoras en
futuras experiencias formativas en nuestra Escuela Profesional de Educación Inicial.

I. A continuación, marca con una X o sombrea tus respuestas:

Preguntas Si No
1. ¿Dispones de un computador (PC) con Internet en casa o residencia?
2. ¿Dispones de celular?
3. De tener un celular, sombrea en el circulo el modelo que posees:
o iPhone
o Android
o Windows

Otros (especifique):
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4. Tu celular, ¿Tiene acceso a Internet?
5. ¿Dispones de computador portátil?
6. ¿Con qué frecuencia te conectas a Internet?
o Varias veces al día
o Una vez al día
o Algunas veces en la semana
o Una vez a la semana
o No me conecto

II. A continuación, se te pide que valores cuánto conoces y en qué medida utilizas algunas tecnologías en tus
tareas académicas. Para ello, toma en cuenta tus Tareas Académicas y la Frecuencia de Uso:

FRECUENCIA DE USO
TAREAS ACADÉMICAS Nunca Ocasiones 1 o 2 Varias A
específicas veces veces diario
7. Usar programas para trabajos o presentaciones (Microsoft Office, Google
Doc, Write IOs,etc.)
8. Navegar por internet para buscar información de trabajos.
9. Contactar con el profesor vía correo electrónico.
10. Descargar programas o materiales didácticos (vídeos, revistas, etc.)
11. Utilizar una plataforma de enseñanza para: participar en un foro o en un
chat.
12. Descargar apuntes o documentos complementarios.
13. Crear o participar en comunidades de interaprendizaje, glosarios o wikis.
14. Actividades de evaluación (encuestas, cuestionarios, etc.)
15. Revisar el propio progreso (tareas enviadas, notas, etc.)
16. Leer comunicados, o avisos del profesor.
17. Coordinar una actividad en grupo realizada en Internet, por ejemplo, un
foro.
18. Evaluar la autoría y fiabilidad de la información encontrada en Internet

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III. Indica en qué grado Conocimiento y con qué Frecuencia de uso, de la Tecnología Web 2.0:

CONOCIMIENTO TECNOLOGÍAS FRECUENCIA DE USO

0 1 3 4 WEB 2.0 Nunca Ocasiones 1o2 Varias A
Nada Poco Bien Muy bien específicas veces veces diario
19. Recursos de edición colaborativa
(Wikis, Wikipedia, Writely, Google doc.)
20. Redes sociales (Facebook, Twitter,
Wassap, etc.)
21. Blogs, Blackboard: Interacción, uso,
publicación y comentarios.
22. Word Press o Blogs: Ser autor, escribir
en entornos colaborativos o tener uno
propio.
23. Subscripciones a RSS (Bloglines, Google
Reader, etc)
24.Herramientas de comunicación online
(Messenger, Skype, Google Talk.)
25.Manejo de entornos virtuales
educativos: Moodle, Chamilo, Edmodo,
etc.

IV. A continuación, marca con una X o sombrea tus respuestas que consideres correcta:

Preguntas Si No
26.Con respecto a la recolección, administración y gestión de datos en tus practicas pre profesionales.
¿Tienes conocimiento de alguna herramienta que te permita de forma eficiente alinear los
objetivos enmarcados en el liderazgo pedagógico colaborativo dentro del proceso enseñanza
aprendizaje y el pensamiento crítico?.

De dar una respuesta positiva (realiza tu comentario):

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27.¿Tienes conocimiento de los procesos de Gestión Estratégica en relación con el soporte y los recursos para
los procesos pedagógicos en tu práctica pre profesional o el proceso de Acreditación?

De dar una respuesta positiva (realiza tu comentario):

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28. ¿Posees los conocimientos de cómo procesar los logros obtenidos y su vinculación con los objetivos a largo
plazo de la data, productos y evidencias recopiladas en el proceso de Acreditación, dentro de tu practica pre
profesional?

De dar una respuesta positiva (realiza tu comentario):

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29. ¿Conoces de la importancia del Feedback en la dimensión de Gestión Estratégica?

De dar una respuesta positiva (realiza tu comentario):

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30. ¿Puedes identificar en la dimensión de Gestión Estratégica del modelo de Acreditación, indicadores o
criterios de pensamiento crítico?

De dar una respuesta positiva (realiza tu comentario):

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