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Fase 5 - Realizar el trabajo final - Aplicar los conceptos de las unidades vistas
TUTOR:
ANDRES FERNANDO MOSQUERA
INTEGRANTES:
2𝑥 + 5𝑥 + 3𝑥 = 180
10𝑥 = 180
180
𝑥=
10
𝑥 = 18
a) 18°
b) 36°52’
c) 48°39’15’’
a) 78°
b) 92°15’
c) 123°9’16’’
a) 180° − 78° = b) 179°60´ − 92°15´ = 87°45´ c) 179°59´60´´ − 123°9´16´´ =
102° 56°50´44´´
4. Si el ∠AOB es recto y ∠AOC y ∠BOC están en relación 4:5, ¿cuánto vale cada ángulo?
2𝑥 + 3𝑥 + 4𝑥 = 90
9𝑥 = 90
90
𝑥=
9
𝑥 = 10
∠AOB=20°
∠BOC=30°
∠COD=40°
2𝑥 + 𝑥 = 180
3𝑥 = 180
𝑥 = 60
5𝑥 + 4𝑥 = 180
9𝑥 = 180
𝑥 = 20
Ángulo = 𝑥 2𝑥 = 90
Complemento = 90 − 𝑥 90
𝑥=
2
𝑥 = 90 − 𝑥
𝑥 = 45°
𝑥 + 𝑥 = 90
Ángulo= 𝑥 3𝑥 = 180
Ángulo = 𝑥 4𝑥 + 5𝑥 = 450
Complemento = 90 − 𝑥 9𝑥 = 450
𝑥 5 𝑥 = 50
=
90 − 𝑥 4
Ángulo = 50°
4𝑥 = 5(90 − 𝑥)
Complemento = 40°
4𝑥 = 450 − 5𝑥
11. Dos ángulos están en relación 3 a 4 y su suma es igual a 70°. Hallarlos.
Ángulo 1 = 𝑥 70 7
=
𝑦 4
Ángulo 2 = 𝑦
70 ∗ 4
𝑥 3 𝑦=
= 7
𝑦 4
𝑦 = 40
𝑥+𝑦 3+4
= 𝑥 = 30
𝑦 4
Ángulo 1 = 𝑥 130 13
=
𝑦 9
Ángulo 2 = 𝑦
130 ∗ 9
𝑥 4 𝑦=
= 13
𝑦 9
𝑦 = 90
𝑥+𝑦 4+9
= 𝑥 = 40
𝑦 9
13. Los lados de un triángulo miden 6, 7 y 9 cm. Construir el triángulo y calcular su perímetro
y su semiperimetro.
Perímetro = 6 + 7 + 9 = 21𝑐𝑚
6+7+9 21
Semiperímetro = = 𝑐𝑚
2 2
14. Los lados de un triángulo miden 3,4 y 5 pulgadas. Construir el triángulo y calcular su
perímetro y su semiperímetro tanto en pulgadas como en cm (tomar como valor de la pulgada
2,54 cm).
3 pulgadas = 7.62 cm
4 pulgadas = 10.16 cm
5 pulgadas = 12.7 cm
Perímetro = 3 + 4 + 5 = 12 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠
Perímetro = 7.62 + 10.16 + 12.7 = 30.46 𝑐𝑚
3+4+5
Semiperímetro = = 6 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠
2
7.62+10.16+12.7
Semiperímetro = = 15.23 𝑐𝑚
2
15. Construir un triángulo que tenga un ángulo
que mida 60° y los lados que lo forman midan 3 y 4 pulgadas. Trazar las tres medianas y señalar
el baricentro.
16. Construir un triángulo que tenga un lado que mida 4 pulgadas y los ángulos adyacentes
midan 40° y 50 °. Trazar las bisectrices y señalar el incentro.
17. Construir un triángulo rectángulo que tenga un cateto que mida 6 cm y un ángulo agudo
de 50°, dibujar las tres mediatrices.
18. Construir un triángulo rectángulo que tenga una hipotenusa que mida 5 cm y un ángulo
que mida 45°. Dibujar las tres medianas.
19. Dos ángulos de un triángulo miden 40 y 30 ° respetivamente. ¿Cuánto mide el tercer ángulo
y cada uno de los ángulos exteriores?
Los tres ángulos deben medir 180° Los ángulos exteriores miden:
𝐴 = 110°
9
𝑎 = √9 − 2
9
𝑎 = √2
3√2
𝑎= m
2
2
5√3
𝑎 = √(5)3 − ( 2 )
25
𝑎 = √25 − 2
25
𝑎 = √2
5√2
𝑎= m
2
22. Sabiendo que el lado del octágono regular inscrito en una circunferencia de 6 m de radio es
igual a 6√𝟐 − √𝟐 𝒎 , hallar el lado del polígono regular de 16 lados inscritos en la misma
circunferencia.
𝑎 = √18 + 9√2
𝑏 = √18 − 9√2 + 36 − 36√2 + √2 + 18 + 9√2
𝑎 = 3√2 + √2
𝑏 = √72 − 36√2 + √2
23. Si el lado del hexágono regular inscrito en una circunferencia de 9 m de radio es igual a 9
m, hallar el lado del hexágono regular circunscrito a la misma circunferencia.
𝐴𝑉 = 9 → 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜.
𝑃𝑉 = 𝑌 → 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟.
∡𝑃𝐴𝑉 = 30°
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 √3
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 =
3
9√3
𝑌= → 𝑌 = 3√3 ; 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜, 𝑃𝑄 = 2(3√3) → 𝑃𝑄 = 6√3 𝑚.
3
24. Si el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de 7 m de radio es igual a 𝟕√𝟐m,
hallar el lado del cuadrado circunscrito a la misma circunferencia.
𝐴𝐻 = 7 → 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜.
𝐻𝐾 = 𝑌 → 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟.
∡𝐻𝐴𝐾 = 45°
𝑙 = 5√2𝑚
𝑙 = 𝑟√2𝑚
Por lo tanto 𝑟 = 5
D = 2r D = 2(5) D = 10m.
26. Si el perímetro de un hexágono regular inscrito en una circunferencia es igual a 48 cm,
calcular el diámetro de dicha circunferencia.
𝑃 = 48𝑐𝑚
48𝑐𝑚
𝑙= = 8𝑐𝑚
6
𝑙 = 𝑟 = 8𝑐𝑚
27. Calcular el lado del octágono regular inscrito en la circunferencia cuyo radio es igual
√𝟐 + √𝟐 m.
𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 = √2 + √2
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 = 𝑌
𝜃 = 22,5°
𝑌
sin 22,5° =
√2+√2
√2
𝑌 = √2 + √2 ∗ sin 22,5° → 𝑌 = 2
√2
Por lo tanto, 𝑃𝑄 = 2 ∗ → 𝑃𝑄 = √2 𝑚.
2
28. El lado del decágono regular inscrito en una circunferencia cuyo diámetro mide 2+2√𝟓 m.
𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 = 1 + √5
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 = 𝑌
𝜃 = 18°
𝑌
sin 18° = 1+√5
𝑌 = 1 + √5 ∗ sin 18° → 𝑌 = 1.
Por lo tanto, 𝑃𝑄 = 2 ∗ 1 → 𝑃𝑄 = 2 𝑚.
29. Calcular el lado del decágono regular inscrito en una circunferencia cuyo radio mide 𝟐 +
√𝟑 𝒎.
𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 = 2 + √3
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 = 𝑌
𝜃 = 18°
𝑌
sin 18° = 2+√3
Conclusiones
Los estudiantes del curso de geometría nos sentimos muy contentos y llenos de más conocimientos pues
ya tenemos claros los siguientes temas como son el Teorema de Pitágoras, Aportes de Euclides a La
Geometría, Área de un triángulo en función de sus lados, Geometría como ciencia deductiva, Principios
de la Geometría Euclidiana, Método
deductivo,Axioma,Postulado,Teorema,Corolario,Lema,Escolio,Problema,Método
deductivo,Punto,Línea,Segmento,Semirrecta,Plano,Semiplano,Polígono Cóncavo, Polígono Convexo,
Sistema métrico decimal, Sistema sexagesimal, Sistema cíclico, Clases de ángulos, Rectas
perpendiculares, Rectas paralelas, Sistema Inglés, Triángulo, Perímetro y semiperímetro Polígonos,
Razón, Proporción, Teorema de Thales, Semejanza de triángulos, Círculo, Circunferencia, Líneas de la
circunferencia. Todo esto va a ser de gran ayuda para nuestro proceso de aprendizaje y de enseñanza.
REFERENCIAS
A.V. Pogorélov. Geometría elemental. Editorial MIR, Moscú. 1978. Pp. 89-102