Instrumentos de medición cuantitativos

Se encargan
j
Registrar información o datos que se relacionen
con las variables que se quieren usar.

Se deben tener en cuenta

Confiabilidad. Validez. Objetividad.

Busca Se refiere Busca que
Que los resultados El instrumento mida lo Los resultados no sean
sean iguales diferentes que se espera. afectados por la subjetividad
formas del investigador
Es decir
Los resultados no sean
afectados.
Existen diferentes
tipos de evidencia

E. variable de E. variable de E. variable de

contenido criterio. constructo.
Es aquella busca busca
Refleja manejo Comparar los resultados Relacionar teoría
específico de lo que con un criterio el cual con evidencia.
busca medir y debe quiere medir lo mismo
abarcar todo el tema
En base a esto Sampieri presenta tres tipos
de instrumentos

Cuestionario. Escalas para medir las Otros métodos.

actitudes Como lo son
es
busca
Aquel que  Observación
contiene un Responder de manera  Análisis de
conjunto de coherente frente a un contenido
preguntas objeto, ser vivo, actividad,  Pruebas
etc. estandarizadas e
Pueden ser
Pueden ser inventarios
Cerradas, abiertas  Datos secundarios
y/o mixta. - Escalamiento tipo Likert.  Aparatos y equipos
Tiene en cuenta - Diferencial semántico.  indicadores
Una o más variables
- Escalograma de Guttman
aplicabilidad (en el Centro de recursos
Entrevista personal o en línea)
telefónica, vía internet
o auto administrado
 Teniendo en cuenta que
La variableSegún
es aquello que se
su forma sonpuede
cambiar y puede ser medido u observable.

Se encuentran
las variables dependientes.
Son
Aquellas que se modifican luego de que se
manipula una variable independiente.
Según su forma

V. Nominal. V. Ordinal V. Intervalo V. Razón

Busca Busca dice dice

Clasificar los datos Clasificar los El cero es Existe un

en categorías datos en categorías relativo. cero absoluto

Los cuales son Ya sean Debido a que Por ende

Jerarquía o en No significa Existen
nombradas
basados en rangos, diferentes
numéricamente, pero ausencia ya que
estas llevan una unidades de
sin un orden o no ay suficientes
relación entre medida.
jerarquía entre ellos. argumentos
categorías.

Por ejemplo

Si se mide la temperatura
en grados Celsius y nos da
0° no quiere decir que haya
una ausencia de
temperatura. (Sampieri,
2014).

Referencias

Sampieri, R., (2014). Metodologia de la investigación . Mc Graw Hill, sexta

edicion.