Sunteți pe pagina 1din 7

Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

Despre economia Romaniei in comunismul


ultra nationalist al patriotului Nicolae
Ceauşescu. Plata datoriei externe (pol153)
Posted on 29/07/2013 by Emilian

Vă invit mai jos să parcurgeţi o mică prezentare pentru a afla câteva


informaţii ALTFEL faţă de “ce ştim”, despre “dictatorul” / patriotul Ceauşescu şi sistemul
comunist / ultra naționalist patronat de el până la Lovitura de stat din 1989:

Cuprins:

I. Introducere – manipulare Educaţie şi Mass media privind epoca Ceaușescu

II. Lucrurile rele din timpul comunismului ceauşist

III. Lucrurile bune realizate de Ceauşescu pentru ţara lui

IV. Greşelile / relele lui Nicolae Ceauşescu, după părerea mea

V. Ce trebuie să reţinem din toată treaba asta?

VI. Colecţie articole despre lucrurile bune făcute de Ceauşescu (citiți aceste articole!)

I. Introducere – manipulare Educaţie şi Mass media


privind epoca Ceaușescu
Noi, oamenii, suntem un rezultat al mai multor factori despre care am vorbit în textul acesta: De
ce sunt oamenii diferiti si cat de important este sa intelegem acest lucru. Oamenii sunt la
fel (edu21). Unul dintre cei mai importanţi factori care ne modelează viaţa, felul nostru de a fi,
de a gândi, de a conştientiza lumea în care trăim este EDUCAŢIA (dar atentie: NU educația in
sens restrans asa cum o percepem noi azi, ci educația in sens larg, educatia pe bune despre care
puteti citi pe scurt AICI). În ultimii vreo 20 de ani EDUCAŢIA formală din România a lucrat în
“cumetrie” cu MASS MEDIA românească şi străină PENTRU A FACE PROPAGANDĂ ŞI A
SUSŢINE ANUMITE IDEI dictate de sus, pe scurt, pentru a manipula oamenii înspre a crede

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

ANUMITE INFORMAŢII FALSE / TRUNCHIATE / ALTERATE, în detrimentul


ADEVĂRULUI. Noi oamenii suntem MANIPULAŢI, INFORMAŢI INSUFICIENT şi
DEZINFORMAŢI în mod continuu, prin sistemul de EDUCAŢIE şi MASS MEDIA vândută
anumitor interese.

Un exemplu de propagandă şi manipulare este campania continuă dusă înainte de revoluție (doar
în occident – vezi Radio Europa Liberă) și după “Revoluţia din 89” (atât în occident cât și în
România) împotriva lui Nicolae Ceauşescu şi a sistemului comunist patronat de el înainte de
revoluţie. NU SUSŢIN CĂ A FOST LAPTE ŞI MIERE. NU A FOST DELOC… A FOST
ÎNSĂ, DIN MULTE PUNCTE DE VEDERE, MULT MAI BINE CA ACUM. Economia
comunismului din România, sub conducerea lui Ceaușescu a fost un succes extraordinar la care
NU se aștepta nimeni.

Tot ce ştiu românii despre Ceauşescu şi sistemul comunist este ştiut din experienţă proprie +
Educaţie + Mass media (oamenii care au prins acel sistem şi au trăit concret în acele vremuri) şi
doar din Educaţie + Mass media (noi, cei mai tineri). Detalii în continuare:

Cei care au prins vremurile acelea ştiu despre comunism din ce-au simţit pe pielea lor şi din ce-
au văzut în jurul lor. Însă la nivel macro… câţi ştiu că economia României DUDUIA (pe bune)
pe plan MONDIAL, câţi ştiu că Ceauşescu PLĂTISE DATORIA EXTERNĂ şi câţi
conştientizează CÂT DE IMPORTANT ESTE ACEST LUCRU PENTRU UN POPOR?

De asemenea, cei care au prins vremurile alea aflau informaţii şi de la Radio Europa Liberă (un
radio pornit de CIA din America pentru propagarea ”valorilor occidentale”) – și aici intrăm la
capitolul manipularea din partea mass media. Campania ANTI-comunismul lui Ceauşescu era
orchestrată şi prin radioul Europa liberă, de către puterile străine care doreau să întoarcă
populaţia împotriva sistemului care avea atât de mare succes din punct de vedere economic pe
plan mondial.

În 1989 a avut loc o Lovitură de Stat care să îl elimine din peisaj pe naţionalistul Ceauşescu şi
care să distrugă economia României, economie ce făcea ravagii (prin competiţie pe plan
mondial) economiilor vestice şi să distrugă în acelaşi timp un sistem DIFERIT de capitalismul
occidental, capitalism prin care averea era acumulată în mâinile câtorva BOGAŢI, în timp ce
restul populaţiei reprezenta masa de muncitori pentru “Elite”. Sigur că Uniunea Sovietică a
complotat şi ea pentru că Ceauşescu îşi cam făcea de cap fără voia lor.

Tot ce am aflat, mai ales noi tinerii, după 1989 despre Ceauşescu şi sistemul comunist, au fost
DOAR LUCRURILE RELE (care, multe dintre ele, într-adevăr au avut loc), dar NU AM
AFLAT NIMIC despre cât bine a făcut Ceauşescu României (detalii mai jos).

Sistemul de educaţie este ţinut premeditat la un nivel cât mai scăzut de către conducătorii politici
corupţi care vor să aibă în faţă o populaţie distrusă mental, pentru a o putea controla mai uşor.
Nu vă gândiţi la profesorul pe care îl ştiţi şi care e de bună credinţă şi nu e rău intenţionat deloc.
Nu contează. Educaţia se controlează în felul următor:

a. Salarizare de rahat – ce profesor mai are chef pe 3 lei să îi înveţe ceva calumea pe copii?

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

b. Programele şcolare – CE conţin se decide la nivel politic (PERFECT!). Apoi, profesorii sunt
obligaţi să meargă pe programele şcolare. Nici n-ar avea timp să facă educaţie calumea pentru că
ar rămâne cu programa în urmă şi au pe urmă belele de la inspectorii care vin sa ii verifice

c. Profesorii de şcoală generală, liceu, facultate sunt PRODUSUL anumitor universităţi care
şcolesc profesori sau chiar mai rău, a anumitor licee sau profile pedagogice din diferite facultăţi.
Ce, cât şi cum se învaţă acolo este FOARTE IMPORTANT! De acolo ies “profesorii” de mâine,
pefect needucaţi la rândul lor. Toate aceste sisteme sunt patronate direct sau indirect de guvern.
Cine decide CUM trebuie să desfăşoare un profesor orele şi CE trebuie să îi înveţe pe copii? Tot
factorul politic decide… Totul este căpuşat de politic, nu doar în educaţie.

d. Universităţile au decani în cumetrie cu politicienii

e. Inspectoratele şcolare sunt patronate de oameni puşi politic

f. Directorii de licee şi şcoli sunt puşi politic etc

Mai e nevoie de continuare?

Sistemul de educaţie din România doar mimează o educație, NU TE EDUCĂ, ci te


îndobitoceşte! Şi treaba e premeditată, pentru ca românii să fie cât mai distruşi mental şi uşor de
manipulat, minţit, controlat. De aceea nu aflăm la şcoală despre lucrurile bune din comunismul
lui Ceauşescu sau despre alte lucruri extrem de relevante pentru viața și bunăstarea noastră.

II. Lucrurile rele din timpul comunismului ceauşist


Haideţi să înşirăm pe scurt relele sistemului comunist Ceauşist în România, chestii pe care
le ştim deja cu toţii (le ştim pentru că astea ne-au fost livrate continuu pentru a-l demoniza pe
Ceauşescu şi comunismul lui) (ordine aleatorie):

1. Frica de securitate

2. Lipsa libertăţii de exprimare (răspuns cititor: Libertate de exprimare era, mai putin critica
adusa sis. comunist.)

3. Presa scrisa + radio + TV aservite puterii

4. Întemniţările abuzive, ilegale, pe nedrept

5. Terorile şi atrocităţile din închisorile comuniste + muncile şi chinurile suferite de deţinuţi


(răspuns cititor: – Atrocitatile din inchisori au fost inaintea lui Ceauşescu, el a eliberat detinutii
politici); redau şi un citat găsit AICI: “Perioada cu adevarat criminala a regimului comunist din
Romania este perioada Dej, nu cea a lui Ceausescu.”

6. Lipsa libertăţii de circulaţie în afara ţării (are și o parte bună)

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

7. Rationalizarea produselor (alimentelor) de strictă necesitate în timp ce conducătorii se


îmbuibau (e posibil ca Ceauşescu să nu fi ştiut starea reală a populaţiei din cauza raportărilor
eronate – detalii într-unul din textele de mai jos)

8. Diferenţă colosală de nivel de trai între populaţie şi membrii de partid/persoanele din


conducerea statului

9. Cozile la mâncare, lipsa de hrană şi înfometările populaţiei (mai ales în ultima perioadă)

10. Frigurile şi întunericul îndurate de populaţie din cauza economiei la curent (mai ales în
ultima perioadă)

11. Distrugerea anumitor cartiere / cladiri de patrimoniu / biserici / monumete istorice etc

12. Lupta împotriva credinţei în Dumnezeu (a existat cu adevărat?)

13. Mutarea “ţăranilor” de la ţară la oraş; mutarea de la casă + grădină la conserve de


apartamente (viitorul va demonstra că societatea umană trebuie să se dezvolte având ca fundaţie
ţăranii şi micii fermieri de la ţară, iar locuitul într-o conservă nu este normal pentru o fiinţă
umană) (răspuns cititor: Taranii nu au fost mutati cu forta la oras ci au fost atrasi pt construirea
si dezvoltarea industriei)

13. Obsesia pentru plata datoriei externe RAPID şi CU ORICE PRET. Rapid era ok, insa trebuia
analizat mai bine CU CE PREŢ pentru populaţie

………. (listă deschisă completării – aştept comentarii)

Ceauşescu nu era foarte deştept la cap, asta e clar. Nu înţelegea cum merg unele lucruri, dar nici
nu-l interesa să priceapă. Se enerva, avea anumite fixaţii, obsesii, se sucea în ultimul moment etc
şi mai avea şi o soţie la fel ca el, chiar mai rău. Însă avea un spirit naţionalist şi cele mai multe
lucruri pe care le făcea la nivel economic, le făcea PENTRU BUNĂSTAREA ROMÂNIEI. Și le
făcea foarte bine – pentru economia României care ajunsese de top.

III. Lucrurile bune realizate de Ceauşescu pentru ţara lui


În realitate, comunismul lui Nicolae Ceauşescu a fost pentru economia României şi pentru
bunăstarea populaţiei (cu excepţiile prezentate mai sus), ceva incredibil de şmecher care ar fi
putut să propulseze România (dacă ar fi fost lăsat) în vârful puterilor mondiale, acolo unde îi este
locul de drept (având atâtea bogăţii naturale şi atâtea creiere strălucite).

Uşor uşor însă, ne trezim şi vedem cum bestiile de conducători politici din prezent
lucrează doar ÎN INTERES PERSONAL şi ÎN INTERESUL GRUPULUI (găştii /
forţelor străine) PE CARE ÎL SERVESC. Dacă ne uităm în schimb la Ceauşescu şi la
ce a făcut el pentru ţară, ne dăm seama că EL A LUCRAT ÎN INTERES
NAŢIONAL, PENTRU ROMÂNIA!:

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

1. România avea o economie care duduia pe bune, aveam întreprinderi, o idustrie puternică,
produceam de toate pentru toţi, exportam peste tot în lume tot felu’ de produse etc.; românia
avea combinate, întreprinderi, fabrici care produceau ceva ce era căutat şi avea valoare, industria
chimică, petrolieră, agricultura, industria naţională de armament, energia, transporturile,
metalurgia, industria de maşini şi utilaje – toate mergeau foarte bine şi toate au căzut după 1989;

2. Toată lumea avea de lucru (şomaj 0?);

3. Sistemul de învăţământ era de o calitate NET SUPERIOARĂ faţă de cel de acum;

4. Sistemul de învăţămând universitar era DE CALITATE şi NU era accesibil oricui, cum este în
mod greşit acum;

5. Când terminai o facultate erai repartizat automat pe un loc de muncă în funcţie de MEDIE
(deci competenţă);

6. Toată lumea avea bani de mers în concediu;

7. Populaţia României mânca hrană sănătoasă, nu otrava pe care ne-o serveşte occidentul în
supermarket astăzi;

8. Nu se preda religia la scoala dar oricine avea libertatea de a crede si a merge la biserica;

9. Pe timpul lui Ceauşescu s-au păstrat tradiţiile, cultura, obiceiurile, meşteşugurile, bunătatea,
ospitalitatea şi identitatea poporului român de mii de ani; în prezent toate acestea au fost distruse
şi se distrug în continuare din cauza globalizării şi colonizării României de către puterile oculte
din occidentul pe care îl iubim nespus în idioţenia noastră;

10. Până în 1989 populaţia României avea un spor natural pozitiv, deci numărul românilor era în
uşoară creştere. Acum, nu doar că avem spor natural negativ (mor mai mulţi oameni decât se
nasc), dar au şi emigrat peste 4 milioane de români în ultimii 23 de ani – element de bază în
dispariţia României ca naţiune.

11. România avea flotă comercială pe locul 4 în lume la nivelul anului 1989;

12. În martie 1989 România plătise în mod incredibil TOATĂ DATORIA EXTERNĂ FAŢĂ DE
CREDITORII (CĂMĂTARII) INTERNAŢIONALI şi nu mai avea de plătit DOBÂNZILE
FOARTE MARI (ăsta a fost scopul de fapt). Lumea este condusă în prezent prin CREDITE şi
printr-un sistem perfid de îndatorare a statelor şi popoarelor. Ceauşescu a rupt aceste lanţuri din
jurul României şi a fost asasinat pentru asta.

13. ……………….. (aştept completări pentru această listă)

DETALII PRIVIND BINELE FĂCUT DE CEAUȘESCU ROMÂNIEI ȘI ADEVĂRUL


DESPRE EPOCA CEAUȘISTĂ ÎN SECȚIUNEA VI DE MAI JOS!

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

IV. Greşelile / relele lui Nicolae Ceauşescu, după părerea


mea:
1. A permis să se înconjoare cu lingăi şi oameni de proastă calitate morală;

2. NU s-a menţinut la curent cu situaţia REALĂ din teren, cu situaţia populaţiei României –
raportările primite erau eronate şi s-a luat doar după ele, daia au îndurat fometea românii, că nişte
unii i-au raportat eronat (voit sau nu) lu’ Ceauşescu şi pentru că el s-a luat doar după acele
raportări, în loc să verifice situaţia reală din teren, să discute cu oamenii, cu populaţia. Astfel,
oamenii mureau de foame în frig, în timp ce “conducătorul iubit” + camarila din jur se lăfăiau în
mâncare şi bunăstare.

3. Ignora părerile BUNE ale celor din jur – o ţinea una şi bună pe-a lui (uneori avea dreptate,
alteori nu)

4. Avea planuri care spărgeau monopolul financiar al Elitelor mondiale şi nu a ţinut cont de asta
(nu a realizat cu cine se pune)

5. A ignorat riscurile ca securitatea să fie infiltrată de agenţi străini şi a ignorat capacitatea


securităţii de a orchestra o lovitură de stat împotriva lui și României

6. A ignorat sau nu a ajuns să cunoască pe bune CUM FUNCŢIONEAZĂ LUMEA în care el a


creat o economie care duduia. A ignorat (sau nu a realizat) că economia României devine un
competitor real pe plan mondial împotriva unor “băieţi” care conduc lumea din umbră. A ignorat
(sau nu a realizat) că acei băieţi sunt în stare de ORICE pentru a-şi prezerva MONOPOLUL
FINANCIAR, inclusiv REVOLTE, REVOLUŢII, LOVITURI DE STAT, RĂZBOAIE şi
ASASINATE. Ceauşescu a murit într-un astfel de plan al “bancherilor lumii”, sfârşind în urma
unei lovituri de stat orchestrată din umbră (de serviciile secrete occidentale în strânsă colaborare
cu serviciile secrete ruseşti – supărate pe Ceauşescu + cele româneşti) + asasinat în urma unui
proces de faţadă. Perfect acelaşi tipar (lovitură de stat + asasinat) aplicat şi în cazul lui Saddam
Hussein sau Gaddafi (fără proces, asasinat direct). Detalii despre cum bancherii conduc lumea
găsiţi în materialul VIDEO foarte important de AICI (click!).

7. Nu e educat poporul în privința situației reale la nivel global (există niște băieți care
exploatează popoare de sute / mii? de ani și care abia așteaptă să pună mâna și pe România)

……… (listă deschisă completării)

V. Ce trebuie să reţinem din toată treaba asta?


1. EDUCAŢIA şi MASS MEDIA fac propagandă / manipulează / dezinformează (conştient sau
inconştient, intenţionat sau neintenţionat) în interesul grupurilor pe care le servesc. Noi putem
afla adevărul DOAR DACĂ ÎL CĂUTĂM, nu aşteptând să vină el la noi prin canalele mass
mediei vândute (TV – posturile clasice, internet – cele mai importante site-uri de ştiri, presă
scrisă – ziare vândute, radio etc).

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”


Ilie Cristina Andreea, clasa a XI-a F

2. Pe lângă relele din timpul comunismului, CEAUŞESCU A FĂCUT INCREDIBIL DE MULT


BINE ROMÂNIEI. În prezent, ţările sunt controlate / conduse / colonizate printr-un sistem de
îndatorare (vezi FMI). Plata datoriei externe a fost ceva incredibil. În următorii ani, România ar
fi urmat să simtă din nou bunăstare, la un nivel şi mai înalt. Din păcate acest lucru nu a fost
“permis” de sus. Repet sfatul: uitaţi-vă la materialul video despre cum bancherii conduc lumea şi
de ce sunt în stare să facă pentru a-şi prezerva CONTROLUL.

3. România poate ajunge foarte sus, ca ţară, ca economie. Tot ce e nevoie este ca ai ei
conducători SĂ FIE DE BUNĂ CREDINŢĂ, PATRIOŢI (SĂ LUPTE PENTRU INTERESUL
NAŢIONAL) şi SĂ FIE CONTINUU CONECTAŢI LA REALITATEA DIN TEREN A
POPORULUI şi la REALITATEA LUMII ÎN CARE TRĂIM (atenţie la forţele oculte care
guvernează în prezent colonia România).

VI. Colecţie articole despre lucrurile bune făcute de


Ceauşescu
Am început să strâng de curând articole referitoare la cât de şmecheră era economia lui
Ceauşescu şi despre lucrurile bune pe care le-a făcut şi voia să le facă, dar despre care nu aflăm
pe nicăieri prin presa vândută intereselor anti-nationaliste şi străine oculte.

Citiţi articolele de mai jos pentru a mai descoperi o piesă din puzzle-ul care se află în jurul nostru
şi pe care trebuie să îl punem cap la cap pentru a înţelege lumea în care trăim:

Colegiul Naşional „Constantin Carabella”