UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

Docente : Milagros Cruz

Proyecto Alumnos : Elitamar Quispe Laurente

Pedro Ticona Quispe

“UNIVERSIDAD Asignatura : Demografía y ambiente

Ciclo : 8tavo

VERDE”

UNJBG
 El medio ambiente provee el entorno necesario para
satisfacer nuestros requerimientos de alimentación, vestido,
vivienda, energía, así como garantiza el bienestar de las
generaciones futuras. Todo lo que utilizamos hoy pertenece a
los niños(a) y jóvenes que nacerán en el futuro y deberán
también tener lo necesario para su bienestar.

Nuestra Universidad no debe permanecer al margen de esta realidad para lo cual se

diseña un proyecto ambiental que se desarrolle desde Bienestar Universitario con
cobertura hacia toda la comunidad Basadrina, cuyo propósito es el de conservar,
proteger y mejorar el medio ambiente y la conservación de los recursos, adaptándolo
a los principios y fundamentos que rigen nuestra alma mater y apuntalando el
cumplimiento de la misión y de la responsabilidad social que nos atañe.
Vivimos en una sociedad donde cada día es más evidente el
deterioro del entorno que nos rodea, el medio ambiente ha
sido blanco del egoísmo, la codicia y la mala utilización de
los recursos que este nos brinda. Si nos centramos en
nuestra institución, las autoridades administrativas designan
un personal de mantenimiento y servicios generales para
conservar los espacios físicos limpios y en buenas
condiciones para nuestro uso respecto a los residuos sólidos.
OBJETIVO GENERAL
• Diagnosticar la cultura de conciencia ambiental en los estudiantes de la Universidad Nacional
Jorge Basadre Grohmann.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Diagnosticar la cultura de conciencia ambiental a través de encuestas a los estudiantes
universitarios de la Universidad Nacional Jorge Basadre.
• Validar el proceso metodológico mediante el Alfa de Crombach.
1. LUGAR DE EJECUCIÓN
El estudio se realizará en la ciudad universitaria de la Universidad Jorge Basadre Grohmann, que
se encuentra ubicado en la provincia de Tacna, departamento de Tacna, con coordenada UTM
latitud 18° 0′ 22.25″ S longitud 70° 14′ 20.21″ O, con un área aproximada de 8 hectáreas, siendo
sus linderos los siguientes, respecto al plano de ubicación

2. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Esta investigación es de tipo cuasi experimental, el estudio realizado para el desarrollo del tema
es de carácter descriptiva exploratoria.

3. RESPONSABLES DEL PROYECTO

Los autores del presente proyecto fueron los estudiantes de Ingeniería Ambiental Pedro Daniel
Ticona Quispe, Elitamar Quispe Laurente
4. POBLACIÓN

El universo o población está constituido por la comunidad basadrina.

5. MUESTRA
Se trabajará con 30 Universitarios

5. INSTRUMENTOS
6. MUESTRA
Encuesta a los estudiantes (Anexo N°01)
Tabla de datos para determinar el alfa de cronbach (Anexo Nº02)
 Se realizó las encuestas (Anexo N°01), y las alternativas se evaluaron según la escala de Likert:
1 2 3 4 5
Muy Malo Malo Regular Bueno Muy Bueno
Muy Poco Poco Medio Bastante Mucho
Muy de Acuerdo De acuerdo Indiferente En desacuerdo Muy en desacuerdo
No opina No Si

En el anexo 1 se tiene la base de datos con la cual se calculó el alfa de cronbach, usando el programa
Microsoft Excel.
Tabla 1. Alfa de Cronbach Numero de preguntas k 25
Varianza de cada item Vi 7,07
Varianza total Vt 3,96
Seccion 1 1,042
Seccion 2 -0,785
Absoluto S2 0,785
Alfa 0,817
Interpretación: Los datos obtenidos demuestran que la encuesta presenta una alta confiabilidad, siendo su alfa de Cronbach 0,817. Se
encuentra valida la encuesta ya que el instrumento realizado, en este caso la encuesta, recolecta la información y permite medir el
tema de manejo residuos sólidos, es objetivo ya que no es permeable a la influencia de los investigadores, sino más bien refleja lo que
manifiesta su población investigada, en este caso los estudiantes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohman.
 Con respecto a la encuesta; es válida, confiable y objetiva, siendo su alfa de Crombach superior a 0.7
lo cual indica una alta confiabilidad, En cuanto a las dos primeras figuras presentadas en su línea de
tendencia, se puede observar que el consumo de bebidas embotelladas es alto, pero a la vez su
reciclaje o rehuso también lo es, la mayoría de estudiantes recicla los envases de las botellas.

Los estudiantes presentan molestias con respecto a si observan residuos sólidos fuera de su lugar
de disposición, es decir dejados a la intemperie, ya sea en lugares abiertos como los jardines de la
universidad lugares cerrados como los salones de clase.
Se concluye que existe conciencia ambiental, ya que a través de la encuesta se observó que los
estudiantes, si bien consumen bastantes productos que generan residuos, en su mayoría reúsan
las botellas, hacen lo que está a su alcance en cuanto al cuidado de su entorno.
Anexo N°01 Encuestas
Anexo N°02 Tabla de Datos
BASE DE DATOS
N° de
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 Total
encuestados
E1 3 1 4 3 3 1 3 4 2 3 3 4 1 2 2 4 4 5 3 3 4 4 4 4 3 77
E2 1 3 3 4 2 2 3 3 1 3 4 4 1 3 2 5 5 4 4 2 5 4 5 4 3 80
E3 3 3 4 4 1 1 1 4 2 3 3 5 1 2 1 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 74
E4 3 3 3 3 1 3 1 4 1 3 3 4 1 3 2 4 4 4 5 2 4 4 4 4 3 76
E5 3 3 4 3 2 2 1 4 2 4 3 4 1 3 1 5 5 4 4 2 4 4 4 5 2 79
E6 3 3 3 3 3 1 1 4 1 3 2 4 1 2 1 4 4 4 4 2 4 5 4 5 3 74
E7 3 3 4 3 2 2 1 4 2 3 4 4 1 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 5 3 81
E8 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 79
E9 2 1 3 3 2 2 1 4 2 3 4 4 1 3 2 4 4 4 4 2 5 4 4 5 3 76
E10 2 3 3 3 3 1 1 4 1 3 3 4 1 2 1 4 4 4 4 2 5 5 4 4 3 74
E11 1 1 4 4 2 2 3 3 2 3 3 4 1 3 1 4 5 4 4 2 5 4 4 4 3 76
E12 3 3 4 4 2 2 3 4 1 3 3 4 1 2 1 4 5 4 4 2 5 5 4 5 3 81
E13 3 3 3 4 2 2 3 3 2 3 3 4 1 3 1 4 5 4 4 2 5 4 4 4 3 79
E14 2 3 4 3 2 3 1 4 1 3 3 4 1 2 1 4 5 4 4 2 5 5 4 5 3 78
E15 2 3 4 4 2 2 2 3 2 3 3 4 1 3 1 4 5 4 4 2 5 4 4 5 3 79
E16 3 3 4 3 2 2 2 4 1 3 3 4 1 2 1 5 4 4 4 1 5 5 4 4 3 77
E17 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 77
E18 2 3 4 4 2 2 2 4 1 3 3 4 1 2 1 5 4 4 4 2 4 5 4 4 3 77
E19 2 3 3 3 2 3 1 3 2 3 4 4 1 2 1 5 4 4 4 2 4 4 4 5 3 76
E20 2 3 4 3 2 2 2 4 1 3 3 4 1 3 1 5 4 4 4 2 4 5 4 5 3 78
E21 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 2 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 78
E22 2 3 4 4 1 2 3 4 1 3 4 4 1 3 2 4 4 4 4 3 4 5 4 4 3 80
E23 3 3 4 3 2 3 3 3 1 3 4 4 1 2 2 4 4 4 4 2 4 4 4 5 3 79
E24 2 3 4 4 2 3 3 4 1 3 4 4 1 3 1 5 4 4 4 2 4 4 4 4 3 80
E25 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 4 4 1 2 2 5 4 4 4 2 4 4 4 5 3 79
E26 3 3 3 4 2 2 3 4 2 3 3 3 2 3 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 79
E27 3 3 3 4 2 2 3 4 2 3 4 3 1 2 1 4 4 4 4 2 4 5 4 4 3 78
E28 3 3 4 3 2 2 2 4 2 3 3 4 1 3 1 5 4 4 4 3 4 4 4 3 3 78
E29 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 79
E30 3 3 4 3 2 2 2 4 2 3 4 4 1 4 1 5 4 4 4 2 4 4 5 4 3 81
Varianza 0,3954 0,3724 0,2575 0,2402 0,3 0,4195 0,7862 0,2402 0,3092 0,0333 0,2862 0,1621 0,2816 0,3782 0,5989 0,3402 0,2345 0,069 0,069 0,1885 0,2713 0,2713 0,1379 0,3678 0,0644 3,96437
Anexo N°03: Fotos realizando la encuesta