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Es la comparación entre Consiste en atribuir Es un recurso que utilizan Es uno de los recursos más
dos o más términos que cualidades y actitudes los poetas, que consiste en utilizados por los escritores.
guardan alguna semejanza propias del ser humano a exagerar una cualidad, un Consiste en llamar a una
entre sí. Suele llevar una los animales o a objetos suceso, una cantidad. persona, animal o cosa por
palabra que establece la inanimados. el nombre de otra con la
relación entre ambos que guarda algún parecido.
elementos.
2. Une cada verso con la figura literaria que le corresponda y luego explica lo que te da a entender cada una.
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4. Une las expresiones para formar metáforas
El viento De fresa
La noche es Un caballo que galopa libremente
Tu boca Un manto oscuro
5. Observa cada una de las siguientes imágenes y menciona dos cosas que se parezcan a cada elemento.
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* Lloró tanto que parecía _______________________. * Un toro es tan fuerte como ____________.
7. A cada uno de los siguientes elementos, atribúyeles cualidades o características humanas. Luego, crea un verso sencillo.
8. Une con líneas de dos colores diferentes, los siguientes elementos para formar
símiles. Luego, escríbelos sobre las líneas y conforma una estrofa.
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* Los ríos son como las venas de sangre azul de los mapas.
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* De Verde las zonas donde crees que haya palabras que huelan rico.
* De Azul las zonas donde crees que haya palabras que te den sensación de suavidad.
* De amarillo las que te produzcan alegría. De Rojo las que te produzcan ternura.
11. Ahora, forma símiles. Busca elementos que puedas comprar con cada uno de los términos anteriores.
La luna
* Imagina a la primavera, a la luna o al invierno como si fuera una persona y dale cualidades y características de esa persona. Dibuja
y escribe las características sobre las líneas.
13. Convierte en metáforas los símiles que escribiste en el punto 12.
Símil Metáfora
1. 1.
2. 2.
3. 3.
14. Colorea los recuadros que tengan las palabras que más te gusten y escribe, con esas palabras, dos hipérboles.
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15. Une con una línea las parejas de palabras que tengan una terminación igual.
* Escribe las parejas que formaste y subraya, con color verde, las terminaciones
iguales. Escribe otra palabra que tenga la misma terminación.
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TU PUEDES
EXITOS