Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Creche

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: C Mês: novembro

Conteúdos: As cores, o Outono, S. Martinho e o Natal

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Estimular, reforçar e consolidar

∙ Acolhimento (Conversa, histórias,
hábitos de higiene e autonomia Livros
pessoal canções, etc.)

Observação direta:
Desenvolvimento ৩ Facilitar a interiorização da rotina
∙ Diálogos em pequeno e grande grupo
Leitor de C.D.
Pessoal e Social diária
∙ Brincadeira livre (individual e em pares) • Comportamentos
Diversos
৩ Fomentar a descoberta de si e do
∙ Celebração do Dia de São Martinho –
brinquedos e
• Participação
outro, através das brincadeiras objetos da sala
Lanche convívio com os pais
sociais
• Autonomia
∙ Visita de um vendedor de castanhas à
৩ Promover a participação das famílias nossa Instituição Computador • Capacidade de
nas atividades da Instituição execução

∙ Rimas, canções e lengalengas

Castanhas,
Desenvolvimento
৩ Promover a adquisição de um novo
∙ Histórias alusivas ao tema das cores, do
nozes, bolotas,
vocabulário adequado à idade etc.
Cognitivo outono e do Natal

৩ Reconhecer características da ∙ Exploração sensorial de frutos do Diversos Registos:

estação do ano: Outono outono: castanhas, nozes, bolotas, etc. materiais e
objetos de cor • Trabalhos
৩ Conhecer e explorar as cores ∙ Manipulação de diferentes materiais/ amarelo, elaborados
primárias – amarelo,vermelho e verde objetos com a cor primária – amarelo,
vermelha e verde • Diversos
vermelho e verde
৩ Conhecer alguns costumes e ∙ Jogos de identificação e classificação
tradições de São Martinho e do Natal de objetos - cor e tamanho Puzzles,
enfiamentos,

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2019/2020

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cordel, etc.
৩ Fomentar o desenvolvimento da
∙ Atividades livres orientadas (puzzles,
jogos de construção, etc.)
motricidade fina e grossa
Material aula
Desenvolvimento ৩ Desenvolver a coordenação óculo-
∙ Aula de Motricidade (quarta-feira feira
de manhã)
motricidade:
Motor manual banco sueco,
∙ Massa de cores – amarela e verde túnel, arcos, etc.
৩ Explorar diferentes formas de
movimento, promovendo o ∙ Desenho livre (garatuja) com diferentes Farinha, água e
desenvolvimento da motricidade materiais corante alimentar
global
∙ Elaboração de uma castanha de São Folhas A3
৩ Promover a execução de traços livres
Martinho
– Garatuja ∙ Elaboração de trabalhos alusivos aos Cartolinas
temas: cores, outono e Natal
Pensamento ৩ Explorar a textura, as sensações e a Marcadores, lápis
cor nas atividades de expressão ∙ Realização de atividades expressão de cera, tinta
Criativo plástica utilizando diferentes técnicas: guache, cola,
plástica
∙ Pintura carimbos,
pincéis, etc.
৩ Expressar de forma livre e criativa
∙ Carimbagem
∙ Colagem
gestos, movimentos e canções
∙ Modelagem
∙ Digitinta, etc. Instrumentos
৩ Sensibilizar e despertar a curiosidade musicais: flauta,
pelos diferentes sons e ritmos
maracas, tubos,
musicais ∙ Aula de Expressão Musical (terça-feira etc.
feira de tarde)

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas
no P.I. (Plano Individual)

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