Resumen de Vega

Psicologia Cognitiva:

-lenguaje nuevo: procesamiento de la información.

-fundamentacion empírica del estudio de la mente.

Procesamiento de la información:

Origen del paradigma cognitivo dominante: aceptación de los procesos mentales como
objeto de estudio.
-causas del cambio: Kuhn
1) factores internos:
*crisis del conductismo
*interpretación fixista
*crisis del positivismo
2) factores externos:
-influjo de otras disciplinas científicas:
a- teoría de la comunicación
b- desarrollo de las ciencias del ordenador: revolución electronica (Analogía mente -
ordenador).
c- psicolinguistica: el lenguaje estudiado como un dispositivo de competencia.
d- problemas prácticos: sistema hombre – maquina.

Analogía del ordenador:

-es funcional no física.
-consecuencias: le presta a los psicólogos vocabulario, directrices e instrumentación
para el estudio de la mente.
-vocabulario:
1) versión débil:
*similitud funcional y utiliza el vocabulario de procesamiento de modo instrumental
*propiedad de la psicología cognitiva estudia el comportamiento inteligente de sujetos
humanos
2) versión fuerte:
*el objetivo del científico es elaborar una teoría unificada que englobe el sistema mente-
ordenador dando lugar a la ciencia cognitiva. Su interés es la construcción de programas
de inteligencia artificial. Los expertos en ciencia cognitiva son más técnicos que
psicólogos.
-directrices: conduce la investigación de la mente en una dirección, limitándola.
-función instrumental: le ofrece la posibilidad de construir modelos computacionales:
inteligencia artificial, simulación y diagramas de flujo.

Psicología cognitiva y otras psicologías:

- Psicología cognitiva ciencia que tiene como objeto de estudio la percepción, memoria,
atención, motivación, pensamiento, resolución de problemas, lenguaje. Centra su
atención en los procesos involucrados en el manejo de la información por parte del
sujeto para enfrentar los problemas diarios.
-Aportes de otras psicologías:
*relación entre psicología cognitiva y psicofisiologia se da en que el estudio fisiológico
del cerebro se relaciona con la funciones psíquicas. La psicofisiologia es la base teórica
para la psicología cognitiva.
*psicología de la inteligencia: contribuye con datos importantes sobre la influencia de
los factores genéticos o hereditarios y ambientales en las destrezas mentales manifiestas.
*psicología genética: su sujeto tiene una orientación epistemológica (comprender la
realidad) mientras que en la psicología cognitiva su sujeto tiene una orientación
pragmática (controlar la realidad para alcanzar metas).

Métodos del psicólogo cognitivo:

A) introspección:
1- el científico analiza datos conductuales aplicando procesos tipo 2 que son las
justificaciones verbales.
2- análisis de protocolo de pensar en vos alta: descripción por parte de sus operaciones
mentales
3- uso de cuestionarios posexperimentales (estrategias empleadas, comprensión de la
tarea, interpretación del experimento.

B)estudios experimentales:
-manipulan estímulos, registran respuestas e interpretan los datos ER, utilizando
estudios cronométricos
-paradigmas de aprendizaje verbal: listas seriales de pares asociados y triagramas.

C) uso instrumental del ordenador:

-le proporciona al psicólogo vocabulario teórico y herramientas para la contruccion de
modelos elaborando sistemas de inteligencia artificial o de simulación (representación
funcional simbolica)
*Simulación:
La investigación empirica proporciona patrones de comportamientos de sujetos
humanos (ejemplo: memoria con listas de aprendizaje serial cuyos datos sirven de base
para elaborar la teoria).
La teoría psicológica postula procesos, estructuras y representaciones.
El diseño de la simulación, es cuando se reformula esta teoría en lenguaje escrito se
sometiéndose a prueba a si mismos.
La ejecución del programa consiste en ajustar o reformular la teoría, el programa o
ambos.
Si la simulación tiene éxito:
Sigue el planteamiento de nuevas hipótesis y predicciones psicológicas que no
resultaban obvias en la teoría original.
Para realizar una simulación se precisa esfuerzo de investigación y teoría psicológica.
*Inteligencia artificial:
Intenta reproducir comportamientos inteligentes.
Estructuras: componente estático de un sistema. Son entidades funcionales

Procesos: actividad de un sistema, elementos dinamicos.

Representación: información del ambiente que se registra y se representa internamente

en el sistema cognitivo humano.