Objetivos generales

Comprender y estudiar conceptos de transferencia de calor asociados a la radiación de calor.

Aprender de forma experimental cómo montar un sistema en vacío para el estudio de propiedades térmicas de
los materiales.

Objetivos específicos

Determinar y comparar la emisividad térmica de una resistencia eléctrica en condiciones similares al vacío y con
el ingreso de aire dentro del estanque.

METODOLOGIA

S tiene a disposición un tanque en cuyo interior dispone de una resistencia eléctrica ubicada en la parte
superior del mismo, en la parte inferior tiene conectada una bomba de vacío con la cual se pretende conseguir
condiciones muy similares al vacío, para esto se dispone de un vacuómetro que irá monitoreando la presión
dentro del sistema, además, la resistencia tendrá una termocupla para monitorear su temperatura a lo largo del
proceso.

Se pretende encontrar la emisividad “Ɛ”, motivo por el cual, no se manipulará (por alumnos y/o docentes) en
ningún caso. Sin embargo, la emisividad dependerá directamente de la temperatura de la resistencia y de la
temperatura de la vasija, valores que irán variando según se agregue aire (y por lo tanto aumente la presión del
sistema), dependerá también del voltaje y la intensidad de corriente que estén presentes en la resistencia, estos
últimos permanecerán constantes a lo largo de la experiencia.

Recolección de datos

Los datos fueron registrados en octubre de 2019, de forma presencial en el laboratorio de termo fluidos ubicado
en las dependencias de la Universidad de La Serena, campus de Ingeniería mecánica. Cabe destacar que el
profesor a cargo preparó el tanque de vacío minutos antes de comenzar la experiencia, esto se debe a que el
proceso requiere de aproximadamente 45 minutos, de esta forma se ahorro tiempo y se trabajó de forma
inmediata. En primer lugar, con un pie de metro, se tomó registro de la geometría de la resistencia de cobre
(con forma tubular hueca) con la cual se llevará a cabo la experiencia, posterior a esto se verificó el voltaje e
intensidad de corriente que atravesaba a dicha resistencia, finalmente con la ayuda de dos termocuplas se
midió la temperatura en la vasija y en la resistencia, sólo esta última variaba en el tiempo. Se debe recalcar que
la presión ya estaba registrada en el vacuómetro conectado al bombo de vacío. Todos los valores (sin
excepción) se registraron de forma manual por los estudiantes del ramo “Transferencia de calor” de la
Universidad de La Serena, los cuales fueron revisados y aprobados por el profesor a cargo del curso Luis
Gatica.

La presente experiencia tiene como objetivo describir el proceso en cual se calcula la emisividad térmica de una
resistencia dada, mediante el flujo de calor que viaja en “vacío” desde dicha resistencia hasta las paredes de la
vasija. Es un estudio experimental que tiene un alcance explicativo para los estudiantes de Ingeniería Civil
Mecánica e Ingeniería Civil Industrial que cursan la asignatura de “transferencia de calor” en la Universidad de
La Serena.

La experiencia se lleva a cabo según el modelo de el método inductivo para realizar un análisis en el caso
particular de la emisividad térmica del cobre, con esto, se pretende llegar a conclusiones generales y a valores
que se acerquen dentro de lo posible a los tabulados para el material motivo de estudio. Se debe señalar que el
ambiente de trabajo es controlado en donde se considera que el sistema estudiado es un sistema que se
encuentra en condiciones de vacío, se asume que no hay transferencia de calor por otro método, de esta forma
sólo se considera el calor transferido por radiación y se desprecian pérdidas de energía en el sistema
estudiado.

Procedimiento

Es de suma importancia operar con instrumentos de medición que se encuentren calibrados, en esta ocasión
nuestro profesor se encargó de calibrar todos los instrumentos que se utilizarán en el estudio.
Como instrumentos de medición se necesitarán dos termocuplas, dos multitester, un pie de metro y un
vacuómetro, cómo materiales se necesitarán un tanque, una bomba de vacío, una resistencia de cobre, una
fuente de voltaje alterno y cables de conducción para transmitir el flujo de energía a la resistencia.

Una vez que se tengan las condiciones óptimas de operación para una correcta realización de la experiencia,
se conectan las termocuplas a la resistencia y a la vasija respectivamente, y se verifica la temperatura de cada
una de ellas, 50°C para la resistencia y 17°C para la vasija, esta última se mantiene constante. Luego de esto
se verifica la presión del vacuómetro la cual entrega un valor de -0.72 Bar. Además, se acciona la fuente de
voltaje y se verifica que circule una corriente de 0.426 Amperes y un voltaje de 20 Volts. Finalmente se acciona
la válvula para permitir el ingreso de aire al tanque, y se va registrando la temperatura de la resistencia cada 0.1
Bar de presión aproximadamente hasta llegar a una presión de -0.02 Bar.

La teoría indicaba que en este proceso la temperatura de la resistencia debiese ir en aumento, sin embargo,
ocurre todo lo contrario, a medida que ingresa aire al sistema, la temperatura de la resistencia va en aumento,
lo cual discrepa con la teoría, esto es motivo de análisis y se debe buscar el ¿por qué? Nuestro sistema tuvo
este comportamiento.