Actividad Objetivo

 Identificar en algún objeto atributos de forma y color, y diferenciar y aplicar Conocimiento conceptual y
cuantificadores semántico
 Agrupar o identificar objetos atendiendo a los cuantificadores de tamaño, color o Comprensión sintáctica
forma
 Utilizar adecuadamente los espacios y materiales comunes Habilidades de convivencia
 Utilizar posibilidades comunicativas del cuerpo para expresarse Expresión motórica y creatividad
 Representar animales Expresión motórica y creatividad
 Reproducir sonidos con su propio cuerpo Percepción auditiva
 Discriminar sonidos largos y cortos/fuertes y suaves Percepción auditiva
 Discriminar palabras con sonido similar Relacionar sonido y significado
 Interpretar cuentos e imágenes Expresión motórica y gestual
 Desarrollar y ampliar el vocabulario en la descripción de objetos y personajes Vocabulario aumentativo
 Reconocer objetos por su nombre Evocación de palabras
 Tiempos verbales: recordar las actividades que realizó al día. Comprender el mensaje Morfología
de lo que significar ayer o mañana.
 Relatar experiencias inmediatas Secuencias orales automatizadas
 Repetición de dígitos o palabras Memoria secuencial auditiva
 Conocer el nombre e elementos y actividades representadas por similitudes y
diferencias
 Eliminar la simplificación de las palabras Inteligibilidad
 Ampliar la duración del turno de intervención Habilidades conversacionales
 Demostración gestual del uso de objetos Expresión gestual
 Señalar objetos según su función Semántica
 Completar palabras y frases incompletas Percepción y asociación auditiva
 Evocación o facilidad de producción de palabras Lenguaje espontáneo
 Repetir con sus propias palabras una historia contada previamente Memoria lógica y organización del
discurso