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BECARIA GESTIÓN 2018


Mariela Arancibia Kuznetsova

Lugares Visitados:

Cuando llegue a Japón junto a la delegación

sudamericana las ciudades de Yonezawa, Tsuruoka,

Yamagata y Tokyo.

La primera ciudad que visitamos fue Yonezawa, donde

visitamos la Facultad de Ingeniería, el laboratorio Tokito,

la Universidad de Ciencias de Nutrición, INOEL (Centro

de Innovación para Electrónicos Orgánicos) la Casa

Inteligente del Futuro, la empresa de computadoras Foto: Instalaciones de INOEL

personales NEC y las Instalaciones para el cuidado de

personas mayores Yuinoki. En Tsuruoka visitamos la montaña Haguro, el acuario

En la Facultad de Ingeniería en la charla del Dr. Yuzo Ito Kamo, la Facultad de Agricultura, la Planta de Tratamiento

aprendimos acerca del tecnología e industria japonesa y de aguas residuales, la empresa alimenticia Nipponham y

las razones por las cuales las empresas japonesas son el Colegio Nacional de Tecnología de Tsuruoka.

exitosas, el Monozukuri que es la importancia del valor En la visita a la planta de tratamiento de aguas

agregado, el Kaizen que significa el mejoramiento en residuales2, se nos enseño acerca del proceso de

marcha que involucra a todos (alta administración, purificación de las aguas residuales y como con esa agua

gerentes y trabajadores), la diferenciación de una irrigan los campos de arroz destinados a la alimentación

empresa con otra y la aplicación de diferentes estrategias de ganado.

para poder brindar un mejor servicio al cliente no solo a la En la visita al Colegio Nacional de Tecnología de

hora de adquirir un producto o servicio, sino también Tsuruoka, los docentes nos comentaron acerca de los

después de la adquisición de éste con la agregación de proyectos que están desarrollando como ser la

servicios extra procurando satisfacer al cliente en todo fabricación de las baterías de ion-litio, el desarrollo y la
momento, la estrategia de enfoque al satisfacer las aplicabilidad del biomaterial, la aplicabilidad de los

necesidades de diferentes clientes y la alianza de líquidos iónicos y el desarrollo de bacterias que pueden

empresas especializadas . 1
purificar el agua; además donde aprendimos acerca de

Y toda la teoría que aprendimos con el Dr. Ito pudimos los aspectos modernos de la cultura japonesa como ser

verla en práctica con la empresa de computadoras el anime y el manga.

personales NEC.

En el laboratorio Tokito nos enseñaron sobre los circuitos

integrados orgánicos, electrónicos orgánicos impresos,

los electrónicos flexibles y su aplicabilidad en Logística y

los biosensores que reaccionan en base a la glucosa de

la saliva y el sudor teniendo este una gran aplicabilidad

en el área médica para la detección de enfermedades.

En INOEL (Centro de Innovación para Electrónicos

Orgánicos) pudimos aprender sobre la tecnología de

diodos orgánicos de emisión de luz (OLED) y su Foto: Montaña Haguro

aplicabilidad en la vida diaria en la visita a la Casa

Inteligente del Futuro. En Yamagata visitamos la Facultad de Humanidades y

Y en la Universidad de las Ciencias de la Nutrición Ciencias Sociales, el Museo de la prefectura de Yamagata

pudimos aprender acerca de la importancia de una y el museo industrial de Yamagata.

alimentación nutritiva y balanceada. En la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales nos

impartieron un seminario sobre la cultura japonesa, en

específico, del kanji donde aprendimos acerca de la

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Basado en el artículo de Fujimoto Takahiro (2004) A Twenty- Basado en el artículo de Dong Duy y Toru Watanabe: Municipal
first-Century Strategy for Japanese Manufacturing Wastewater Irrigation for Rice Cultivation
importancia de la pronunciación y de las lecturas onyomi electrónica.

y kunyomi de los kanjis . 3

En la visita al Museo de la Prefectura de Yamagata

aprendimos acerca de la historia de la ciudad de

Yamagata, y en el Museo Industrial de Yamagata

pudimos observar la flora y fauna existente en Yamagata,

la historia y cultura japonesa y el arte japonés.

Foto: Cerca del museo industrial de Yamagata

En Tokyo visitamos el Tokyo Skytree, el museo Miraikan

Asakusa, Shinjuku, Shibuya y Akihabara.

En la visita al museo Miraikan pudimos observar todos los

adelantos con respecto a robótica con Asimo, robot de la Foto: La

empresa Honda, además de poder aprender del

funcionamiento del acelerador de partículas y aprender delegación sudamericana con algunos estudiantes japoneses en el Tokyo

acerca del funcionamiento del Observatorio Kamiokande y Skytree

como se estudian los neutrinos. Y donde también pudimos Impresión sobre Tecnología:
aprender del universo, espacio, del cuerpo humano, de la La palabra que usaría para describir a la tecnología

psicología humana y de la importancia de la educación en japonesa seria “Innovadora”, siendo que la tecnología es

los niños. de la más alta calidad y además los proyectos

En Asakusa pudimos maravillarnos con la belleza del tecnológicos que pudimos observar y de los cuales

templo Sensoji, la puerta de Kaminarimon y las distintas pudimos aprender siempre van enfocados a las

pagodas que pudimos observar. necesidades de la población, con el fin de facilitar la vida

En Shibuya y Shinjuku pudimos ver la inmensa cantidad de ésta y de aumentar la calidad de vida de la población

de gente que circula por estos dos barrios cada día, en general; y día a día la tecnología japonesa avanza a

donde pudimos observar que son importantes destinos pasos agigantados, donde la innovación está en su pleno

turísticos, llenos de rascacielos, centros comerciales y auge.

lugares de ocio.

Y en Akihabara pudimos visitar la famosísima zona

comercial donde la cultura moderna japonesa estaba en

su máxima expresión con tiendas llenas de manga, anime

y centros

de

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Basado en el artículo de Ernest Fenollosa: The Chinese Written
Character as a Medium for Poetry.
Social Empresarial con el apoyo a proyectos sociales y

deportivos, especialización de empresas, alianzas

estratégicas y otros se aplican a la industria japonesa.

Foto: El robot Asimo, en el museo Miraikan

Impresión sobre Educación:


La educación en Japón me resulto de los más

sorprendente, debido a que los estudiantes no solo

aprenden la parte teórica, sino que también ponen en

práctica la teoría.

Además, también me sorprendió la gran cantidad de

laboratorios existentes dando la posibilidad de que un

estudiante pueda elegir de que laboratorio quiera formar

parte, además de que todas las investigaciones que hace

un laboratorio son socializadas con todos los estudiantes Foto: Visita a la costa del mar del Japón en Tsuruoka

y con otros docentes. CONCLUSIONES


También me sorprendió el libre acceso a los libros y a la  La vida moderna con el uso de la tecnología se

información, ya que un estudiante puede llevar y leer los puede combinar perfectamente con las tradiciones y

libros que desee en las bibliotecas de las distintas con la preservación de la naturaleza, pudiendo estos

Facultades. elementos coexistir perfectamente en armonía.

También la existencia de la figura del Senpai y Kohai, me  El desarrollo y crecimiento de un país depende

resulto increíble y sorprendente donde los estudiantes de principalmente en los recursos humanos con los que
cursos superiores ayudan a los estudiantes de cursos
cuenta y su interacción con las empresas y las
inferiores.
universidades; siendo la educación juega un papel

muy importante.

Foto: El Tokyo Skytree

Lo más impresionante sobre el viaje


Lo más impresionante sobre el viaje al Japón fue poder

observar las buenas relaciones que existen entre las

empresas y las universidades japonesas donde pudimos

formar parte todos los estudiantes en las visitas

empresariales; además también me resulto impresionante

que el desarrollo y ejecución de los proyectos en

cualquier área se hacen en base a las necesidades de la

gente, me resulta increíble, el hecho de que todo lo que

se desarrolle se haga pensando en como poder aumentar

la calidad de vida de la gente.

También me sorprendió la puesta en practica de todo lo

que se aprende en teoría, especialmente en las

empresas, siendo que los conceptos de Monozukuri (valor

agregado), Kaizen (mejora constante), Responsabilidad