Ecuaciones Diferenciales y Álgebra Lineal (MA264)

Actividad Integradora 3 – PC3

2019-2

1. Determine la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones. Justifique su respuesta:

a. La aplicación 𝑇: 𝑃2 ⟶ ℝ, definida por 𝑇(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐) = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐, es una transformación lineal.

−4 𝑎
b. Dada la matriz [ ], donde el 𝑣1 = [5] es un vector propio asociado al valor propio 𝜆1 = −2
𝑏 3 2
entonces 𝑎 + 𝑏 = −3.
𝑥 𝑥 + 2𝑦
c. Sea 𝑇: 𝑅 2 → 𝑅 2 , definida de la forma: 𝑇 ([𝑦])=[ ], entonces dim(𝐾𝑒𝑟𝑇) = 1.
2𝑥 − 𝑦

3 2
−3
2. Determine si la matriz 𝐴 = [−3 −4 9 ], es diagonalizable. De serlo, encuentre las matrices 𝑃 invertible y
−1 −2 5
𝐷 diagonal tales que 𝐷 = 𝑃−1 𝐴𝑃.

3. Sea 𝑇: 𝑅 3 → 𝑃2 una transformación lineal tal que:

1 1 0 𝑎
2 2
𝑇 ([3]) = 𝑥 − 𝑥 , 𝑇 ([0]) = 2 + 𝑥 − 𝑥 y 𝑇 ([2]) = 1 + 𝑥. Determine 𝑇 ([𝑏 ]).
5 1 2 𝑐

4. Una matriz A de orden tres tiene valores propios 2, -1 y 5. Halle el polinomio característico de A4 y sus valores
propios.

5. Sea 𝑇: 𝑅 3 → 𝑀2×2 una transformación lineal definida por:

𝑥
−𝑥 + 𝑦 𝑥−𝑦
𝑇 ([𝑦]) = [ 𝑧 ]
𝑥−𝑦−𝑧
𝑧
Determine
a. El núcleo y su dimensión.
b. La Imagen y su dimensión.
2 −2
c. Verificar si: 𝑣 = [ ] pertenece a la Imagen de T.
−3 1
𝑏 1 𝑎 2
6. Se sabe que 𝒗 = [−2] es un vector propio de la matriz 𝐴 = [−1 1 1].
0 2 0 1
a. Determine el valor propio asociado a v .
b. Determine los otros valores y vectores propios.

7. Problema (Transformaciones lineales de dimensión finita, aplicadas al desarrollo de Robots industriales)

Actividad colaborativa 5. Sesión 9.3

Sea 𝑻(𝒛,𝜽) : 𝑹𝟒 → 𝑹𝟒 una transformación básica de rotación (respecto al eje Z) definida por:
𝑥 𝑥cos𝜃 − 𝑦sen𝜃
𝑦
𝑻(𝒛,𝜽) ([ 𝑧 ]) = [𝑥sen𝜃 + 𝑦cos𝜃 ]
𝑧
𝑤 𝑤
a. (Cálculo) Demuestre que 𝑻(𝒛,𝜽) es una transformación lineal.
b. (Análisis) Halle el núcleo y la imagen de 𝑻(𝒛,𝜽) y un base (en caso de
que exista) para cada uno de estos subespacios y verifique el teorema
de las dimensiones.
8. Problema (Aplicación de valores y vectores propios en la coexistencia animal)

En el África existen tres especies de animales que coexisten en la pradera, los

leones, las cebras y las hienas, sus poblaciones iniciales son 50, 1000 y 120
respectivamente, considerando el tiempo en meses. La población de leones tiene
una tasa de variación igual al negativo de la población presente de los leones, más
dos veces la población presente de las cebras, menos el doble de la población
presente de las hienas; la población de las cebras tiene una tasa de variación igual
a dos veces la población presente de los leones, menos la población presente de
las cebras, más el doble la población presente de las hienas; la población de las
hienas tiene a una tasa de variación igual al doble de la población presente de los
leones, menos el doble de la población presente de las cebras, más el triple de la
población presente de las hienas.
a. (Representación-Cálculo) Plantee el sistema de EDOL que modela la situación presentada, además
determine la población de cada especie animal en la pradera africana en cualquier instante t (meses).
b. (Análisis) ¿En qué instante la población de leones va ser igual al triple de la población de cebras?

9. Problema (mezcla de agua y cloruro de potasio)

En una industria química hay tres tanques metálicos (𝐴, 𝐵 y 𝐶 ) de 1500 litros de capacidad cada uno,
interconectados por medio de tubos (véase figura 2). Cada tanque contiene inicialmente 600 litros de una solución
de agua con cloruro de potasio, el cual se mantiene
perfectamente agitado. La solución fluye del tanque 𝐴 hacia
el tanque 𝐵 a razón de 20 lit/min, y del tanque 𝐵 al tanque 𝐴 a
razón de 10 lit/min. Del tanque 𝐵 la solución fluye hacia el
tanque 𝐶 a razón de 20 lit/min y del tanque 𝐶 al tanque 𝐵 a
razón de 10 lit/min. Al tanque 𝐴 ingresa del exterior agua pura
a razón de 10 lit/min y la solución fluye hacia el exterior por
el tanque 𝐶 a la misma velocidad. Al inicio del proceso el
tanque 𝐴 contiene 10 kg de cloruro de potasio, el tanque 𝐵 contiene 15 kg de cloruro de potasio y el tanque 𝐶
contiene agua pura.
a. (Representación-Cálculo) Plantee el sistema de EDOL y las condiciones iniciales que modela la
situación presentada; además Determine la cantidad de cloruro de potasio en cada tanque en cualquier
instante de tiempo.
b. (Argumentación) Explique el comportamiento de la cantidad de cloruro de potasio que hay en cada uno
de los tanques cuando transcurre mucho tiempo.
UPC Octubre de 2019.

Respuestas:
P1. VFF 0
−1 −2 3 P7. 𝐾𝑒𝑟(𝑇) = {[0]} , dim(𝐾𝑒𝑟(𝑇)) = 0 y 𝐼𝑚(𝑇) = 𝑅4 , dim(𝐼𝑚(𝑇)) = 4
P2. 𝜆1 = 0, 𝜆2 = 2 (𝑚 = 2) y 𝑣1 = [ 3 ] , 𝑣2 = [ 1 ] , 𝑣3 = [0] 0
1 0 1
P8.
𝑎 a.
11 7 5 3
P3. 𝑇 ([𝑏 ]) = ( 2 𝑎 + 4𝑏 − 2 𝑐) + (2 𝑎 + 2𝑏 − 2 𝑐) 𝑥 − 𝑎𝑥 2 Cantidad de Leones: 𝑥(𝑡) = 880𝑒 𝑡 − 830𝑒 −𝑡
𝑐 Cantidad de Cebras: 𝑦(𝑡) = 170𝑒 𝑡 + 830𝑒 −𝑡
Cantidad de Hienas: 𝑧(𝑡) = −710𝑒 𝑡 + 830𝑒 −𝑡
P4. 𝜆14 = 16, 𝜆42 = 1, 𝜆43 = 625 . b. La población de leones va ser el triple de la población de Cebras
Polinomio característico para 𝐴4 : aproximadamente a los 1.0971 meses.
𝑃(𝜆) = −(𝜆 − 16)(𝜆 − 1)(𝜆 − 625)
1
P9.
P5. 𝐵𝑎𝑠𝑒(𝐾𝑒𝑟(𝑇)) = {[1]} , 𝑑𝑖𝑚(𝐾𝑒𝑟(𝑇)) = 1
a.
0
Cantidad de Cloruro de Potasio en el tanque A:
1 −1 0 0 𝐴(𝑡) = 6.74437𝑒 −0.00771𝑡 + 5𝑒 −0.03333𝑡 − 1.74437𝑒 −0.07603𝑡
𝐵𝑎𝑠𝑒(𝐼𝑚(𝑇)) = {[ ];[ ]} 𝑑𝑖𝑚(𝐼𝑚(𝑇)) = 2 Cantidad de Cloruro de Potasio en el tanque B:
−1 0 −1 1
𝑑𝑖𝑚(𝐾𝑒𝑟(𝑇)) + 𝑑𝑖𝑚(𝐼𝑚(𝑇)) = 𝑑𝑖𝑚(𝑅3 ) 𝐵(𝑡) = 10.53169𝑒 −0.00771𝑡 + 4.4683𝑒 −0.07603𝑡
Cantidad de Cloruro de Potasio en el tanque C:
1 0 𝐶(𝑡) = 13.48875𝑒 −0.00771𝑡 − 10𝑒 −0.03333𝑡 − 3.48875𝑒 −0.07603𝑡
P6. 𝜆1 = 3, 𝜆2 = 1, 𝜆3 = −1 y 𝑣1 = [0] , 𝑣2 = [1],
1 0

−1
𝑣3 = [−1]
1