Sunteți pe pagina 1din 6

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante:
Santa Díaz García

Matricula:
201802765

Facilitador(a):
María Nieves Mateo

Tarea VII

Asignatura:
Infotecnología para el Aprendizaje

Fecha de entrega:
18 DE MARZO 2019
Actividad de estudio independiente de la Unidad VII

Estimad@ participante en esta unidad lo primero que vas a realizar es leer la


orientación didáctica de la unidad VII.

 La finalidad de esta unidad es que aprendas cuáles son las etapas de


un proceso de búsqueda.

 Elementos que confirman la etapa 1 del proceso de búsqueda.

 Cómo elaborar una estrategia de búsqueda.

Estudia el libro de texto:

Argudo, S., & Pons, A. (2013). Mejorar las búsquedas de información.


Retrieved from Mejorar las búsquedas de información pp: 13- 24. y de la 48-
55.

I. Responde las siguientes preguntas

1. ¿Cómo se llama el Autor del Libro?

Sílvia Argudo y Amadeu Pon.

2. ¿Por qué buscamos información?

Con el fin de obtener el máximo provecho del caudal ingente de información


disponible hoy en día.

3. ¿Cuáles son las entidades que interviene en el proceso de búsqueda?,


Define brevemente cada una.
1. Búsqueda de proveedores

Es el paso que toma más tiempo en el proceso de la evaluación. Esto se debe a


toda la búsqueda y recolección de la información acerca del proveedor (años de
experiencia, clientes actuales y anteriores, certificaciones, entre otros). Las
fuentes más comunes para referencias de proveedores son:

 Recomendaciones: colegas que refieran a proveedores con los cuales


hayan trabajado siendo la experiencia positiva o no. De esa forma también
se pueden ir descantando posibilidades.
 Competencia: investigar cuáles son los proveedores de nuestra
competencia.
 Internet: este medio es importante para encontrar nuevos proveedores o
nuevas empresas. Asimismo, brinda la posibilidad de tener referencias por
parte de sus clientes.
 Ferias o exposiciones especializadas: es importante asistir a las ferias
donde se presentan nuevos proveedores o los ya conocidos exponen sus
novedades.

2. Criterios de selección

Para la elección del proveedor indicado una empresa debe tener claros sus
criterios de búsqueda. De esta forma será más fácil la elección. Algunas
consideraciones más comunes son: precio, calidad, garantías, plazo de entregas,
formas de pago, prestigio de empresa. Reiteramos que estos criterios dependerán
de cada empresa.

3. Evaluación de proveedores

Este sería el filtro final para la selección del o los proveedores. Es útil realizar un
cuadro comparativo en el cual se detallen las ventajas o desventajas de trabajar
con cada uno de ellos, por ejemplo. Esto dependerá de los criterios que tenga su
empresa.
Otra forma para la evaluación de proveedores es a través de una reunión (pueden
ser varias dependiendo de los acuerdos a los que lleguen) en la cual pueda
resolver sus dudas o plantear propuestas al proveedor ante una posible
incorporación como parte de su cartera de proveedores.

4. Selección de proveedores

Después de todos los pasos mencionados tendrá la capacidad de elegir al


proveedor más adecuado para su empresa y cumpliendo con sus criterios de
selección.

Es recomendable tener un abanico de proveedores. Si bien es cierto se busca


construir una relación sólida y a largo plazo, un buen gerente sabrá tener en
cuenta el cambio constante del mercado. La competencia siempre estará presente
ofreciendo nuevas opciones y, a veces, a mejores precios.

4. Menciona las etapas del proceso de búsqueda

 No existe una metodología de búsqueda ideal. Se perfecciona con el uso.


En esta unidad tratamos de enseñarte algunas técnicas básicas
 No hay una única forma de realizar la búsqueda. Pueden existir
posibilidades alternativas, aunque algunas serán más eficaces y
exhaustivas que otras.
 La búsqueda siempre responde a una necesidad de información previa,
generada por motivos académicos (trabajo de clase, el trabajo fin de grado,
desarrollo de un proyecto...) o laborales.

5. ¿Cuál es el objetivo general de la primera etapa del proceso de


búsqueda?

Comprendo la naturaleza, los objetivos y la extensión del trabajo que debo


llevar a cabo
Delimito la pregunta de la búsqueda
Inicio una lluvia de ideas (brainstorming)
Destaco las ideas importantes y las palabras clave
Determino el ángulo desde el cual abordaré el tema
Formulo la idea directriz
Esbozo un plan provisional
Pienso en los recursos que necesitaré
Planeo mi trabajo

Para responder desde la pregunta 2 a la 5 estudia desde la página 13- 24.

II. Analiza el siguiente caso:

Caso de Estudio

La UAPA tiene la prioridad de información de llevar a cabo una investigación con


varias Universidades de la República Dominicana que están auspiciando la
modalidad semi-presencial y virtual en los últimos 5 años. Se le ha solicitado
colaboración al departamento de biblioteca, investigar sobre el tema y entregar un
informe con los resultados a la comisión encargada.

Uno de los requisitos que se le pidió al Departamento es que llevara a cabo el


estudio de búsqueda y selección de la información en la web

Con los resultados se tomaran decisiones estratégicas para mejorar acciones que
hasta el momento se han llevado a cabo con relación a esta modalidad de estudio.

 Mencione las palabras clave que le permitan realizar una búsqueda


efectiva.

 Información

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen


un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe
dicho mensaje.
 Entregar
dar, donar, otorgar, ofrecer, adjudicar, prestar, proporcionar, ceder, conceder,
confiar, traspasar, transferir, transmitir, suministrar, distribuir, repartir, impartir.

 Relación
Correspondencia o conexión que hay entre dos o más cosas.

 Estratégicas
Las definiciones estratégicas son una herramienta que entrega información sobre
los ejes orientadores del quehacer de una organización y se obtienen a partir de
un proceso de Planificación Estratégica o de un proceso más simple de
diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas en torno al
quehacer actual.

S-ar putea să vă placă și