Memoria Proyectos de FP Dual.

Esta plantilla es una herramienta de trabajo que facilitará el registro

del proyecto en Séneca e intenta evitar la interrupción del registro
porque expire la sesión, de modo que es recomendable completar
la plantilla antes de abrir Séneca para registrar el proyecto.

Aclaraciones antes de empezar:

 Recuerda que, como cada vez que trabajamos con un
procesador de textos, debes ir guardando el trabajo con cierta
frecuencia.
 Es importante entender que cada apartado del proyecto va
asociado a los anteriores, por lo que una vez que decidamos
pasarlo a Séneca es necesario seguir el orden establecido
para registrar el proyecto de FP Dual.
 Debemos saber que cada uno de los campos tiene una
longitud máxima de caracteres. En caso de superarlos
aparece una ventana de aviso y recorta el texto pegado hasta
el límite fijado, algo que puede llevar a pensar que ha admitido
todo el texto pero que es incorrecto. Por ello recomendamos
utilizar la herramienta de "Contar Palabras" del Procesador de
Textos que estés utilizando.
 En Séneca no funciona el clic-derecho del ratón, para pegar
texto debemos utilizar la combinación de teclas Ctrl+V.

Finalmente, una vez hayas completado esta

plantilla debes abrir Séneca y pegar el texto de
cada uno de los campos de entrada y no
olvides validar cada una de las pantallas
para guardar los datos.

DATOS GENERALES.
Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

 Datos generales

Alumnos Alumnas Total

Matriculados 1º Curso 0 0 0

Participantes en Dual 1º Curso 0 0 0

Abandonos de Dual 1º Curso 0 0 0

Empresas participantes 1º Curso 0 0 0

Matriculados 2º Curso 0 0 0

Participantes en Dual 2º Curso 0 0 0

Abandonos de Dual 2º Curso 0 0 0

Empresas participantes 2º Curso 0 0 0

RELACIÓN DEL PROFESORADO.

Año Académico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Relación del profesorado

Seleccionar Empleados/as

2015 - Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

2015 - Apellidos, Nombre

2015 - Apellidos, Nombre

2015 - Apellidos, Nombre

2015 - Apellidos, Nombre

2015 - Apellidos, Nombre

RELACIÓN DE MÓDULOS PROFESIONALES

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

DATOS DE LAS EMPRESAS COLABORADORAS.
Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Relación de empresas y entidades colaboradoras

Seleccionar Empresas y entidades colaboradoras

2015-Ayuntamiento de la Mojonera

2015-Ayuntamiento de Roquetas de Mar

2015-Ayuntamiento de Vícar

2015-Electrónica Satycon Sl.

2015-Grupo Hoteles Playa, Sa

2015-Los Hermanos Macarie Cb

2015-Neotronics Europe Sl

2015-Soluciones Web On Line Sl

2015-Tecnocom Telecomunicaciones y Energía
Sa
2015-United Colors Sl

2015-Vm Sistemas la Mojonera

RELACIÓN DE ALUMNOS Y EMPRESAS.

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

 Relación de alumnos

Seleccionar Nombre D.N.I. Horas

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

Apellidos, Nombre 99999999A

DATOS DE INSERCIÓN LABORAL.

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Inserción laboral (Limitado a 4000 caracteres)

PROPUESTAS DE MEJORA SOBRE EL PROYECTO.

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Propuestas de mejora en la configuración de la formación inicial, de la formación en alternancia en la empresa

y de la formación en alternancia en el centro educativo: (Limitado a 1000 caracteres)
Propuestas de mejora en cuanto a los módulos profesionales incluidos en el proyecto: (Limitado a 1000 caracteres)

Propuestas de mejora en cuanto a la organización temporal y horario de la fase de alternancia: (Limitado a 1000 caracteres

Propuestas de mejora en el diseño y planificación de actividades e instrumentos de evaluación: (Limitado a 1000 caracteres

SATISFACCIÓN DE LAS EMPRESAS.

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Puntuación (0-1-2-3-4-5) desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente deacuerdo

Descripicón Puntuación
La participación en el proyecto de formación profesional dual ha sido satisfactoria

La empresa considera positiva la formación profesional dual como forma de estar en

contacto permanente con los centros docentes
La formación profesional dual supone una mejora en la relación empresas y centros
educativos respecto a la participación en la formación en centros de trabajo (FCT)
El comportamiento del estudiante en el centro de trabajo es bueno

El alumnado ha estado muy implicado en la empresa

 Puntuación (0-1-2-3-4-5) desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente deacuerdo

Descripicón Puntuación
La capacidad de los estudiantes para trabajar en equipo es buena

El periodo de estancia del alumnado en la empresa es adecuado

La participación en la elaboración del programa Normativo ha sido adecuada

El procedimiento de evaluación establecido es fácilmente aplicable por el tutor/a de

la empresa
El mecanismo de coordinación con el tutor del centro docente es adecuado

El Seguimiento al alumnado por parte del profesorado es adecuado

¿Qué podría mejorarse en estos aspectos? (Limitado a 1000 caracteres)

SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Puntuación (0-1-2-3-4-5) desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente deacuerdo

Descripicón
La participación en el proyecto de formación profesional dual ha sido satisfactoria

La información general facilitada al alumnado

antes de participar en el proyecto fue adecuada
y suficiente
La información sobre el contenido del programa formativo ha sido adecuada

El nivel de formación inicial del alumnado es adecuado cuando acude a la empresa

La relación de los trabajadores de la empresa con el alumnado ha sido bueno

La integración del alumnado en la empresa ha sido buena

La organización de la formación entre la empresa y el centro educativo ha sido adecuada

Las actividades planteadas en el programa formativo han sido adecuadas

 Puntuación (0-1-2-3-4-5) desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente deacuerdo

Descripicón
El periodo de estancia del alumnado en la empresa es adecuado

El seguimiento al alumnado por parte del profesorado es adecuado

¿Qué podría mejorarse en estos aspectos? (Limitado a 1000 caracteres)

SATISFACCIÓN DEL CENTRO.

Año Adcadémico: 2015/2016

Etapa: Formación Profesional Inicial de Grado Superior

Modalidad: Administración de sistemas informáticos en red

Descripción: Prueba de generación de la Memoria de FP Dual.

Coordinador: Bonillo Sierra, Alfonso Eulogio

Puntuación (0-1-2-3-4-5) desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente deacuerdo

Descripicón
La participación en el proyecto de formación profesional dual ha sido satisfactoria

Las empresas están concienciadas de que deben participar en la formación del alumnado
de FP
La forma en que se ha desarrollado la formación inicial del alumnado es adecuada

El comportamiento del estudiante en el centro de trabajo es bueno

La motivación del alumnado que ha cursado

esta modalidad es mayor que los que no participan
en dual
La modalidad dual le ha supuesto una carga de trabajo extra al alumnado participante
respecto al que no participa
El periodo de estancia del alumnado en la empresa es adecuado

Las actividades planteadas en el programa formativo planteado han sido adecuadas

El mecanismo de coordinación con el tutor de la empresa es adecuado

El seguimiento al alumnado por parte del profesorado es adecuado

¿Qué podría mejorarse en estos aspectos? (Limitado a 1000 caracteres)