TRABAJO

Unidad 4

Estudiante

Alejandro López Gómez

C.C: 71702048

Grupo del curso:

100414A_611

Presentado a:
Freddy Maya Rentería

FECHA
23 de Mayo de 2019
 Objetivo
Utilizar todos los recursos aprendidos en el curso y mediante la
investigación para dar solución al diseño de un circuito que simule
el funcionamiento de dos semáforos según condiciones
planteadas.

 Marco Teórico
A partir del conocimiento y entendimiento de las propiedades de
los circuitos eléctricos su comportamiento según su configuración
o topología, el estudio de las características de cada componente o
elemento electrónico y eléctrico podemos aplicar sus
características al combinarlos para lograr los resultados esperados
o necesitados, la transformación de la corriente alterna al bajar la
tensión mediante transformadores, luego rectificar esta señal con
dispositivos como los diodos , filtrarla utilizando las propiedades
de los capacitores nos permiten conseguir corrientes directas ,
fundamentales para alimentar los circuitos electrónicos, la
utilización de reguladores de voltaje a su vez nos permiten
proteger estos circuitos digitales de posibles cambios de tensión
presentes en la red eléctrica.
Los circuitos digitales nos permiten un innumerable mundo de
aplicaciones de control o transformación de señales, como
generación de pulsos, contadores, memorias, convertidores de
formato y visualizaciones de datos que son de uso cotidiano, las
compuertas digitales nos permiten generar condiciones ante un
proceso que varía en referencia de las variables de entrada del
proceso , el uso de circuitos amplificadores de corriente o driver
nos permiten acoplar las señales de control que normalmente son
de baja tensión y corrientes con actuadores o cargas que
requieran mayores tensiones y corrientes de funcionamiento, el
uso de sensores nos permiten que los dispositivos electrónicos
interactúen con el medio que los rodea aprovechando las
características físicas o químicas del medio variando sus
propiedades físicas según estos cambios , lo que nos permite
poder convertir una señal física en eléctrica para de esta manera
poderla procesar y controlar.
 De la correcta selección de los circuitos o componentes para la
solución de un problema planteado depende la eficacia y facilidad
de realización y ensamble del circuito, el conocer el
funcionamiento principal de cada circuito nos permite poder
investigar otras referencias que a su vez nos ayuden a minimizar
el diseño del circuito final.

 Actividad a desarrollar

Prueba Objetiva Abierta

Prueba Objetiva Abierta (POA).

A continuación, se presenta la Prueba Objetiva Abierta, en ella se

encuentra propuestos dos ejercicios prácticos, etiquetados como cruce
con dos semáforos y cruce con cuatro semáforos; cada estudiante
seleccionara uno y solo uno de los dos, según la siguiente calificación:

Los estudiantes cuyo documento termina impar, trabajan el ejercicio

“Cruce con cuatro semáforos” por otro lado, los estudiantes cuyo
documento termina en un número par, trabaja el ejercicio “Cruce con dos
semáforos”.
A continuación, se presentan las condiciones que deben cumplir cada uno
de los casos propuestos (Cruce con dos y cuatro semáforos) del ejercicio
práctico:
Solución: Como mi documento termina par el ejercicio a
desarrollar es el siguiente:

Condiciones para cruce con dos semáforos.

 Cuando pasen 3 segundos el led rojo debe cambiar al led amarillo,
este debe durar encendido 1 segundo. Después de esto el led verde
debe prender y durar 5 segundos.
 Mientras esté en verde el semáforo 1 de un cruce, el semáforo 2
debe estar en rojo. Trascurrido el tiempo determinado para que
cambie a verde el semáforo 2 debe estar en verde y el semáforo 1
en rojo.
 Se debe visualizar en un display el conteo del tiempo que está
encendido cada led.
 Simular el circuito y presentarlo con el documento final siguiendo
las instrucciones en la guía.
Solución:
Realizando un analisis del requerimiento o problema planteado podemos hacer un
inventario de las etapas o circuitos que necesitamos para dar solución a la tarea a
desarrollar, por lo tanto, necesitaríamos:
 Para medir el tiempo utilizare un circuito que genere un pulso de reloj
programándolo o ajustándolo para que él puso se de cada segundo, el
circuito seleccionado para esta funcion es el 555 con la siguiente
configuración:
 Para hallar los valores de las resistencias R2, R3 y el Capacitor C1
utilizamos la fórmula de frecuencia para este circuito que es la siguiente:
1 1.44
F =
𝑇 = (𝑅𝐴 +2𝑅𝐵 )𝐶 Podemos asumir valores comerciales para dos de las tres
incógnitas de la ecuacion y así hallar el valor del tercer componente, para mi caso
tomare el C= 4.7uf y 𝑅𝐴 =10k despejando de la formula hallare 𝑅𝐵 por lo tanto
se tiene :

1.44 1.44
1Hz =
(10𝑘Ω+2𝑅𝐵 )4.7 𝑢𝑓
donde 10𝑘Ω + 2𝑅𝐵 =
4.7 ∗10−6 𝑓
1.44 1 1.44
2𝑅𝐵 = − 10𝑘Ω donde 𝑅𝐵 = ( − 10𝑘Ω)
4.7 ∗10−6 𝑓 2 4.7 ∗10−6 𝑓

𝑅𝐵 =148191.48Ω se debe llevar a valores comerciales o utilizar una resistencia

variable o trimer para alcanzar ese valor, en la práctica real se debe tener en
cuenta las tolerancias de los valores para linealizarlos o utilizar componentes de
precisión. El circuito con los valores hallados quedaría:
 El planteamiento informa que el led rojo de los semáforos esta encendido
por un tiempo de 3 segundos, el amarillo un segundo y el verde 5
segundos, la secuencia se repetiría utilizando compuertas, y circuitos
digitales habría muchas maneras según las combinaciones que cada
ingeniero o desarrollador quiera implementar yo opte por la opción de
implementar un contador de décadas el circuito 4017, el cual lo que hace es
contar los pulsos presentes en su entrada hasta diez y comienza de nuevo,
el proceso refiere que inicialmente el semáforo 1 tiene encendida la luz roja
3 segundos los cuales los puedo contar con este integrado con sus tres
primeras salidas , teniendo en cuenta que de reloj entrega un pulso cada
segundo, luego pasa a amarillo y dura un segundo encendido este lo puedo
representar con la cuarta salida del integrado , posterior enciende el led
verde durante 5 segundos los cuales puedo contarlos con las siguientes 5
salidas de este integrado sumando a si 9 segundos 3 del rojo + 1 del
amarillo + 5 del verde, el semáforo vuelve a pasar un segundo más por el
amarillo antes de volver a cambiar utilizare la décima salida de este
integrado para este estado y comienza de nuevo el ciclo. El circuito con su
 respectiva configuración para contar estos diez pulsos de la secuencia
seria:

Observamos el pulso del reloj ingresando por el pin n14, el enable

conectado a tierra, y el pin MR a tierra este sería el reset del circuito cuando
llega el conteo a 10, sus respectivas salidas de Q0 a Q9.

 Otra consideración a tener en cuenta es que mientras un semáforo este en

rojo, el otro debe estar en verde y viceversa, los únicos dos estados en
común de los dos semáforos serian para mi caso cuando estan en amarillo
en la transición de verde a rojo o rojo a verde, lo que me representa que al
controlar un semáforo puedo a través de un juego de compuertas controlar
el segundo, ya que el estado de los led rojos y verdes son contrarios entre
los dos semáforos , esto lo logro fácilmente con una compuerta negadora
entre los leds rojos y verdes de cada semáforo, de esta manera garantizo
que nunca estén encendidos al mismo tiempo, adicional puedo colocar una
condición que es que ninguno de los leds rojos o verdes estén encendidos
mientras los leds amarillos lo estén a si garantizaría que solo un color de
cada led de cada semáforo este encendido a la vez, el circuito
combinacional de los leds de los semáforos es el siguiente :
Analizando el circuito se tiene:
Controlando ya el semáforo 1 compuesto por Rojo1, Amarillo1 y Verde1
observamos entre Rojo1 y Rojo2 dos condiciones que se deben presentar
La primera que la señal presente en el Led Rojo1 sea baja es decir que
este apagado, ya que se coloca en este punto una compuerta inversora,
mientras el Led Rojo 1 este apagado la salida de la inversora seria alta
primera condición que se cumple y la segunda condición seria que los Leds
amarillos estén apagados esto lo logro conectando otra inversora a la salida
del led Amarillo y una compuerta AND donde las entradas serían las
inversoras del Led rojo del semáforo 1 y la inversora del led Amarillo el
resultado se obtiene de la siguiente manera
Semáforo 1 Estado Salida Salida AND Semáforo 2
Inversora De dos Led Rojo2
entradas
Led Rojo1 0 1 1 1
Led Amarillo 0 1
 La misma tabla y procedimiento se utiliza para el control de los Leds
Verdes de ambos semáforos, de esta manera garantizamos que solo estan
encendidos un led a la vez en cada semáforo y los rojos y verdes de los
semáforos encendidos de manera inversa, para mi caso asumí los dos
amarillos simultáneamente para que en cada cruce se visualice la
precaución en el cambio de semáforo.

 Otro circuito necesario para el desarrollo del solicitado es, un contador de 0-

9 el cual me muestre esta información en un display, utilice un display de 7
segmentos de cátodo común y un integrado 4033, este integrado incorpora
el contador binario y el decodificador de siete segmentos al mismo tiempo
minimizando de esta manera la elaboración del circuito como se evidencia
en la siguiente imagen:

Su instalación es sencilla tiene un pin clk donde colocamos el pulso del

reloj, las salidas de siete segmentos del A al G, que se conectan a través
de resistencias para mi caso de 330Ω con el fin de limitar la corriente de los
leds del display, los pines INH,LT,MR se conectan a tierra y el pin RBI, a
Vcc, estos pines tienen funciones como encender todo el display, habilitarlo
y resetearlo en un numero especifico , funciones que podemos buscar en el
datasheet, para nuestro caso esta es la configuración que me permito
observar el conteo de 0 a 9.

 Para mantener los Leds encendidos por los tiempos establecidos utilice
compuertas OR conectadas a las salidas del contador 4017, ejemplo para
los tres primeros segundos que inicia el ciclo el Led Rojo1(Semáforo1).
Encendido sumo las tres primeras salidas de este contador por lo tanto con
la propiedad de esta compuerta que su salida va a ser alta mientras una de
sus entradas lo sea garantizo una salida alta con las tres primeras salidas
del 4017, la cuarta salida del 4017 me enciende los Leds Amarillos y con
compuertas sumadoras al igual logro el segundo tiempo de temporización
para el Led Verde como se observa en la siguiente imagen:
Analizando el diagrama se tiene:
Para el Led Rojo del primer semáforo esta la compuerta OR U5A conectada
a las tres primeras salidas del 4017, esta salida estará en alto los tres
primeros pulsos o segundos , la salida de esta sumadora va a la entada de
una compuerta AND U8A, que se habilita a la vez con una negadora
colocada a la salida del Led Amarillo para garantizar que este Led Rojo no
va a estar encendido simultáneamente con el Amarillo, lo mismo se hace
para contar el tiempo del Led Verde para este caso utilice una sumadora o
OR de 4 entradas más una de dos logrando así abarcar las cinco últimas
salidas del contador para garantizar los 5 segundos que debe estar
encendido este Led. Al Igual el Led Verde tambien está controlado por una
compuerta AND U8B, que solo se habilita con la inversora a la salida del
Led Amarillo y garantizamos tambien que en ningún momento el Led Verde
va a estar encendido simultáneamente con el Amarillo.

Adicional se tiene la fuente de voltaje que alimenta el circuito con un

regulador de voltaje de 5V , con los cuales trabaja la familia TTL y el 555,
utilizados, aunque en el diseño utilice circuitos de la familia TTL como las
compuertas y circuitos de tecnología CMOS como el contador 4017 y el
contador decodificador de 7 segmentos 4033, lo ideal es utilizar circuitos de
la misma familia para aprovechar sus características de consumo y voltajes
de funcionamiento, el circuito de la fuente utilizada sería el de la siguiente
figura:
El diagrama completo del circuito sería el de la siguiente figura:
Referencias

 Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp. 4 – 33-34.

Retrieved https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3217972

Leyes de Kirchhoff y ley de ohm:

 Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. I.pp. 25-28-29-39 Retrieved

from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3219402
 Arrayás, M. (2008). Electromagnetismo, circuitos y semiconductores. pp.
183-184-217-239-242-253. Retrieved
from http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.c
om/login.aspx?direct=true&db=edshlc&AN=edshlc.014350591.2&lang=es&s
ite=eds-live&scope=site

Semiconductores, transductores y el relé:

 Torres, N. (2010). Prácticas de la física de materiales semiconductores. pp.
101 -155-166 Retrieved
from http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co
m/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3187831&lang=es&site=e
ds-live&scope=site
Flip Flop, compuertas lógicas, contadores

 Leyva, G. (2015). Circuitos lógicos digitales: manual de prácticas de

laboratorio. pp.71-77-83. Retrieved https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3227835

Compuertas lógicas, 555, contadores

 José, G. (2010). Electrónica digital. [N.p.]: Instituto Politécnico Nacional. pp.26-

93-37. Retrieved
from http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/l
ogin.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865942&lang=es&site=eds-live