Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Boyacá- CIMM- Sogamoso-

GUIA DE APRENDIZAJE No. 1

ELABORAR DISEÑOS DE PLANOS EN AUTOCAD
Construir algoritmos que den solución a problemas planteados
utilizando estructuras de programación

PROGRAMA DE FORMACION FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

PROYECTO ASOCIADO DESARROLLO DE UNA APLICACION DE ESCRITORIO PARA LA
CONSULTA DE ELEMENTOS ELECTRÓNICOS
ACTIVIDAD DEL PROYECTO  Utilizar las sentencias de control, selectivas y repetitivas,
para construir la interfaz de usuario.

 Identificar las entradas y salidas de la aplicación según los

requerimientos del cliente.

 Utilizar lenguajes de programación para crear la interfaz de

AMBIENTE(S)F ISICO
ORIENTADOR DEL PROCESO
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
usuario y los módulos la aplicación.
Aula Informática Sogamoso
Nairo Hernández Vianchá
 Definir las entradas y salidas requeridas de acuerdo con las
necesidades encontrada con la información recolectada
 Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del
prototipo, definiendo los lineamientos para la navegación, de
acuerdo con las necesidades del usuario
 Construir el algoritmo de acuerdo a los requerimientos del
sistema

 Realizar la codificación de los módulos del sistema y el

ACTIVIDAD(ES) DE
APRENDIZAJE Y DURACION
programa principal, a partir de la utilización de la herramienta
de desarrollo para algoritmos
• Realizar algoritmos utilizando variables, constantes, variables,
bucles, contadores, acumuladores, selección y seudocódigo
para los módulos de la aplicación.
Duración: 20 horas
- Crear el modelo conceptual de la solución planteada
utilizando las estructuras de programación para definir las
entradas y salidas de la aplicación.
Duración: 20 horas
- Desarrollar los módulos de la aplicación de acuerdo al modelo
de conceptual planteado
Duración: 40 horas

INTRODUCCIÓN

Estimado Aprendiz

Las empresas proveedoras de servicios y productos informáticos requieren altos niveles de

formación en: desarrollo de software, comercialización de productos y servicios informáticos; ésta
capacitación tiene como objetivo dar una introducción al diseño y desarrollo aplicaciones de
escritorio para lo cual se tiene en cuenta los requerimientos del cliente que sirven de base para
dar solución a la aplicación planteada. Para la programación de la interface se utilizarán lenguajes
de programación orientado a eventos sobre el entorno Windows.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
 En esta guía señor Aprendiz usted asimilará el conocimiento necesario para crear
algoritmos que darán solución a problemas planteados según los requerimientos de
la aplicación a realizar.

Nota: Para la realización de esta actividad se deben conformar grupos

de 3 Aprendices según estilos de aprendizaje

1. Exploración de los materiales propuestos

2. Copie la Carpeta Algoritmos suministrada por el Instructor a su escritorio o Memoria
USB

3. Realice la exploración y lectura de los materiales Anexos a esta guía abriendo la

Multimedia llamada presentación_algoritmos que se encuentra en esta carpeta y
explorando el menú según lo planteado en esta guía. Tiempo 5 minutos

4. En el menú de la multimedia hacer clic en Que es DFD que abre el texto llamado:
Introducción a DFD y realice su lectura) Tiempo 7 minutos.

5. Abra el video llamado Ejercicio_DFD.htm que se encuentra en la carpeta

Ejercicio_Array. (Cuando esté corriendo el video utilice F11 para ver la pantalla
completa). 5 Minutos.

6. Terminado el Video, realicen una socialización entre los miembros del equipo de
trabajo sobre lo planteado en el ejercicio Ejercicio_DFD.htm Tiempo 5 Minutos.

7. En un caso práctico realice:

Abra su programa DFD en sus equipos de cómputo y realice la actividad propuesta
haciendo clic en el menú de la multimedia en Ejercicio que abre el archivo llamado
Ejercicio1_ DFD. La solución se debe presentar en grupo Asignado

Utilice las estructuras y comandos propuestos para el ejercicio según especificaciones

Tiempo 20 minutos.
8. En la Multimedia Realice el test Propuesto en grupo. Tenga en cuenta el resultado.
Tiempo 5 Minutos

1. Evidencia a entregar. Solución al problema propuesto mediante la presentación de

un algoritmo. Aplicación de lista de Chequeo
Cierre de sesión.
2. Un miembro del equipo de trabajo debe presentar una conclusión al cierre de la
sesión sobre el tema planteado. Iniciar a las 4:50. 1 Minuto por Grupo
Revise, cuestione, Socialice con su grupo como realizaron el ejercicio y saque su propias
Conclusiones. Compártalas con su instructor

*****************El ejercicio debe ser enviado segúú n la fecha planteada **********************

.
 Fecha y forma de entregada de la evidencia:
 21 de Noviembre de 2011.
 Desarrollo del cuestionario y Aplicación lista de Chequeo
Producto
Enviar al correo nhernandezv@misena.edu.co. Por grupo

EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE
CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
APRENDIZAJE

Evidencias de conocimientos

 Respuestas a  Interpreta los diferentes FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

preguntas sobre diagramas de la
el entorno de programación orientada a Cuestionario sobre el Uso y aplicación de
programación objetos de acuerdo con un algoritmos en la solución de problemas de
problema dado. programación


Evidencias de Producto

 Elabora algoritmos de
 Realizar un acuerdo con un problema OBSERVACIÓN DIRECTA
algoritmo en DFD Instrumento
dando solución al dado.
problema Listas de chequeo. Requerimientos para
planteado elaborar algoritmos

BIBLIOGRAFIA

1. Material Textual y multimedia suministrado por el Instructor:

a. Desarrollo De Aplicaciones Windows
b. Tutoriales DFD
2. www.lawebdelprogramador.com