SOAL-UJICOBA-CBT practice questions and answers

// question: 0 name: Switch category to $course$/top/SOAL-UJICOBA-CBT
$CATEGORY: $course$/top/SOAL-UJICOBA-CBT
// question: 145 name: Berikut ini yang dapat menjadi indikasi terjadinya gejala
pemanasan global ...
::Berikut ini yang dapat menjadi indikasi terjadinya gejala pemanasan global ...::
[html]Berikut ini yang dapat menjadi indikasi terjadinya gejala
pemanasan global adalah ....{
~sering terjadinya gempa
~Sering terjadi asap kabu
~Sering terjadi banji
=Penderita gangguan pernapasan meningkat
}
// question: 153 name: Bilangan pecahan yang nilainya terkecil adalah...

::Bilangan pecahan yang nilainya terkecil adalah...::[html]Bilangan
pecahan yang nilainya terkecil adalah...{
~5/12
~4/9
=3/8
~3/7
}
// question: 158 name: Father : Have a nice dream, my

honeySon : .................................
::Father \: Have a nice dream, my
honeySon \: .................................::
[html]Father \: Have a nice dream, my honey Son \:
....................................... <img width\="80" height\="78"
align\="bottom" alt\="mc017-1.jpg" src\="@@PLUGINFILE@@/ppg__examview__SOAL-
UJICOBA-CBT__mc017-1.jpg" border\="0">{
~Take care, mom
~I'm happy
=Have a nice dream, mom
~See you, mom
}
// question: 152 name: Imported question q11

::Imported question q11::[html]<img width\="212" height\="25" align\="bottom"
alt\="mc011-1.jpg" src\="@@PLUGINFILE@@/ppg__examview__SOAL-UJICOBA-CBT__mc011-
1.jpg" border\="0">{
=-44
~-36
~28
~48
}

~(x +3)
(x-6)
=(x-3)(x-
6)
~.(x+2)
(x-9)
~.(x-2)
(x-9)
}

~20
~24
~26
=28
}

=-37
~-17
~21
~45
}
// question: 160 name: Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory ,
meets Wahyu at break ...
::Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory , meets Wahyu at
break ...::[html]Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory , meets
Wahyu at break time. Wahyu \: Good morning ,
sir Mr. Kardi \: Good morning Wahyu, why are you
in hurry ? Wahyu \: I am going to library ,sir. I
want to borrow some books to read. Mr. Kardi \:
Great, How diligent you are ! Wahyu \: thank you,
sir. Sorry, I must go now. See you Mr. Kardi \:
see you. Where does the dialog take place ?{
~In the library
~In the laboratory
~In the canteen
=At school
}
// question: 161 name: Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory ,
meets Wahyu at break ...
::Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory , meets Wahyu at
break ...::[html]Mr. Kardi, biology teacher is going to the laboratory , meets
Wahyu at break time. Wahyu \: Good morning ,
sir Mr. Kardi \: Good morning Wahyu, why are you
in hurry ? Wahyu \: I am going to library ,sir. I
want to borrow some books to read. Mr. Kardi \:
Great, How diligent you are ! Wahyu \: thank you,
sir. Sorry, I must go now. See you Mr. Kardi \:
see you When do you think the dialog happen ?{
~In the afternoon
~In the evening
=In the morning
~In the night.
}
// question: 146 name: Perhatikan gambar berikut!Berdasarkan gambar

tersebut mununjukkan ...
::Perhatikan gambar berikut!Berdasarkan gambar tersebut mununjukkan ...::
style\="color\:\#2b2828">Perhatikan gambar berikut! <img
width\="370" height\="183" align\="bottom" alt\="mc005-1.jpg"
src\="@@PLUGINFILE@@/ppg__examview__SOAL-UJICOBA-CBT__mc005-1.jpg"
border\="0"> Berdasarkan gambar tersebut
mununjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri ....{
~Bernafas
~Berkembakbiak
=Tumbuh
~Peka Terhadap ransangan
}
// question: 144 name: Perhatikan gambar bulan mengelilingi bumi dan bersama-sama
beredar ...
::Perhatikan gambar bulan mengelilingi bumi dan bersama-sama beredar ...::
style\="color\:\#2b2828">Perhatikan gambar bulan mengelilingi bumi dan bersama-sama
beredar mengelilingi matahari berikut! <img width\="255"
height\="115" align\="bottom" alt\="mc003-1.jpg"
size\:10pt">Air laut terjadi pasang minimum dan
pasang maksimum, ketika bulan berturut-turut harus berada pada
titik....{
~(1), (3) dan (2), (4)
=<span
}
// question: 143 name: Perhatikan gambar susunan anggota tatasurya berikut!

Asteroid merupakan ...
::Perhatikan gambar susunan anggota tatasurya berikut! Asteroid merupakan ...::
[html]Perhatikan gambar susunan anggota tatasurya berikut! <img width\="352"
height\="114" align\="bottom" alt\="mc002-1.jpg"
size\:10pt">Asteroid merupakan planet kecil
planet kecil yang mengorbit di antara orbit planet yang
bernomor....{
style\="color\:\#2b2828">(1), dan (2)
style\="color\:\#2b2828"> (3), dan (4)
}
// question: 142 name: Perhatikan pernyataan berikut ini :1.kecepatan perubahan

jumlah garis-garis ...
::Perhatikan pernyataan berikut ini \:1.kecepatan perubahan jumlah garis-
garis ...::[html]Perhatikan pernyataan berikut ini \: 1.kecepatan perubahan
jumlah garis-garis gaya magnet 2.jumlah lilitan 3.kuat medan
magnet 4.hambatan kawat Faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi nomor ….{
style\="color\:\#2b2828">1, 2, 3
}
// question: 159 name: Ratno: Mom, this is Tio, my classmate. Rio, this is my
Mother.Ratno's ...
::Ratno\: Mom, this is Tio, my classmate. Rio, this is my Mother.Ratno's ...::
[html]Ratno\: Mom, this is Tio, my classmate. Rio, this is my Mother. Ratno's
mother\: Nice to meet you ,
Rio Rio\: ............................................{
~I am fine
~Thank you
~Good bye
=Nice to meet you, too
}
// question: 150 name: Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang
mempunyai ekosistem asli ...
::Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem
asli ...::[html]Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai
ekosistem asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai
penelitian, perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. Taman
nasional didirikan untuk melestarikan lingkungan alam dan mengembangkan
pengetahuan. Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya alam hayati dan
ekosistem yang khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas wilayah yang cukup
untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian Keindahan
alam Indonesia harus dicintai dan dilestarikan. Makna kata yang dicetak
miring adalah...{
~diteruskan
=dijaga keberlangsungannya
~diperpanjang hidupnya
~dimanfaatkan kegunaannya
}
asli ...::[html]<div style\="text-align\:justify">Taman Nasional adalah kawasan
pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli dan dikelola dengan bersistem untuk
keperluan berbagai penelitian, perkembangan ilmu pengetahuan,
pendidikan, dan pariwisata. Taman nasional didirikan untuk melestarikan
lingkungan alam dan mengembangkan pengetahuan. </div><div style\="text-
align\:justify">Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya alam hayati dan
ekosistem yang khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas wilayah yang cukup
untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian </div>Teks
tersebut termasuk dalam teks ...{
=Observasi
~Eksplanasi
~deskripsi
~cerita pendek
}
asli ...::[html]Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai
ekosistem asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai
penelitian, perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata.
 Taman nasional didirikan untuk melestarikan lingkungan alam dan
mengembangkan pengetahuan. Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya alam
hayati dan ekosistem yang khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas wilayah
yang cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan
pembagia terdiri dari berapa paragraph teks tersebut{
~1
=2
~3
~4
}
asli ...::[html]Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem
asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai penelitian,
perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. Taman
pengetahuan. Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya
alam hayati dan ekosistem yang khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas
wilayah yang cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan
pembagian Tentukan struktur teks observasi pada teks
tersebut….{
~Deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat
size\:10pt">Deskripsi umum, deskripsi bagian
size\:10pt">Orientasi, komplikasi, resolusi
=Definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat
}
asli ...::[html]Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem
asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai penelitian,
perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. Taman
pengetahuan. Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya
alam hayati dan ekosistem yang khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas
wilayah yang cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan
pembagia Struktur teks deskripsi bagian terletak pada
paragraf ....{
~1
=2
~3
~2 dan 3
}
// question: 157 name: Which one of the following expressions is regarded as

greeting?
::Which one of the following expressions is regarded as greeting?::[html]Which one
of the following expressions is regarded as greeting?{
~Thank you
~I'm fine, thanks
=Good morning
~Good bye
}

SOAL-UJICOBA-CBT practice questions and answers

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SOAL-UJICOBA-CBT practice questions and answers

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

// question: 0 name: Switch category to $course$/top/SOAL-UJICOBA-CBT

// question: 153 name: Bilangan  pecahan yang nilainya terkecil adalah...

// question: 158 name: Father : Have a nice dream, my

// question: 152 name: Imported question q11

// question: 154 name: Imported question q13

// question: 155 name: Imported question q14

// question: 156 name: Imported question q15

// question: 146 name: Perhatikan gambar berikut!Berdasarkan gambar

// question: 143 name: Perhatikan gambar susunan anggota tatasurya berikut!

// question: 142 name: Perhatikan pernyataan berikut ini :1.kecepatan perubahan

// question: 157 name: Which one of the following expressions is regarded as

S-ar putea să vă placă și

SOAL-UJICOBA-CBT practice questions and answers

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SOAL-UJICOBA-CBT practice questions and answers

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

// question: 0 name: Switch category to $course$/top/SOAL-UJICOBA-CBT

// question: 153 name: Bilangan&nbsp; pecahan yang nilainya terkecil adalah...

// question: 158 name: Father : Have a nice dream, my

// question: 152 name: Imported question q11

// question: 154 name: Imported question q13

// question: 155 name: Imported question q14

// question: 156 name: Imported question q15

// question: 146 name: Perhatikan gambar berikut!Berdasarkan gambar

// question: 143 name: Perhatikan gambar susunan anggota tatasurya berikut!

// question: 142 name: Perhatikan pernyataan berikut ini :1.kecepatan perubahan

// question: 157 name: Which one of the following expressions is regarded as

S-ar putea să vă placă și

// question: 153 name: Bilangan pecahan yang nilainya terkecil adalah...