Módulo de EXCEL (2o Grado)

PRESENTACIÓN
Una hoja de cálculo es un progr ama para la manipulación de datos dispuestos en forma de tablas,
con la finalidad de efectuar operaciones complejas con fórmulas y funciones. Excel es la hoja de
cálculo de Microsoft Office para Windows y Macintosh: la suite de oficina más utilizada en la
actualidad. Permite la elaboración de distintos tipos de gráficas, la creación de informes o la
utilización de la información como si fuera una base de datos. El número de funciones disponibles y
la versatilidad de sus herramientas, superan a otras hojas de cálculo, porque el usuario tiene la
posibilidad de crear facturas, nóminas, estadísticas o trabajos escolares.

OBJETIVO
El alumno utilizará técnicas para la automatización de cálculos mediante fórmulas y funciones,
además de que representará información de manera gráfica para optimizar su presentación.

PERFIL DE INGRESO
El curso está dirigido a alumnos de 2° año de secundaria interesados en la utilización de Excel,
como herramienta para el desarrollo de diversos tipos de cálculos y análisis de datos.

LOS INTERESADOS DEBERÁN:

1) Contar con equipo de cómputo para las prácticas en clase, al menos 1 equipo de cómputo
por cada 2 alumnos.
2) Disponer de al menos 1 hora por semana para prácticas en clase.

PLAN DE TRABAJO

1) OCTUBRE: INTRODUCCIÓN
a. Diagnóstico.
b. Descripción de los elementos de la ventana.
c. Nuevo, abrir, guardar, guardar como y cerrar.
d. Movimientos del cursor.
e. Manejo de celdas.
f. Vistas.
2) NOVIEMBRE: INTRODUCCIÓN DE DATOS
a. Tipos de datos.
 b. Introducción de datos.
c. Análisis rápido.
d. Relleno rápido.
e. Edición del contenido de una celda.
f. Generación automática de series.
3) ENERO: FORMATOS
a. Celdas.
b. Columnas.
c. Filas.
d. Tablas.
e. Hojas.
4) FEBRERO: FÓRMULAS Y FUNCIONES
a. Valores.
b. Valores de error.
c. Estructura general de una función.
5) MARZO: FÓRMULAS Y FUNCIONES
a. Funciones matemáticas.
b. Funciones de fecha y hora.
c. Funciones de texto.
6) ABRIL: MANEJO Y EDICIÓN
a. Copiar información.
b. Mover información.
c. Pegado especial.
d. Búsqueda y reemplazo.
e. Deshacer la última acción.
f. Repetir la última acción.
7) MAYO: GRÁFICOS
a. Componentes de los gráficos.
b. Creación de gráficos.
8) JUNIO: GRÁFICOS
a. Gráficos recomendados.
b. Cambio del tipo de gráfico.
c. Edición y formato de un gráfico.

DURACIÓN
El curso abarca todo el ciclo escolar.
FORMA DE TRABAJO
Al inicio de cada bloque se realizará una práctica que involucre los conocimientos próximos a ver, la
práctica será “paso a paso” guiada por el maestro. Estarán disponibles los recursos y actividades
para el perfecto aprendizaje de los temas, incluyendo ejercicios y prácticas que deberá realizar al
final de cada bloque con el que serán evaluados, en las fechas señaladas en cada una de ellas.

Al finalizar las prácticas del bloque, los alumnos subirán a la carpeta compartida sus evidencias para
su posterior evaluación.

Para todas las actividades que se indiquen a lo largo del desarrollo del curso, el alumno contará con
la asistencia del maestro para resolver cualquier duda.

EVALUACIÓN
La calificación mínima aprobatoria es de 60.

El lapso máximo para presentar su evidencia es dos clases posteriores al cierre del bloque.

La evaluación se compone de los siguientes puntos:

Prácticas: 70%

Participación: 30%

Total: 100%

DIPLOMA
Al término del curso, el alumno que apruebe con promedio de 70 puntos a 100 puntos el módulo,
recibirá un diploma con valor curricular emitido por el ingeniero que impartió el módulo y avalado
por la institución educativa.
- TITULO

- HERRAMIENTAS

- PESTAÑAS

- BARRA DE FORMULAS

- HOJAS

- GUARDAR
- GUARDAR COMO
- ABRIR
- NUEVO

CURSOR

COLUMNAS
FILAS

ANCHO

ALTO

VISTA NORMAL

VISTA DE DISEÑO DE PAGINA

VISTA PREVIA DE SALTO DE PAGINA

NIVEL DE ZOOM
- TITULO

- HERRAMIENTAS

- PESTAÑAS

- BARRA DE FORMULAS

- HOJAS

- GUARDAR
- GUARDAR COMO
- ABRIR
- NUEVO

CURSOR

COLUMNAS
FILAS

ANCHO

ALTO

VISTA NORMAL

VISTA DE DISEÑO DE PAGINA

VISTA PREVIA DE SALTO DE PAGINA

NIVEL DE ZOOM