Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Despre autori
Teste de matematicã
ISBN 978-973-748-521-2
Toate drepturile rezervate. Nicio parte a acestei cãrþi nu poate fi reprodusã sau transmisã sub nicio formã ºi prin niciun mijloc, electronic sau
mecanic, inclusiv prin fotocopiere, înregistrare sau prin orice sistem de stocare ºi accesare a datelor, fãrã permisiunea Editurii NICULESCU.
Orice nerespectare a acestor prevederi conduce în mod automat la rãspunderea penalã faþã de legile naþionale ºi internaþionale privind proprie-
tatea intelectualã.
CUPRINS
Algebrã
1. Numere reale ............................................................................................. 8
Teste de verificare ..................................................................................... 10
2. Operaþii cu numere reale de forma 1 2 1 2 > 23
Calcul cu numere reale reprezentate prin litere ........................................ 13
Teste de verificare ..................................................................................... 14
3. Formule de calcul prescurtat. Descompunerea în factori ......................... 17
Teste de verificare ..................................................................................... 18
4. Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere ................................... 21
Teste de verificare ..................................................................................... 22
Geometrie
1. Relaþii între puncte, drepte ºi plane .......................................................... 28
Teste de verificare ..................................................................................... 31
2. Unghiuri cu laturi paralele, unghiul a douã drepte în spaþiu.
Poziþiile relative ale unei drepte faþã de un plan. Dreapta
perpendicularã pe un plan. Înãlþimea piramidei ........................................ 34
Teste de verificare ..................................................................................... 36
3. Poziþii relative a douã plane. Plane paralele. Prisma.
Secþiuni paralele cu baza în corpurile studiate; trunchiul de piramidã ...... 39
Teste de verificare ..................................................................................... 40
4. Proiecþii ortogonale pe un plan.
Teorema celor trei perpendiculare ........................................................... 43
Teste de verificare ..................................................................................... 44
Rãspunsuri
Algebrã ........................................................................................................ 72
Geometrie .................................................................................................... 78
Variante propuse pentru teza cu subiect unic ............................................... 85
ALGEBRÄ
1. Numere reale
2. Operaþii cu numere reale
3. Formule de calcul
prescurtat. Descompunerea
în factori
4. Rapoarte de numere reale
reprezentate prin litere
8 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
1. Numere reale
Breviar teoretic
Mulþimi de numere
q_m_{_Z
{ }
1 = 1 1 1 ∈ 22 2 ∈ 23 mulþimea numerelor raþionale
2
Z \ { mulþimea numerelor iraþionale (un numãr având în scrierea zecimalã
o infinitate de zecimale care nu se repetã periodic, este numãr iraþional.)
Exemple: 1 ∈ 1 2 13 45 67667666766667888 ∈ 1 2 1
Rotunjiri, aproximãri
ultima zecimalã la care se face
rotunjirea rãmâne neschimbatã
dacã dupã ea urmeazã una din
cifrele 0, 1, 2, 3 sau 4;
ultima zecimalã la care se face
rotunjirea se mãreºte cu o unitate
dacã dupã ea urmeazã una din
cifrele 5, 6, 7, 8 sau 9.
Numere reale 9
Intervale
1) Intervale nemãrginite:
(∞, a] = {x i Z | x T a}; [a, +∞) = {x i Z | x U a};
(∞, a) = {x i Z | x < a}; (a, +∞) = {x i Z | x > a}.
2) Intervale mãrginite:
[a, b] = {x i Z | a T x T b}; (a, b] = {x i Z | a < x T b};
[a, b) = {x i Z | a T x < b}; (a, b) = {x i Z | a < x < b}.
10 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Numãrul real 4,51 are aproximaþia cu o zecime prin lipsã egalã cu ... 4 p
b) Numãrul real 0,53, rotunjit la zecimi este ... 3p
c) Valoarea de adevãr a propoziþiei: Numãrul 1 este iraþional este ... 3 p
11
2. a) Numerele întregi mai mari ca − ºi mai mici decât 0,82 sunt ... 4p
2
{ 1
}
b) −12 2 3 12= 444
5
3p
{ 1 2
}
c) −34 54 4 12 = 666
3 7
3p
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
{ 1 π
1. Se considerã mulþimea: 1 = −2 34 4 − 4 − 5−261 4 74 38 9 Atunci:
3 2 }
a) A O q = ..., iar A O m = ...; 4p
b) A O { = ...; 3p
c) A O (Z \ {) = ... 3p
2. Se dau numerele: 1 = 1 2 − 3 3 1 ºi 1 = 12345 + 5 1 − 12362 − 7 1 − 1 7 − 5 1 8
a) Dintre a ºi b cel mai mare numãr este ... 4p
b) Aproximarea cu o sutime prin lipsã a numãrului a este ... 3p
c) Aproximarea cu o zecime prin adaos a numãrului a este ... 3p
3. Fie mulþimea A = {5,2(5); 5,25; 5,(25); 5,(255)}.
a) Ordonând crescãtor elementele din A avem ... 4p
b) Dacã A _ [a; a + 1], a i m, atunci a = ... 3p
c) Dacã y = |x|, unde x i A, valoarea maximã a lui y este ... 3p
4. Scriind numãrul 11 ca produs de douã numere din:
a) m \ q avem ... 4p
b) { \ m avem ... 3p
c) Z \ { avem ... 3p
5. Se dã numãrul 1 = 1 − 12
a) [x] = ... 4p
b) Aproximarea cu o zecime prin adaos a lui x este ... 3p
c) Valoarea aproximativã, calculatã cu douã zecimale exacte prin adaos
a numãrului x este ... 3p
1. Se considerã numerele: 1 = 1 23 − 41 5 − 2 62 + 1 1 7 1 − 89 −
5 2 ºi
11
1= 2
1 3−3 1
a) Comparaþi numerele a ºi b. 4p
b) Calculaþi (a b) .
2
3p
c) Determinaþi x i q, ºtiind cã (a b)2 i (x, x + 1). 3p
12 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
⎧
2. Se considerã mulþimile: 2 = ⎨ 1 ∈ 1 4
⎩
11 − 2 ⎫
2 {
15⎬ 6 3 = 1 ∈ 1 4 −1 <
⎭
21 + 3
1 }
27 8
Operaþii
Adunarea: 1 2 + 3 2 = 241 + 35 = 67 28
Scãderea: 1 2 − 3 2 = 241 − 35 = 6 27
Înmulþirea: 2 2 ⋅ ⎛⎜ − 1 3 ⎞⎟ = ⎡⎢2 ⋅ ⎛⎜ − 1 ⎞⎟ ⎤⎥ ⋅ 4 2 ⋅ 35 = − 1 67
⎝ 6 ⎠ ⎣ ⎝ 6 ⎠⎦ 3
Împãrþirea: 1 2 3 4−5 67 = ⎡ 1 2 3 4−57 ⎤ 3 6 = −5 2 3 6 = −5 5 8
⎣ ⎦
Ridicarea la putere: 1−2 341 = 1−241 ⋅ 1 341 = −5 ⋅ 3 3 = −26 37
Raþionalizãri
12
1 1⋅ 1 1 1 1
= = = 2
3 1 3 1⋅ 1 3 ⋅ 1 3
1− 12
1 121 − 13 121 − 13 121 − 13 1 − 1
= = = = 4
1 + 1 21 + 1321 − 13 5−1 6 7
1+ 1 2
1 123 + 34 123 + 34 123 + 34 3 + 3
= = = = 5
3 − 3 23 − 3423 + 34 63 − 3 67 3
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Dupã efectuarea operaþiilor, deducem cã 1 = − 1 + 2 34 − 15 este
un numãr natural egal cu ... 4p
b) Rotunjirea la întregi a numãrului 1 = 12 23 ⋅ 4 este ... 3p
1
c) Scrierea numãrului 1−2 23 ca o putere cu baza 2 este ... 3p
2. a) Aproximarea cu o zecime prin lipsã a numãrului 1 − 2 1 ⋅ 3 este ... 4p
b) Numãrul 1 = 12 3 42 56 este natural ºi egal cu ... 3p
c) Numãrul 1 = 123 4 56 78 este natural ºi egal cu ... 3p
1
3. a) Dupã raþionalizarea numitorului raportului se obþine ... 4p
2 1
1
b) Dupã raþionalizarea numitorului raportului se obþine ... 3p
2− 3
c) Dintre numerele 1 = 1 ºi 1 =
1
, mai mic este numãrul ... 3p
1 1
4. a) Valoarea de adevãr a propoziþiei: Dacã a i q*, atunci p = a · a 2a3 : a
este numãr natural este ... 4p
b) Dupã reducerea termenilor asemenea în expresia 2a2 3a a2 + 4a
se obþine ... 3p
c) Rezultatul împãrþirii (10x2) : (5x) este ... 3p
1
5. a) ⎛⎜ 1 12 2 ⎞⎟ = 222 4p
⎝3 ⎠
−1
⎛ 1 ⎞
b) ⎜ ⎟ = 222 3p
⎝ 3⎠
−1
c) ⎛⎜ 1 ⎞⎟ = 111 3p
⎝2⎠
Subiectul al II-lea (40 de puncte) - Scrieþi rezolvãrile complete.
1. a) Stabiliþi valoarea de adevãr a propoziþiei:
1
21 34 − 5 6 + 7 789
247 − 6 + 369 = . 10 p
1
Operaþii cu numere reale 15
⎛ 1 ⎞
b) Arãtaþi cã 1 = ⎜ + 1 ⎟ ∈ 23425678 + ∞ 7 . 7p
⎝3− 1 ⎠
c) Calculaþi: 1 2 − 341 56 + 5 − 34 − 137 + 8 − 5 − 9
4 8p
⎛ 1 ⎞
c) Aflaþi a, b i q din egalitatea: 121 + 13 = 4 ⎜ 42 − ⎟. 5p
⎝ 4⎠
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Se considerã numerele: 1 = 123 + 456 2 = 3 + 7683459
a) Cel mai mare dintre numerele a ºi b este ... 3p
b) a · b = ... 3p
1
c) = 111 4p
2
2. Dacã 1 = 1 − 23 − 1 + 23 ºi 1 = 1 − 23 + 1 + 23 4 atunci:
a) xy = ... 3p
b) x2 = ... 4p
1
c) = 111 3p
2
1 −2 3− 1
3. a) Calculând: + obþinem ... 3p
1 4
1 3p
b) Dacã a, b i { ºi = 1 + 2 23 atunci a = ... ºi b = ...
1+ 2
c) Dacã 1 1 − 2 2 ∈ 123 atunci numãrul real x poate fi ... 4p
−1
1 2 − 2 1 3 2 + 2 3 ⎛ 41 ⎞
b) Arãtaþi cã numãrul 1 = ⋅ 5⎜ ⎟ este raþional
3 1 −3 2 1 2 +1 3 ⎝ 2 ⎠
ºi egal cu ... 4p
−1
⎡ 12 ⎛ 1 1 ⎞⎤
c) Dacã a, b i { ºi ⎢ ⋅⎜ + ⎟⎥ = 1 + 2 123 atunci a = ... ºi
⎣ 4 ⎝ 5 6 ⎠⎦
b = ... 3p
2. Fie numerele 1 = 1 + 2 34 56 2 = 1 − 2 34 .
a) Calculaþi a · b. 5p
b) Calculaþi (a b)2. 5p
c) Arãtaþi cã a2 + b2 este un numãr natural pãtrat perfect. 5p
3. a) Determinaþi x, y i Z pentru care:
1 1 1 − 2 3 12 + 3 2 1 + 2 1 + 4 3 2 + 3 = 56 5p
b) Arãtaþi cã (2x2 + 2x + 1)(3x + 1) = 6x3 + 8x2 + 5x + 1. 5p
c) Rezolvaþi inecuaþia 6x3 + 8x2 + 5x + 1 < 0. 5p
3. Formule de calcul prescurtat.
Descompunerea în factori
Breviar teoretic
Formule de calcul prescurtat
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (a b)2 = a2 2ab + b2
(a + b)(a b) = a2 b2 (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
Descompuneri în factori
Factorul comun:
1 1 + 2 3 1 1 = 2 1 45 + 3 1 67
842 1 − 96 + 2242 1 − 96 = 242 1 − 9642 + 26
Gruparea termenilor:
15ax + 9x 20a 12 = (15ax 20a) + (9x 12) = 5a(3x 4) + 3(3x 4) =
= (3x 4)(5a + 3);
6x2 13x 5 = 6x2 15x + 2x 5 = 3x(2x 5) + (2x 5) = (2x 5)(3x + 1).
Folosirea formulelor de calcul prescurtat:
9x2 + 12x + 4 = (3x)2 + 2 · 3x · 2 + 22 = (3x + 2)2;
25x2 30x + 9 = (5x)2 2 · 5x · 3 + 32 = (5x 3)2;
1 1 1
9x4 1 = (3x2)2 12 = (3x2 1)(3x2 + 1) = 12 31 4 − 5 6231 + 54 =
= 1 21 − 341 21 + 34121 1 + 345
(x + 3)2 (y + 1)2 = [(x + 3) (y + 1)][(x + 3) + (y + 1)] = (x y + 2)(x + y + 4);
9x4 + 6x3 11x2 4x + 4 = (3x2)2 + x2 + 22 + 2 · 3x2 · x 2 · 3x2 · 2 2 · x · 2 =
= (3x2 + x 2)2 = (3x2 + 3x 2x 2)2 = [3x(x + 1) 2(x + 1)]2 =
= (x + 1)2(3x 2)2.
Metode combinate:
25x2 + 15x 4 = (5x)2 + 15x 1 3 = [(5x)2 12] + (15x 3) =
= (5x 1)(5x + 1) + 3(5x 1) = (5x 1)(5x + 4);
(x2 + 5x + 4)(x2 + 5x + 8) + 4 = (x2 + 5x + 4)[(x2 + 5x + 4) + 4] + 4 =
= (x2 + 5x + 4)2 + 4(x2 + 5x + 4) + 4 = [(x2 + 5x + 4) + 2]2 =
= (x2 + 5x + 6)2 = (x2 + 3x + 2x + 6)2 = [x(x + 3) + 2(x + 3)]2 =
= [(x + 3)(x + 2)]2 = (x + 3)2(x + 2)2.
18 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Dacã a, b i { ºi 12 + 23 1 = 1 + 2 24 atunci a = ... ºi b = ... 4p
1
b) Dacã a, b i { ºi 1 2 − 34 = 1 − 2 25 atunci a = ... ºi b = ... 3p
c) 1 2 − 341 2 + 34 = 555 ∈12 3p
b) Rezolvaþi ecuaþia: 1 1 + 1 1 − 21 = 2 − 1 1 − 3 1 + 24 x i Z. 5p
1
c) Dacã x i Z, aflaþi valoarea minimã a numãrului 1 = 1 2 − 2 32 + 4 ºi
aflaþi x pentru care t ia valoarea minimã. 5p
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Dupã desfacerea parantezelor ºi reducerea termenilor asemenea în
expresia:
a) (x2 + 1)(x + 1)(x 1), obþinem ... 4p
b) (3x 1) + (3x 1)(4 3x), obþinem ...
2
3p
1
c) 1 2 + 3 + 45 , obþinem ... 3p
3. Se dã 1 + 1 = 23 Calculaþi:
1
1
a) 11 + 1 2 3p
1
1
b) 11 + 1 2 4p
1
1
c) 11 + 1 2 3p
1
Formule de calcul prescurtat. Descompunerea în factori 21
Înmulþirea
Prin înmulþirea a douã rapoarte de numere reale exprimate prin litere se obþine
un nou raport având ca numitor ºi numãrãtor, produsul numitorilor respectiv
produsul numãrãtorilor celor douã rapoarte.
5 1 − 1 61 − 3 1 21 1 − 34 61 − 3 1 3 1
Exemplu: ⋅ = ⋅ = ⋅ = 9
8 1 − 3 7 1 − 6 261 − 34 261 + 34 6 21 1 − 34 6 1 + 3 6 6261 + 34
1
22 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Împãrþirea
Prin împãrþirea a douã rapoarte de numere reale exprimate prin litere se obþine
un nou raport, rezultat prin înmulþirea primului cu inversul celui de-al doilea.
1 − 1 11 − 1 1 −1 41 − 1 1 1 1
Exemplu: 2 = ⋅ = ⋅ = 7
3 1 − 4 4 1 − 1 4 54 1 − 16 5 1 − 16 5 1 + 16 4 1 + 1 45 1 + 16
Ridicarea la putere
Pentru a ridica un raport de numere reale reprezentate prin litere la o putere, se
ridicã ºi numãrãtorul ºi numitorul la acea putere.
11 1
Exemple: ⎛⎜ 11 ⎞⎟ = 2 1 1 = 1 2 1 3
⎝ 1 −4⎠ 5 1 − 46 1 − 71 + 4
−1 1 1
⎛ 41 ⎞ 1 + 2 ⎞ 1 1 + 23 11 + 41 + 2
⎜ ⎟ = ⎛⎜ ⎟ = = 5
⎝ 1 + 2⎠ ⎝ 41 ⎠ 611 6 11
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
11 − 2 1
1. a) Raportul are valoarea dacã x = ... 4p
3 2
1 −1 11 − 1
b) Raportul trebuie amplificat cu ... pentru a obþine 1 1 3p
1−2 1 − 21
11 − 1
c) Prin simplificarea raportului 1 cu x se obþine ... 3p
1 − 11
1 2 333
2. a) + = 4p
4 1 41
1 2 − 1 333
b) − = 3p
1 1 1
11 2
c) ⋅ = 333 3p
4 51
1 1 − 23 1 1 1 − 4 1 + 2
3. a) 5 = 666 4p
4 41 − 7
Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere 23
1
⎛ 11 ⎞ = 222
b) ⎜ ⎟ 3p
⎝ 1 − 3 ⎠ 1
1 − 41 + 3
11 − 1 1 −1
c) Prin simplificarea raportului 1 cu x + 1 se obþine 222 . 3p
1 +1
⎛ 1 1 ⎞ 1 = 222
4. a) ⎜ − ⎟ ⋅ 4p
⎝1 1⎠ 1−1 1
2− 3 1
1 − 2 13 1+ 31
b) = 444 3p
1 − 313
11 − 1 1 − 1
c) 1 2 = 333 3p
1 − 41 1 − 4
1 −1 1
5. a) Soluþia ecuaþiei = 2 1 ∈ 1 3 4−562 este ... 4p
1+5 5
11 − 11 1 − 1 1
b) Valoarea de adevãr a propoziþiei: 2 2 1 = 3 oricare ar
1 −1 1 +1 1 −4
fi 1 ∈ 1 1 234 ± 54 67 este ... 3p
11 − 2 11 1 − 1
c) Dacã 2 3 1 4 = 1 5 6 atunci E(2) = ... 3p
71 − 1 71 − 2
1. Fie 2 5 1 6 =
1 1 + 2 ⎛ 31
7⎜ −
11
−
1 ⎞
1 ⎟
11 − 4 ⎝ 11 − 4 11 + 4 4− 1 ⎠
4
{ 4
8 1 ∈ 1 9 −38 − 8
8
1 1 }
11 + 2
a) Arãtaþi cã 2 3 1 4 = 5 5p
1
b) Scrieþi elementele mulþimii A = {x i m | E(x) i m}. 5p
2. Fie 1 2 2 3 = 1
4 2 ∈ 12 Demonstraþi cã:
2 2 + 5 2 + 632 2 1 + 5 2 + 73 + 8
1
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
11 − 2
1. a) Raportul 1 nu este definit pentru x i ... 4p
1 − 34
1−1
b) Raportul 1 este definit pentru x i ... 3p
1 − 23 1 + 14
1
c) Raportul este numãr întreg pentru x i ... 3p
21 − 3
1 +1
2. a) Amplificând cu x + 1 raportul , obþinem ... 4p
1 −1
1−1
b) Amplificând cu 2x + 1 raportul , obþinem ... 3p
21 − 3
1 1
c) Amplificând rapoartele 2342 astfel încât sã aibe acelaºi
11 − 5 11 + 5
numitor, obþinem ... 3p
123 1 1 2 2 3 3
3. a) Prin simplificarea raportului , se obþine ... 4p
311 2 2 2 3
11 − 2
b) Prin simplificarea raportului 1 , se obþine ... 3p
1 −3
1 1 − 21
c) Simplificând cu (x 3) raportul 1 , obþinem ... 3p
1 − 1 −3
1 +1 1−2
4. a) Adunând rapoartele 3453 , obþinem ... 4p
21 − 1 21 − 1
1 −1 2 1 + 1 este 1
b) Diferenþa rapoartelor 1
3453 1 1
1 3p
1 + 61 1 − 61 1 − 23
1 1 1 1
c) Calculând 1 − 1 − 1
+
23 1 + 14 obþinem 1 3p
1− 1 23 1 1 − 45
1 1 − 12 1 + 34 31 + 15 1
5. a) Produsul rapoartelor 6786 este 1 4p
1
1 + 12 1 + 34 2 1 − 12 23 1 + 45
1 1 − 12 1 1 − 1 1 − 32
b) Câtul rapoartelor 4564 este 1 + 1 2 3p
7 1 1 + 31 1 + 8 111 + 81 + 8 1
1 −1
21 ⎞
c) Efectuând calculele 1−3 4 ⎜⎛ ⎟ obþinem numãrul 3 p
1 1 ⎝ 31 + 5 ⎠
+
1+3 1−3
raþional ...
Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere 25
1−1 ⎛ 1 + 2 1 1 − 3 1 + 4 1 1 + 1 1 − 25 ⎞
3. Se dã expresia 2 6 1 7 = ⋅ ⎜ − 8 ⎟9
1 1 + 41 + 1 ⎝ 1 − 1 1 1 + 5 1 − 23 1 1 + 2
1 + 12 ⎠
1
a) Arãtaþi cã 1 2 2 3 = 4 5p
2 2 + 532 2 + 63
b) Pentru ce valori ale lui x expresia E(x) nu are valoarea definitã? 5p
1 2 2
c) Arãtaþi cã 31 + 2431 + 54 = 1 + 2 − 1 + 5 ºi apoi calculaþi: 5p
Piramida patrulaterã
O desfãºurare a piramidei
patrulatere în planul (SDC)
Relaþii între puncte, drepte ºi plane 29
Desfãºurarea cilindru-
lui este un dreptunghi
Desfãºurarea conului
este un sector circular
- Se poate obþine prin rotirea unui triunghi dreptunghic în jurul unei catete.
- OB este raza bazei conului (R).
- SB este generatoarea conului (G).
- SO este înãlþimea conului (H).
Sfera
Dacã o dreaptã d are cu un plan α douã puncte comune, atunci dreapta este
inclusã în plan.
Dacã douã plane au un punct comun, atunci ele au o
dreaptã comunã.
Printr-un punct exterior unei drepte se poate duce o
singurã paralelã la acea dreaptã (postulatul lui Euclid).
Existã patru puncte necoplanare.
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Numãrul muchiilor unui paralelipiped dreptunghic este ... 4p
b) Numãrul vârfurilor pãtratelor din desfãºurarea unui cub este ... 3p
c) O piramidã triunghiularã are ... vârfuri. 3p
Existã punctele M(x, y) ºi N(p, q) cu y < 0, q < 0, astfel încât acestea împreunã
cu O ºi cu celelalte 11 puncte date sã fie vârfurile dreptunghiurilor ce
reprezintã desfãºurarea unui paralelipiped dreptunghic? 10 p
3. Fie ABCD un tetraedru, G1 ºi G2 centrele de greutate ale triunghiurilor
DAB, respectiv DBC, iar M ºi N mijloacele segmentelor [AB], respectiv [BC].
Demonstraþi cã:
a) MG2 ºi NG1 sunt concurente; 8p
b) G1, G2, C, A sunt coplanare. 7p
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Fie A, B, C, D, E, F ºase puncte distincte.
a) Numãrul maxim de drepte determinate de acestea este de ... 4p
b) Numãrul minim de drepte determinate de acestea este ... 3p
c) Pot determina cele 6 puncte distincte un numãr de 8 drepte? 3p
2. ABCDA′B′C ′D′ este un cub.
a) Cubul are ... muchii. 4p
b) Dacã muchia cubului AB = 6 cm, atunci aria desfãºurãrii lui este
egalã cu ... cm2. 3p
c) Punctele A, B, C ′, D′ sunt ..., iar punctele A, D, B, B′ sunt ... 3p
3. Fie ABCD un tetraedru regulat în care AB = a cm.
a) Aria desfãºurãrii sale este egalã cu ... cm2. 4p
b) Dacã G ºi G′ sunt centrele de greutate ale triunghiurilor ABC ºi BCD,
atunci GG′ ºi AD sunt ... 3p
c) Aria patrulaterului AGG′D este egalã cu ... cm .2
3p
12 11 34 ⎫⎪ 1 1
⎬ ⇒ 215 ≡ 436
15 11 36 ⎪⎭
12 11 37 ⎫⎪ 1 1
⎬ ⇒ 23 215 4 + 23736 4 = 567°
15 11 36 ⎪⎭
112312 1456789
4
5 ⎫ 1 2
⎬ ⇒
1 2 =
1 23
4 ∈ 1 4 ∈ 235 23 66 2⎭
sau
- printr-un punct din spaþiu ducem douã paralele la dreptele date, unghiul
astfel format reprezentând unghiul dreptelor necoplanare.
1123121456789
4
5 ⎫
3 141846
17
56
5 ⎪⎪
1 2
⎬ ⇒ 1 2 = 14 24
3 ∈ 14 14 55 1 ⎪
3 ∈ 24 24 55 2 ⎪
⎭
12 ⊥ 3 ⎫
12 ⊥ 4 ⎪⎪
⎬ ⇒ 12 ⊥ α1
3 1 4 ≠ ∅⎪
32 4 ⊂ α ⎪⎭
- Dacã poligonul de la baza unei piramide este regulat ºi dacã piciorul înãlþimii
coincide cu centrul bazei, atunci piramida se numeºte regulatã.
36 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Fie ABCDA′B′C ′D′ un paralelipiped dreptunghic.
Atunci:
a) A′A u (ABC), deoarece AA′ u AB _ (ABC) ºi
AA′ u ... _ (ABC); 4p
b) 12 1 1
1232 3 14 4 = 125553 14 4 ; 3p
c) AB u BC ′ deoarece BC ′ _ α ºi AB u α, unde
α = (...). 3p
2. Fie ABCDA′B′C ′D′ un cub ºi N mijlocul muchiei [BB′]. Atunci:
a) AN O (A′B′C ′) = {P} ºi P aparþine dreptei ... 4p
b) 12 1
123 334 4 = 555° . 3p
1
c) 12 123 3 4232 4 = 555° . 3p
3. Fie SABCD o piramidã patrulaterã cu baza ABCD
pãtrat, AC O DB = {O} ºi SO u (ABC). Atunci:
a) muchiile [SA], [SB], [SC], [SD] au lungimile ... 4p
1
b) 12 12 1
3 34 4 = 12 123 5 43 unde d este dreapta
suport a muchiei bazei ... 3p
c) AC u (SDB), deoarece AC u DB _ (SDB) ºi
AC u ... _ (SDB). 3p
4. a) Valoarea de adevãr a propoziþiei: Dintr-un punct exterior unui plan
se poate duce o singurã perpendicularã pe acel plan este ... 4p
b) Dacã muchia unui cub ABCDA′B′C ′D′ are lungimea de 2 cm, atunci
d(A, (BB ′C ′)) = ... cm. 3p
c) În cubul ABCDA′B′C ′D′, A′C ′ O (ABC) = ... 3p
5. În cubul ABCDA′B′C ′D′, M este mijlocul muchiei
[AD] ºi E este mijlocul muchiei [BC]. Atunci:
a) ME || (A′B′C ′) deoarece ME || ... _ (A′B′C ′); 4p
b) D′M || (BCC ′) deoarece D′M || ... _ (BCC ′); 3p
c) rD′MD \ rC ′EC ca unghiuri cu laturile ... 3p
Unghiuri 37
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. VABCD este o piramidã patrulaterã cu baza pãtratul ABCD având
12 = 12 2 34 ºi VA = VB = VC = VD = 15 cm.
a) Distanþa de la V la planul ABCD este egalã cu ... cm. 4p
b) Distanþa de la punctul O, centrul bazei, la planul VBC este egalã cu
... cm. 3p
c) Distanþa de la punctul A la planul VBC este egalã cu ... cm. 3p
2. ABCDA′B′C ′D′ este un paralelipiped dreptunghic.
a) Unghiul dreptelor AA′ ºi BC are mãsura egalã cu ...°. 4p
b) Unghiul dreptelor D′C ºi AD are mãsura egalã cu ...°. 3p
c) Dacã triunghiul A′DB este echilateral, atunci ABCDA′B′C ′D′ este ... 3 p
3. Pe planul dreptunghiului ABCD cu AB = 12 cm ºi BC = 16 cm, se ridicã în
A ºi B perpendicularele pe planul dreptunghiului pe care se iau punctele M
ºi respectiv N astfel încât MA = 16 cm ºi BN = 25 cm.
a) d(D, M) = ... cm. 4p
b) d(A, DM) = ... cm. 3p
c) d(B, DN) = ... cm. 3p
4. ABCDA′B′C ′D′ este un cub cu muchia AB = 4 cm.
a) d(D, (ACC ′)) = ... cm. 4p
b) d(D, (A′C ′B)) = ... cm . 3p
c) m[r(AC , BC ′)) = ...°. 3p
38 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Se dã cubul ABCDA′B′C ′D′ cu muchia AB = 4 cm. Atunci:
a) distanþa de la (ADA′) la (B′C ′C) este de ... cm; 3p
b) (B′AC) O (ABD) = ... 3p
c) (DA′C ′) O (A′B′D′) = ... 3p
d) (B′AC) || (DA′C ′) deoarece B′C || DA′ ºi AC || ... 3p
e) C ′B u (DCB′) deoarece C ′B u B′C _ (DCB′) ºi C ′B u ... _ (DCB′); 4p
f) distanþa de la orice punct P i (D′C ′) la planul (DCB′) este de ... cm. 4p
2. Fie ABCA′B′C ′ o prismã dreaptã cu baza ABC un
triunghi isoscel, AB = AC = 6 cm, AA′ = 4 cm, M mijlocul
lui [BC] ºi N mijlocul lui [A′C ′]. Atunci:
a) distanþa de la planul (ABM) la planul (A′B′N) este
de ... cm; 3p
b) (AMA′) O (A′B′C ′) = d ºi A′ i d, iar d || ... 3p
c) MN = ... cm; 3p
d) (AMA′) O (BNB′) = {PQ}, unde P este centrul de greutate al triunghiului
ABC, iar Q este ... al triunghiului A′B′C ′; 3p
e) BC u (AMA′), deoarece BC u AA′ _ (AMA′) ºi BC u ... _ (AMA′). 3p
3. ABCD este un pãtrat cu AB = 6 cm ºi S h (ABC) astfel
încât SA u (ABC), SA = 8 cm. Atunci:
a) m(rSAC) = ...°; 3p
b) d(S, (BDC)) = ... cm; 3p
c) d(C, (SAB)) = ... cm; 3p
d) SB = ... cm; 3p
e) SC = ... cm. 3p
Subiectul al II-lea (40 de puncte) - Scrieþi rezolvãrile complete.
1. În figura alãturatã, ABCDA′B′C ′D′ este o prismã
dreaptã cu AA′ = 6 cm ºi baza ABCD un dreptunghi cu
AB = 3 cm ºi BC = 2 cm. Fie M i AA′ astfel încât
12
= 12
123
a) Completaþi desenul cu secþiunea MNPQ paralelã
cu planul (ABCD) dusã prin M (N i BB′). 5p
Relaþii între puncte, drepte ºi plane 41
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. ABCDA′B′C ′D′ este un paralelipiped dreptunghic.
a) Planele (A′C ′B) ºi (ACD′) sunt ... 4p
b) Dreapta de intersecþie a planelor (DD′B ′) ºi (ACC ′) este ... 3p
c) Dreapta de intersecþie a planelor (B′BD′) ºi (B′AC) este ... 3p
2. În prisma patrulaterã regulatã ABCDA′B′C ′D′ latura bazei este
12 = 1 2 345 iar aria lui ACC ′A′ este egalã cu 72 cm2.
a) Înãlþimea prismei este egalã cu ... cm. 3p
b) Dacã AC O DB = {O}, atunci triunghiul B′C ′O are perimetrul egal cu
... cm ºi aria egalã cu ... cm2. 4p
c) Lungimea diagonalei prismei este egalã cu ... cm. 3p
3. Se secþioneazã piramida regulatã VABC cu un plan paralel cu baza. Înãlþimea
VO a piramidei este egalã cu 8 cm, iar raportul dintre perimetrul secþiunii ºi
1
perimetrul bazei este egal cu 2
3
a) Raportul dintre aria bazei ºi aria secþiunii este egal cu ... 4p
b) Înãlþimea trunchiului de piramidã format este egalã cu ... cm. 3p
c) Dacã AB = 6 cm, atunci latura secþiunii este de ... cm. 3p
4. Fie VABCDEF o piramidã hexagonalã regulatã în care AB = 12 cm, iar
înãlþimea VO = 16 cm. Prin mijlocul înãlþimii se secþioneazã piramida cu un
plan paralel cu baza.
a) Perimetrul poligonului de secþiune este egal cu ... cm. 3p
42 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
M h α, N h α, d O α = {O}, P i d
prα[MN] = [M ′N ′] prαd = OP′
1 ∉α ⎫
⎪ 1 1⊥
12 ⊥ α1 2 ∈ α ⎬ ⇒ 13 ⊥ 4 ⇒ 23 1 1 4 4 = 13
23 ⊥ 4 ⊂ α1 3 ∈ 4 ⎪⎭
44 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Teste de verificare
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
Se acordã 10 puncte din oficiu.
TESTUL 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Proiecþia unui punct pe un plan este un ... 4p
b) Dacã proiecþia unui segment [MN] pe un plan α este un segment
congruent cu [MN], atunci dreapta MN este ... cu planul α. 3p
c) Dacã proiecþia dreptei PQ pe planul α este P′Q′ ºi PQ O α = {T},
atunci punctele P, Q, T sunt ... 3p
2. a) Teorema celor trei perpendiculare se foloseºte, în general, pentru a
afla distanþa de la un punct la o ... 4p
b) Dacã M i α, N h α, MN = 2 cm ºi prα[MN] = [MT], 12 = 1 234
1 = 444
atunci 123 123 3p
c) Dacã P h α, PO u α, O i α, OT u e _ α, T i e, atunci PT este ... pe
dreapta e. 3p
3. Fie ABCDA′B′C ′D′ un cub. Atunci:
a) dreapta A′B este ... pe dreapta BC; 4p
b) paralelogramul BCD′A′ este ...; 3p
c) valoarea de adevãr a propoziþiei: A′C = BD′ este ... 3p
4. Fie ABCDA′B ′C ′D′ o prismã dreaptã cu baza ABCD un pãtrat, AC O DB =
= {O}, AA′ = 4 cm, AC = 6 cm. Atunci:
a) d(A′, DB ) = ... cm; 4p
b) d(C ′, DB ) = ... cm; 3p
c) dreapta DB este ... pe (A′OC′). 3p
5. În figura alãturatã, ABCD este un romb cu AB = 4 cm
ºi m(rDAB) = 60°. Dacã SD este perpendicularã pe
planul rombului ºi SD = 3 cm, atunci:
a) d(S, BC) = ... cm; 4p
b) d(S, AC) = ... cm; 3p
c) d(S, AD) = ... cm. 3p
TESTUL 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. ABCDA′B′C ′D′ este un paralelipiped dreptunghic.
a) d(D′, AB ) este egalã cu lungimea segmentului ... 4p
b) Proiecþia diagonalei BD′ pe planul (DCC ′) este ... 3p
c) Proiecþia triunghiului A′C ′B pe planul (ABC) este ... 3p
2. Pe planul triunghiului dreptunghic ABC (m(rA) = 90°) în care AB = 6 cm
ºi m(rC) = 30°, se ridicã perpendiculara MA = 8 cm.
a) Proiecþia lui [MB] pe planul (ABC) este ..., iar proiecþia lui MC pe
planul (ABC) este ... 4p
b) Distanþa de la M la BC este egalã cu ... cm. 3p
c) Distanþa de la punctul A la planul (MBC) este egalã cu ... cm. 3p
3. ABCD este un dreptunghi în care AB = 9 cm ºi BC = 12 cm. În punctul B
se ridicã perpendiculara pe planul dreptunghiului pe care se ia un segment
MB de 5 cm.
a) Distanþa de la M la AD este egalã cu ... cm. 4p
b) Distanþa de la M la CD este egalã cu ... cm. 3p
c) Distanþa de la M la diagonala AC este egalã cu ... cm. 3p
4. VABCD este o piramidã patrulaterã regulatã cu latura bazei 12 = 1 2 345
ºi înãlþimea 12 = 1 2 3456
a) Lungimea proiecþiei muchiei [VA] pe planul bazei este egalã cu ... cm. 4 p
b) Distanþa de la V la AB este egalã cu ... cm. 3p
c) Aria desfãºurãrii piramidei este de ... cm .
2
3p
46 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
VARIANTA 1
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Numãrul real are scrierea sub formã de fracþie zecimalã ... 4p
2
1 1 1
b) Dintre numerele reale 1 = ºi 1 = , mai mare este numãrul ... 3 p
2 2
c) Dacã a este un numãr real negativ, atunci dintre numerele |a| ºi a mai
mare este ... 3p
2. a) Dacã x i Z, numãrul A = x3 : x x · x + 2 este natural ºi egal cu ... 4p
b) Valoarea de adevãr a propoziþiei: 79 · 81 = (80 1)(80 + 1) =
= 80² 1² = 6400 1 = 6399 este ... 3p
c) Dacã x i q, atunci numãrul x² + x este divizibil cu 2 deoarece se
poate scrie ca produs de douã numere naturale ... 3p
3. a) Scrierea ca interval a mulþimii A = {x i Z | 0 T x T 3} este ... 4p
1 1 1
b) Dacã x i Z*, atunci 1 − ⋅ 2 = 333 3p
1 4 41
1
c) Dacã 1 = 1 − 1 ⋅ 1 ⋅ 2 + 21 este pãtratul numãrului real 1 1 − 22 ,
atunci a = ... ºi b = ... 3p
⎛1 2 2⎞ ⎛ 1 ⎞
1. a) Calculaþi: ⎜ − 3 ⎟ 3⎜ − 1⎟ 4 5p
⎝5 6 5 ⎠ ⎝ 2 ⎠
b) Demonstraþi cã p = (x 1)2 x(x 2) este numãr natural oricare ar fi
x i Z. 5p
Variante propuse 49
1 −1 2 3 ⎞ 21
2. Fie 2 4 1 5 = ⎛⎜ − 1 − ⎟6 7 x i Z \ {1, 0, 2}.
⎝ 1 − 8 1 − 1 − 8 1 +1⎠ 1 + 1
a) Arãtaþi cã x2 x 2 = (x 2)(x + 1), oricare ar fi x i Z. 5p
1−1
b) Stabiliþi valoarea de adevãr a propoziþiei: 2 2 1 3 = . 5p
41
3. Fie ABCDA′B′C′D′ un cub, având AB = 1 cm. Dacã P ºi T sunt puncte în
interiorul pãtratelor ABCD, respectiv A′B′C′D′ astfel încât triunghiurile APB
ºi D′TC′ sã fie echilaterale, atunci:
a) demonstraþi cã punctele P, A, T, C sunt coplanare; 5p
b) aflaþi TP. 5p
4. Figura alãturatã reprezintã o piramidã SABCD cu baza
ABCD un paralelogram ºi SA u (ABC).
a) Completaþi figura cu segmentul [AC] ºi punctul
O, mijlocul lui [DB]. 5p
b) Dacã 12 = 1 23456 SD = 8 cm, iar M ºi N sunt
mijloacele muchiilor [SB], respectiv [SC], aflaþi
m(rMON). 5p
VARIANTA 2
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Câtul împãrþirii 20046 : 23 este egal cu ... 4p
b) Restul împãrþirii 20046 : 23 este egal cu ... 3p
1
c) Scris sub formã de fracþie zecimalã, numãrul este egal cu ... 3p
2
2. a) Dacã 121 − 345 = 1 4 , atunci a = ... 4p
b) Scrisã sub formã de interval, mulþimea {x i Z| x < 10} este ... 3p
c) Dintre numerele 1 2 ºi 1 2 mai mare este ... 3p
3. Fie numerele 1 = 1 ºi 1 = 12
a) Media aritmeticã a numerelor x ºi y este egalã cu ... 4p
b) Media geometricã a numerelor x ºi y este egalã cu ... 3p
c) Media armonicã a numerelor x ºi y este egalã cu ... 3p
( )
1
4. a) Propoziþia: 1 + 1 = 1 1 + 2 1 1 + 1 este ... 4p
11 + 11 2 + 2
b) Dupã simplificarea fracþiei
11 − 2
( )
cu 1 + 1 , se obþine ... 3p
VARIANTA 3
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
12
1. a) Scrierea sub formã de fracþie zecimalã a fracþiei ordinare − este ... 4 p
3
b) Dupã efectuarea operaþiilor în exerciþiul 2345 6 235 − 1 , se obþine
7
numãrul natural ... 3p
c) Aproximarea cu o sutime prin lipsã a numãrului 12 este ... 3p
2. Fie cubul ABCDA′B′C′D′ cu 123 = 1 2 3456
a) Muchia cubului are lungimea de ... cm. 4p
b) Distanþa de la punctul A′ la dreapta AB′ este egalã cu ... cm. 3p
c) Aria triunghiului AB′D′ este de ... cm². 3p
3. a) Propoziþia: x2 36 = (x + 6)(x 6) este ... 4p
b) Descompunând expresia x 3 36x într-un produs de trei factori,
obþinem ... 3p
Variante propuse 51
1. Fie 1 = 12 − 3 314
1
a) Calculaþi 1 2 − 34 ºi încadraþi n între doi întregi consecutivi. 5p
VARIANTA 4
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Suma numerelor 1 = 12 + 12 ºi 1 = 12 − 12 este numãrul natu-
ral ... 4p
b) Produsul numerelor 1 = 1 23 ºi 1 = 1 − 23 1 este numãrul natural ... 3 p
c) Partea fracþionarã a numãrului 2,17 este egalã cu ... 3p
2. a) Numãrul muchiilor unei piramide hexagonale este egal cu ... 4p
b) Numãrul feþelor unei prisme patrulatere este egal cu ... 3p
c) Diagonala cubului cu muchia de 8 cm, are lungimea ... cm. 3p
52 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
′
3. Fie mulþimile A = {x i Z | 3 < x T 1} ºi B = {x i Z | x > 1}.
a) Scrisã sub formã de interval, mulþimea B este egalã cu ... 4p
b) În mulþimea A sunt ... numere naturale. 3p
c) Mulþimea A O B este intervalul ... 3p
4. a) Dacã x i Z*, atunci (16x3 8x2 4x) : (2x) este egalã cu ... 4p
b) Expresia 1 1 + 23 1 − 1 1 − 23 1 + 1 1 + 431 1 − 43 este egalã cu ... 3p
c) Propoziþia: |x2| = x2 pentru orice numãr real x este ... 3p
5. ABCDA′B ′C ′D′ este un paralelipiped dreptunghic cu AB = 16 cm,
BC = 10 cm ºi 112 = 1 23456
a) Distanþa de la punctul A la punctul C ′ este ... cm. 4p
b) Aria triunghiului A′BC este ... cm². 3p
c) Perimetrul triunghiului B′AD este ... cm. 3p
Subiectul al II-lea (40 de puncte) - Scrieþi rezolvãrile complete.
⎛ 1 ⎞
( )
−1
1. a) Calculaþi: 23 ⋅ ⎜ − 3⎟4 − 1 5 5p
⎝ 3 ⎠
b) Arãtaþi cã numãrul 1 = 1 − 2 − 34 − 5 2 este natural. 5p
⎛ 1 1 + 11 + 2 3 45 ⎞ 1 + 4
2. Fie 2 6 1 7 = ⎜ 1 − − 1 ⎟8 , x i Z \ {2, 1, 2, 3}.
⎝ 1 + 1 −2 1+ 9 1 −
⎠
− 1
1
a) Calculaþi F(0). 5p
b) Arãtaþi cã F(x) = x. 5p
VARIANTA 5
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Fie x i (4; 3].
a) Dacã x i m, atunci x = ... 4p
b) Dacã x i { \ m, atunci x poate fi ... 3p
c) Dacã x i Z \ {, atunci x poate fi ... 3p
Variante propuse 53
2. Se dau numerele 1 = 1 − 2 3 ºi 1 = 1 + 2 34
a) xy = ... 4p
b) Media lor aritmeticã este ... 3p
c) Media lor geometricã este ... 3p
11
3. a) Amplificând cu 2x raportul obþinem ... 4p
1 +1
1 1 − 12
b) Simplificând raportul 1 obþinem ... 3p
1 + 3 1 + 12
1−1
c) Raportul ∈ 1 dacã x i ... 3p
1−2
4. În piramida patrulaterã regulatã VABCD, AB = 12 cm, iar aria triunghiului
VAB este de 60 cm².
a) Aria desfãºurãrii piramidei este de ... cm². 4p
b) Lungimea înãlþimii piramidei este egalã cu ... cm. 3p
c) Sinusul unghiului determinat de dreptele VA ºi BC este egal cu ... 3p
5. În piramida triunghiularã regulatã ABCD muchia bazei AB = 6 cm, iar
feþele laterale sunt triunghiuri dreptunghice.
a) Lungimea înãlþimii piramidei este egalã cu ... cm. 4p
b) d(A, (DBC)) = ... cm. 3p
c) Se secþioneazã piramida cu un plan paralel cu baza dus prin mijlocul
înãlþimii. Aria secþiunii este egalã cu ... cm². 3p
1 − 11 2 + 2
2. Se considerã expresia: 2 3 1 4 = 5
1 + 12 − 21 − 2
3
a) Descompuneþi în factori x3 + x2 4x 4. 4p
b) Arãtaþi cã F(x) i q, dacã x este numãr natural, x > 2. 3p
c) Calculaþi F(3) + F(5) + F(7) + ... + F(999). 3p
3. ABCD este un tetraedru regulat de muchie a.
a) Calculaþi înãlþimea tetraedrului în funcþie de a. 5p
b) Calculaþi distanþa de la A la planul (DMC), unde M este mijlocul
lui [AB]. 5p
c) Arãtaþi cã AB u CD. 5p
54 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
VARIANTA 6
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. X ºi Y sunt douã intervale pentru care: X N Y = (3, 5], X O Y = [1, 2) ºi
X \ Y = (3, 1).
a) X = ... 4p
b) Y = ... 3p
c) X O q = ..., iar Y O m = ... 3p
1 −1 21 3 ⎞ ⎛ 4 ⎞
2. Se considerã expresia: 2 5 1 6 = ⎛⎜ + − 1 ⎟ 7 ⎜1 + ⎟8
⎝ 21 + 1 1 − 21 9 1 − 1 ⎠ ⎝ 21 − 1 ⎠
a) Pentru ce valori ale lui x expresia este definitã? 5p
b) Aduceþi E(x) la forma cea mai simplã. 5p
c) Rezolvaþi ecuaþia [E(x)]1 = 2. 5p
VARIANTA 7
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Raþionalizând numitorul fracþiei obþinem ... 4p
2− 3 3
b) Calculând suma inverselor numerelor 1 2342 5 obþinem ... 3p
c) Calculând 12 3 + 3 2415 2 − 6 34 obþinem ... 3p
1. Se considerã mulþimile:
{
2 = 1 ∈ 1 3 −4 <
11 − 2
6 } { }
15 ºi 1 = 2 ∈ 1 1 2 2 1 − 3 2 + 4 1 4 5
VARIANTA 8
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Scris sub formã zecimalã, numãrul este egal cu ... 4p
2
b) Dintre numerele 1 2 ºi 5 mai mic este ... 4p
c) Numãrul p = 108 · 3 : 54 este natural ºi egal cu ... 4p
VARIANTA 9
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
⎛ 1 ⎞
1. a) Dupã efectuarea operaþiilor din exerciþiul 2 ⋅⎜ 3 2 ⎟ se obþine
⎝ 2 ⎠
numãrul întreg ... 4p
12 1
b) Rezultatul calculului + este numãrul natural ... 4p
3 41
c) Valoarea numãrului n = x2 6x + 10 pentru x = 3 este egalã cu ... 4p
2. Dacã A = [1; 2) ºi B = (0, 3), atunci:
a) A N B este intervalul ... 4p
b) A O B este intervalul ... 4p
c) A O m este mulþimea ... 4p
3. a) Dacã x = 2,5 ºi y = 1,5, atunci numãrul x2 y2 este egal cu ... 4p
b) Cel mai mic numãr natural mai mare decât 1 este egal cu ... 4p
c) Dacã 1 ∈ 111211 3 ∈ 14 atunci a = ... 4p
( )( )
b) Arãtaþi cã numãrul 1 = 12 + 2 1 + 2 2 1 + 2 + 3 ∈124 pentru orice
x i q. 5p
1
2. Dacã 1 + = 2 , aflaþi valorile numerice ale expresiilor:
1
1 1
a) + 2 5p
3 31
1
b) 1 1 + 1 2 5p
1
3. O piramidã triunghiularã SABC are feþele laterale triunghiuri dreptunghice
isoscele cu catetele de 1 2 3456
a) Stabiliþi natura triunghiului ABC, baza piramidei date. 5p
b) Demonstraþi cã SA este perpendicularã pe dreapta BC. 5p
c) Aflaþi d(S; (ABC)). 5p
d) Aflaþi mãsura unghiului format de dreptele AB ºi SP, unde P este
mijlocul segmentului [BC]. 5p
VARIANTA 10
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
VARIANTA 11
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Succesorul numãrului natural p = 0,03:102 + (3) este ... 4p
b) Numãrul x i m din egalitatea: 1 1 2 = 1 2 1 3 este ... 4p
c) Pãtratul numãrului natural: 1 = 1 ⋅ 23 4 56 este ... 4p
1
2. a) Raþionalizând numitorul raportului: obþinem ... 4p
2 34
b) Mulþimea A = {x i Z | |x| < 1} poate fi reprezentatã prin intervalul ... 4 p
c) Media geometricã a numerelor 6 ºi 24 este egalã cu ... 4p
3. a) Numãrul de vârfuri ale unui paralelipiped dreptunghic este egal cu ... 4 p
b) Unghiul format de douã diagonale cu un capãt comun a douã feþe
ale unui cub are mãsura egalã cu ... 4p
c) Suma lungimilor tuturor muchiilor unui cub ABCDA′B′C′D′ cu AB =
= 3 cm, este egalã cu ... 4p
60 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
2. Fie expresia 2 4 1 5 =
11 1 2 31 + 1
6 11 2 6 1 + 7 {}
2341 ∈ 1 5
1
7
6
a) Arãtaþi cã: 2 3 1 4 = 1 1 2 . 5p
21 1 5
b) Calculaþi E(0) · E(1) · ... · E(10). 5p
3. În vârful A al rombului ABCD, m(rB) = 60°, se ridicã perpendiculara SA
pe planul rombului. Dacã AB = 12 cm ºi SA = 6 cm, atunci:
a) arãtaþi cã triunghiul SBC este isoscel; 5p
b) demonstraþi cã BD u (SAC); 5p
c) calculaþi aria triunghiului SDB; 5p
d) aflaþi distanþa de la punctul S la dreapta CD. 5p
VARIANTA 12
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. Dacã A = {x i Z | 1 < 2x 3 T 5}, atunci:
a) A reprezintã intervalul ... 4p
b) A O q este mulþimea ... 4p
c) A N [3, 4) este intervalul ... 4p
1 1
2. a) Valoarea de adevãr a propoziþiei: Numãrul 1 = +
2+ 3 24 3
este iraþional este ... 4p
b) Numãrul x din egalitatea: 1 ⋅ 12 3 4 = 56 este ... 4p
c) Numãrul întreg 1 = 12 ⋅ 3 12 4 5 este egal cu ... 4p
( ) +( )
1 1
2. Fie expresia 1 1 2 2 = 3+ 4 35 4 .
a) Calculaþi E(0) + E(1) + E(2). 5p
b) Arãtaþi cã E(1) i Z \ {. 5p
3. Fie ABCDEFA′B′C ′D′E ′F ′ o prismã hexagonalã regulatã cu AB = 6 cm ºi
AA′ = 8 cm (vezi desenul alãturat).
a) Completaþi desenul cu segmentul [OO′]. 5p
b) Aflaþi aria hexagonului ABCDEF. 5p
c) Aflaþi d(F ′; BE). 5p
d) Aflaþi distanþa dintre planele (FEE′) ºi (BCC ′). 5p
VARIANTA 13
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Dacã 12 3 41 + 5 = 1 56 atunci a = ... 4p
1 2
b) Diferenþa 3 este egalã cu numãrul iraþional ... 4p
1 4
−1
4p
⎛ 12 3⎞
c) Dacã ⎜ ⎟ = 1 1 + 2 34 atunci a = ..., b = ...
⎝ 5 ⎠
2. Dacã x = 2,7 ºi y = 1,3, atunci:
a) partea întreagã a lui x este egalã cu ... 4p
b) partea fracþionarã a lui y este egalã cu ... 4p
c) partea fracþionarã a numãrului x + y este egalã cu ... 4p
62 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
( ) +( )
1 1
b) 1 + 2 + 3 24 3 5 5p
2. Fie expresia 2 ( 1 ) =
( 1 + 1 )1 2 1 2 1 3 cu x i Z \ {2; 3}.
2
( 1 + 4) 2 1 2 4
a) Arãtaþi cã E(x) = x + 1, oricare ar fi x i Z \ {2; 3}. 5p
VARIANTA 14
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Numãrul a = (256 : 8 8) · 81 este natural ºi este egal cu ... 4p
12
⎛ 1 1⎞
b) Numãrul ⎜ + ⎟ este raþional ºi este egal cu ... 4p
⎝2 1 2 ⎠
c) Valoarea numãrului n = (5 x)101 pentru x = 6 este egalã cu ... 4p
2. Dacã A = {x i m | sxs T 2}, atunci:
a) suma elementelor mulþimii A este egalã cu ... 4p
Variante propuse 63
11 + 112
3. Dacã 2 ( 1 ) = , unde x i Z \ {2, 2}, atunci:
12 2 3
a) forma expresiei E(x) dupã simplificare este ... 4p
b) suma E(3) + E(4) este egalã cu ... 4 p
c) valorile lui x i Z pentru care E(x) > 0, sunt elemente ale intervalului ... 6 p
4. Dacã diagonala unui cub este egalã cu 1 23456 atunci:
a) latura cubului este egalã cu ... cm; 4p
b) lungimea diagonalei unei feþe a cubului este ... cm; 4p
c) aria secþiunii diagonale a cubului este egalã cu ... cm2. 4p
VARIANTA 15
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Rezultatul calculului ⎛⎜ 23 1 ⎞⎟ 4 2 este ... 4p
⎝ 5⎠ 6
b) Scris ca produs de douã numere întregi negative, numãrul 2 este ... 4p
c) Numãrul 1 2 are cifra zecimilor egalã cu ... 4p
VARIANTA 16
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Dacã 122 3 4 1 = 1 1 , atunci a = ... 4p
b) Numãrul numerelor întregi din intervalul (4; 3], este egal cu ... 4p
c) Rezultatul calculului |1,5 + 1| |1,5 2| este un numãr natural egal
cu ... 4p
( )
2. a) Valoarea de adevãr a propoziþiei: 1 2 3 ∈ 2 45 2 3 6 este ... 4p
b) Dacã x i q, rezultatul calculului (x + 1) (2x + 1) este pãtratul
2
VARIANTA 17
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Inversul numãrului raþional 2 este numãrul raþional ... 4p
1
3
⎛ 1⎞
b) Dacã a i q* ºi 1 = ⎜ ⎟ , atunci a = ... 4p
⎝2⎠
c) Media aritmeticã a numerelor 12,5 ºi 3,5 este ... 4p
1. a) Arãtaþi cã numãrul
1
1
(
3 1 1 34 3 ) 2
1 +4
este întreg. 5p
VARIANTA 18
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
12
⎛ 1 1 ⎞ 2
1. a) Numãrul 1 = ⎜ 3 ⎟ ⋅ 14 este natural ºi egal cu ... 4p
⎝ 2 5 2⎠
( )
1
b) Numãrul 1 = 1 + 23 este natural ºi egal cu ... 4p
c) Media aritmeticã a numerelor x = 3,71 ºi y = 1,71 este egalã cu ... 4p
2. Fie mulþimea A = {x i Z | |x 1| < 2}.
a) Scrierea ca interval a mulþimii A este ... 4p
b) A O m reprezintã mulþimea ... 4p
c) Cardinalul mulþimii A O m* este egal cu ... 4p
( )
1221
b) 1 + 2 1 2 3 . 5p
VARIANTA 19
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1. a) Dintre numerele a = 15,31 ºi b = 15,(3), mai mare este ... 4p
b) Dacã x, y i m, atunci rezultatul împãrþirii 14x y : (2x y) este numãrul
6 5
întreg ... 4p
c) Numerele reale x care verificã relaþia |x| = x aparþin intervalului ... 4 p
VARIANTA 20
Subiectul I (50 de puncte) - Scrieþi numai rezultatele.
1
1. a) Raþionalizând raportul obþinem ... 4p
23 4
b) Dacã x i q*, atunci numãrul a = x2 + 2x are cel puþin ... divizori. 4p
c) Dacã x i Z \ {, atunci b = x2 + 5x x(x + 4) este iraþional ºi egal cu ... 4p
1
2. a) Dacã 1 = 2 , atunci numãrul t = x2 9 este raþional ºi egal cu ... 4p
3
b) Dacã x 3y = 5, atunci numãrul p = x2 6xy + 9y2 este egal cu ... 4 p
c) Valoarea numãrului n = (3x 1)2008 · 52007 pentru x = 2 este egalã
cu ... 4p
natural. 5p
1
b) Dacã n i q , demonstraþi cã: 11 + 11 + 1 ∈ 21 32 12 5p
70 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
RÄSPUNSURI
1. Algebrã
2. Geometrie
3. Variante propuse pentru
teza cu subiect unic
72 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
ALGEBRÃ
1. Numere reale
Testul 1
Subiectul I
1 2 3 4 5
a b c a b c a b c a b c a b c
Subiectul al II-lea
1. a) 1 T x T 2, 1 x T 0 ⇒ |1 x| = x 1, 2 x U 0 ⇒ |2 x| = 2 x; p = x + x 1 + 2 x = x + 1 ⇒
2 T x + 1 T 3 ⇒ p i [2, 3].
b) p + 1,41@ 0 ⇒ 1 + 1 = 2 ⇒ 1 = − 1 ∈ 1 3 12
2. a) a = b = 3 ⇒ |a b| = 0.
b) p T a T p + 1, p 1 T b T p. Prin adunare se obþine: 1 T a b T 1 ⇒ |a b| T 1.
3. a) A = [3, 1]; b) S = {3, 2, 1, 1}.
4. a T x T a + 1| a ⇒ 0 T x a < 1; a T y < a + 1 | (a + 1) ⇒ 1 T y a 1 < 0; prin adunarea relaþiilor
a T x < a + 1 ºi a 1< y T a se obþine: 1 T x y < 1 |1 ⇒ 2 T x y 1 < 0.
Deci p = (x a) + (x + y + 1) + (y + a + 1) = x a x + y + 1 y + a + 1 = 2 i q.
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
{0; 6}
{–5; 0; 6} { 1
−23 43 3 5
6 } { −2 63 −
π
2 } a 3,17 3,2
–5,2(5); –5,(255);
–5,(25); –5,25
–6 5,2(5)
4 5
a b c a b c
De exemplu: De exemplu:
De exemplu:
77 6 0 0,6 0,59
(–11) · (–1) ⋅ 11 ⋅ 11
6 7
Subiectul al II-lea
1. 1 = 1 2 3 1 − 1 3 2 −3 2 3 + 1 1 2 − 2 4 − 5 3 2= −678 2 = −191 3 + 3 1
a) Presupunem cã a < b ⇔ 1 > 2 3 + 3 2 ⇔ 45 > 36 + 72 4 ⇔ 35 > 72 4 89 2 ⇔ 7
> 4 4 ⇔
⇔ 289 > 216 (A) ºi deci a < b.
b) 11 − 221 = 13 4 + 5 6 − 752 1 = 485 − 769 4 − 7
6 6 + 39 5
c) (a b)2 i (0; 1) ⇒ x = 0.
Rãspunsuri 73
b) 1 = 1 2 − 34 56 − 2 − 3 57 = 1 2 − 34 1 ∈ 1 8 19
c) Folosim inegalitatea mediilor: mg T ma ºi obþinem:
1
2 1 ⋅ 2 + 2 2 ⋅ 3 + 2 3 ⋅ 4 + 555 + 2 2667 ⋅ 2668 < 3 + 9 + 555 + 4619 = ⋅ 4618 ⋅ 2667 = 2667 ⋅ 266
5
2
Subiectul al II-lea
1. a) 1 ⋅ 2 1 − 3 ⋅ 2 2 + 4 ⋅ 4 2 = 5 1 + 67 28 67 5 + 69 = 1
67 2 + 5 1 Rezultatul împãrþirii va fi
1 Propoziþia este adevãratã.
2
1
123 + 14 56 + 1 1 + 77 1 56 + 78 1 56 + 78 3
b) 1 = + 1= = > = 392
54
77 77 77 77
c) 1 + 2 − 3 − 3 3 − 4 + 5 − 56 − 2 + 4 + 7 3 = 68
2. a) 6x2 2x 3x + 1 5x2 + 3x x2 = 2x + 1.
b) 1 = 1 2 − 1 2 − 22 + 2 = 31 2 + 24 − 231 + 2 4 ⇒ 1 + 2 = 5 ⇒ 2 = −16
c) 11 + 1 = 22 − 1 ⇒ 11 = 232 − 14 ⇒ a = 0 ºi b = 3.
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
12 7− 7 a = –1
a 12341 + 52 6 4 − 23 6 − +2
2 7 b=1
4 5
a b c a b c
2 3 2 4
x – 12x + 12 27x + 9x – 3x 2x – 1 –1 3,75 a = 7, b = –2
74 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Subiectul al II-lea
1
1. a) 1 = 1 − 2 − 32 4 − 25 = 1 − 2 − 2 4 + 2 = 1 − 2 4 = 4 − 67 2 = 4 + 68
11 = 12 12 = 34
−1 −1 1 1 2 + 1+ 2 − 1
b) 1 + 2 = + = = 23
2 −1 2 +1 4
2. a) a · b = 2; b) 1 = 1 + 23 456742 = 1 − 28 91 − 2
1 = 9 2
1 =
c) 11 + 21 = 11 − 221 + 312 = 13 42 1 + 3 ⋅ 3 = 56 = 718
⎧1 = − 1
⎪⎧22 − 1 1 = 3 ⎪
3. a) ⎨ ⇔⎨ 1 4
⎩⎪5 1 + 1 5 = 3 ⎪2 = − 2
⎩
c) Inecuaþia devine: (2x2 + 2x + 1)(3x + 1) < 0. Deoarece 2x2 + 2x + 1 = x2 + (x + 1)2 > 0, pentru orice
1
x i Z, rezultã 3x + 1 < 0 ⇔ 1 ∈ ⎜⎛ −∞2 − ⎟⎞ 3
⎝ 4⎠
Subiectul al II-lea
1. a) E(x) = (3x 1)[(x 1)2 : (x) (2x 1) : (x)] = (3x 1)[(x 1)2 (2x 1)2] : (x) = (3x 1)(x 1
2x + 1)(x 1 + 2x 1) : (x) = (3x 1)(x)(3x 2) : (x) = (3x 1)(3x 2).
b) 3x 1 ºi 3x 2 sunt douã numere consecutive, oricare ar fi x i m. Rezultã cã produsul lor este divizibil
cu 2.
c) Dacã x = 5k + 2, k i q, atunci 3x 1 = 3(5k + 2) 1 = 15k + 5 = 5(3k + 1). Rezultã cã E(x)x10, fiind
divizibil cu 2 ºi cu 5, (2,5) = 1.
2. a) Orice numãr natural are una din formele: 3p, 3p + 1 sau 3p + 2, p i q, Atunci: (3p)2 = 9p2 = 3(3p2)
= 3k, k = 3p2; (3p + 1)2 = 9p2 + 6p + 1 = 3(3p2 + 2p) + 1 = 3s + 1, s = 3p2 + 2p; (3p + 2)2 = 9p2 + 12p +
+ 4 = 3(3p2 + 4p + 1) + 1 = 3t + 1, t = 3p2 + 4p + 1. De aici rezultã concluzia problemei.
b) 3n2 + 6n + 2 = 3n(n + 2) + 2 = 3k + 2, k = n(n + 2). Conform punctului a), acesta nu este pãtrat perfect.
Deci 111 + 2 1 + 3 ∈ 1 4 15
3. a) 1 = 12 + 3 + 4 − 3 5 + 3 2 − 3 3 − 3 2 + 3 5612 + 36 = 15 − 3 3612 + 36 = 312 − 3612 + 36 =
= 2 · (9 2) = 14 i q.
Rãspunsuri 75
Testul 2
Subiectul I
1 2
a b c a b c
25x4 + 10x3 +
x4 – 1 9x – 3 1+2 2 +2 3+2 1 2 21 + 4 4x4 – 4x3 + 5x2 – 2x + 1
+ 31x2 + 6x + 9
3 4
a b c a b c
1
(2x – 1)2 ⎛1− 5⎞
⎜ ⎟ (3x – 1)(3x + 1) (x + 8)(x – 7) (x – 6)(x – 7) (2x + 3)(3x + 2)
⎝ 2⎠
5
a b c
(x – 1)(x2 + x – 7) (x – 1)(x – 2)(x – 3)(x + 6) (x2 – x + 1)(x2 + x + 1)
Subiectul al II-lea
1 1 1
1. a) (x + 5)2 + (2y 3)2 ⇔ x = 5 ºi 1 = 2 b) 1 = 2 2 = 3 c) 1 1 + 23 1 + 4 + 15 2 − 63 1 + 74 .
3 4 5
1
Valoarea minimã a expresiei este 10 ºi se obþine pentru x = 2 ºi 1 = .
2
2. a) 1 1 2 3 = 2 2 − 4 2 − 5 = −6 2 − 57 1 1− 2 3 = −2 2 + 4 2 − 5 = 6 2 − 58
b) E(x) = x3 6x x 6 = x(x 1)(x + 1) 6(x + 1) = (x + 1)(x2 x 6) = (x 3)(x +1)(x + 2).
c) Observãm cã x + 1 ºi x + 2 sunt douã numere consecutive pentru x i q. Vom pune în evidenþã în E(x)
trei numere consecutive. E(x) = (x + 3 6)(x + 1)(x + 2) = (x + 1)(x + 2)(x + 3) 6(x + 1)(x + 2). Deci
6| E(x).
1
1 ⎛ 1 1⎞
3. a) 23; b) 12 + = ⎜ 1 + 1 ⎟ − 2 = 3245 c) 11 + 1 = ⎛⎜ 1 + ⎞⎛ 2 ⎞ ⎛ ⎞
⎟⎜ 1 + 2 ⎟ − ⎜ 1 + ⎟ = 2 ⋅ 34 − 2 = 56
12 ⎝ 1 ⎠ 1 ⎝ 1 ⎠⎝ 1 ⎠ ⎝ 1⎠
Subiectul al II-lea
12 1 + 34 ⎛ 31 11 1 ⎞ 12 1 + 34 5 1 1 + 31 − 6 1 1 + 1 1 + 1
1. a) 2 2 1 4 = 7⎜ − + 1 ⎟= 7 =
11 − 8 ⎝ 11 − 8 11 + 8 6 1 − 8⎠ 11 − 8 21 1 − 8421 1 + 84
12 1 + 34 21 1 − 5421 1 + 54 1 1 + 5
= ⋅ = .
11 − 5 1 1 2 1 + 34 1
⎛ 1⎞
b) 2 2 3 = ⎜ 4 + ⎟ ∈ 1 ⇒ 2 = ±1 ⇒ 3 = 5−16 178
⎝ 2⎠
c) E(a) = 2 + k 2 = k i m.
1 1
d) Presupunem prin absurd cã existã r i Z \ {, astfel încât E(r) i { ⇒ 1 2 2 3 = 4 + ⇒ 3 = 1 22 3 = 4 + ,
2 2
1
deci 1 = 2 2 ≠ 34 contradicþie, r i Z \ { ºi ∈ 12 Dacã q = 2 avem 1 = 2 (imposibil).
2−3 1−3 1
Presupunerea este falsã.
1 1 1
2. a) 1 2 2 3 = = = =
2 2 1 + 4 2 + 532 2 1 + 4 2 + 5 + 63 + 6 2 2 1 + 4 2 + 531 + 62 2 1 + 4 2 + 53 + 6 2 2 1 + 4 2 + 731
1
1
= ⎛⎜ 1 ⎞ 2
⎟
⎝ 1 + 31 + 4 ⎠
1
b) F(x) > 0, F(x) < 1 ⇔ < 1 ⇔ (x2 + 2x + 5)2 > 1 ⇔ ((x + 1)2 + 4)2 > 1 ⇔ (x + 1)2 + 4 > 1
2 1 1 + 3 1 + 451
⇔ (x + 1)2 + 3 > 0 .
c) Deoarece 0 < F(a) < 1, oricare ar fi a i Z ⇒ F(a) h m. Deci nu existã a i Z, astfel încât F(a) i m.
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
1 1 1 2
7 2
1−23 24 1 1 234 {–3; 0; 1; 4} 1 +1 5 1 + 6 5 1 −121 − 7 8 11 + 68 3 5 1 1 − 9 1 5612
1 −6 81 −6 8 1 − 8
8 1 − 8
7 1+5 1+5
4 5
a b c a b c
1
1 + 57 1 + 1 + 8 7 1 −
1+2 6
1 −
1 1 − 8
5 1 1 − 6 5 1 +
51 + 7 7
Subiectul al II-lea
1. a) Deoarece în expresia lui F(x), x se aflã numai la puteri pare rezultã F(x) = F(x) ºi deci
1 1 2 − 34 − 1 1−1 2 − 344 = 56
1 1 + 1 − 56 1 1 + 231 1 − 43 21 + 2
b) Notând x2 = y obþinem 3 1 1 3 = = ⇒ 3 123 = 1 .
1 − 1 − 85 1 1 − 431 1 + 73
1
2 +7
c) x i {2; 2}.
11 − 2 3
2. b) 2 4 1 5 = = 1+ ∈ 1 ⇒ 1 ∈6−78 28 78 9
1−1 1−1
1
c) 1 2 2 314 ⇔ 15 ⇔ 2 − 4 < 5 ⇔ 2 ∈ 2−∞6 437 Deoarece E(x) este definitã pentru x i Z \ {3; 1; 3},
2 −4
Rãspunsuri 77
GEOMETRIE
1. Relaþii între puncte, drepte ºi plane
Testul 1
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
12 14 4 dreptunghi 2πR raza (ABC) coplanare necoplanare
4 5
a b c a b c
paralele sau A, B, C,
AA′ || CC ′ concurente S, A, B, C AB1231SD
necoplanare D
Subiectul al II-lea
1. a) AB || DC ( ca laturi opuse într-un pãtrat). DC || D ′C ′ (ca laturi opuse
într-un pãtrat). Conform tranzitivitãþii paralelismului în spaþiu, rezultã
cã AB || D ′C ′ (1). [AB] \ [DC] \ [D ′C ′] (ca laturi ale pãtratelor
ABCD, respectiv DCC ′D ′) (2).
Din (1) ºi (2) rezultã cã ABC ′D ′ este paralelogram ºi astfel AD ′ || BC ′.
b) Punctele A, C ′, P, Q sunt coplanare, toate aflându-se în planul
determinat de dreptele paralele AD ′ ºi BC ′.
c) Din MN || DC ºi DC || D ′C ′ rezultã cã MN || D ′C ′.
Punctele M, N, D′, C′ sunt în planul determinat de dreptele paralele
MN ºi D ′C ′.
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
1
123456789
coplanare, 11 1
15 nu25
89 12 216 11 paralele
necoplanare 2
4 5
a b c a b c
(ACC ′) 1 (BBD ′) = OO ′,
AC2
2A′C ′ AC2
2B ′D ′
8 2 34 53 34 + 65 unde {O} = AC 122 BD, iar
sau AA′2
2DD′ sau AA′2
2CD
{O ′} = A′C ′ 122 B ′D ′
Subiectul al II-lea
1. Notãm cu a muchia teraedrului. a) MN este linie mijlocie în triunghiul
1
BAC, deci 23 = ºi MN || AC (1); PQ este linie mijlocie în triunghiul
1
1
DAC, deci 23 = ºi PQ || AC (2). Din (1) ºi (2) rezultã cã MNPQ este
1
1
paralelogram. Dar QM este linie mijlocie în triunghiul ABD, deci 23 = .
1
Rezultã cã MNPQ este romb. Diagonalele lui MNPQ sunt congruente ca
înãlþimi ale triunghiurilor isoscele AND ºi DMC ºi deci MNPQ este pãtrat.
b) Dacã MP ºi AC ar fi coplanare ar rezulta cã P i (ABC) ceea ce este imposibil. Deci MP, AC sunt
necoplanare.
c) Deoarece MNPQ este paralelogram, deci NQ ºi MP au acelaºi mijloc. Analog putem arãta cã ºi QSNR este
paralelogram, deci NQ ºi RS au acelaºi mijloc, deci NQ, MP ºi RS sunt concurente.
1123 2 1 1145 2 = 6 ⎫⎪ ⎫
⎬ ⇒ 6 33 23 ⎪
23 33 45 ⎪⎭ ⎪
2. a) ⎪
1135 2 1 1124 2 = 7 ⎪⎫ ⎬ ⇒ 6 ⊥ 74
⎬ ⇒ 7 33 35 ⎪
35 33 24 ⎪⎭ ⎪
23 ⊥ 35 ⎪⎭
12
b) MN este linie mijlocie în triunghiul VAD, deci 34 = = 56 ºi MN || AD || EF. Rezultã cã MNEF este
1
paralelogram. Din 12 34
= = 1 2 34 ºi FM = NE = 6 cm, rezultã 11234 = 12 + 3 4 567
c) Suma PB + PF este minimã atunci când pe desfãºurarea piramidei punctele B, P ºi F sunt coliniare, deci
PB ºi PF sunt perpendiculare pe VA dacã P este mijlocul lui VA ( coincide cu M). (PB + PF)min = 12 cm.
3. a) ABFE este paralelogram, deci BF ºi AE sunt coplanare.
b) OM este linie mijlocie în triunghiul BDE, deci OM || BE ⇒ OM || (BEF).
c) OQ este linie mijlocie în triunghiul ACE, deci OQ || AE ⇒ OQ ºi AE sunt coplanare.
80 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
1
1 2 3 4 5
a b c a b c a b c a b c a b c
AD 12 123 134 (BCB′) A′B ′ 90 60 egale [AD] SO A 2 12 D ′C ′ C ′E paralele
Subiectul al II-lea
12 23
1. b) ET || AB ⇒ conform teoremei lui Thales: = (1). Conform teoremei bisectoarei rezultã:
41 53
12 32 12 31 12 23
= ºi = (2). Cum AB = AD, din (2) rezultã = ⇒ conform reciprocei teoremei
41 34 24 34 41 35
lui Thales cã: EF || BD _ (ABD) ⇒ EF || (ABD).
12 13
c) Din (1) ºi (2) de la punctul b) ºi AB = AD ⇒ = . Conform reciprocei teoremei lui Thales rezultã
42 35
cã: TF || AD _(ABD), deci TF || (ABD).
d) rTEF \ rABD ºi rETF \ rBAD ca unghiuri cu laturile paralele, deci ∆TEF ~ ∆ABD.
e) PQ linie mijlocie în ∆AEF ⇒ PQ || EF. Dar EF || (ABD) ºi rezultã cã PQ || (ABD).
f) ATES ºi ATFR sunt romburi. Rezultã cã PQ este linie mijlocie în triunghiul TSR, deci PQ || SR. Se deduce
cã SRFE este paralelogram, deci ER ºi FS sunt concurente, fiind dreptele suport ale diagonalelor acestui
romb.
2. a) B′PDT este paralelogram deoarece are B′P || DT ºi [B′P] \ [DT]. Rezultã cã diagonala [PT]
intersecteazã diagonala [DB′] în mijloc care este ºi mijlocul lui PT. Dar în paralelogramul ADC′B′ ,
(AD || B′C′ ºi [AD] \ [B′C′]), diagonala [AC′] intersecteazã [DB′] în mijloc. Deci PT ºi AC′ au acelaºi
mijloc, de unde rezultã cã ATC ′P este paralelogram ºi astfel AP || C′T.
b) 12 112 3 3454 4 = 56°7
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
12 34 36 34 177 41
9 90 90 cub 12 3 4 3
15 15 41
4 5
a b c a b c
4 5 6 17 4 17
8 8 60 4 3
5 7 7
Rãspunsuri 81
Subiectul al II-lea
1. a) AB u CB, AB u BE ⇒ AB u (CBE) ⇒ AB u CE.
b) CE u (ADC) ⇒ d(E, (ADC)) = CE = 4 cm.
c) Triunghiul CDE este dreptunghic isoscel, deci m(r(DE, AB)) = 45°.
2. a) Fie A′E u AP (înãlþimea triunghiului AMN) ºi cum A′E u MN, deducem cã A′E u AMN;
123 ⋅ 112 11
124 = = 234
13 5
b) Dacã S este mijlocul lui [DC], atunci C ′S || B ′R || AN ºi cum C ′T || AM, deducem cã unghiurile sunt egale
având laturile paralele.
c) MN u AP ºi MN u DP ⇒ MN u (APD).
12 1 ⋅ 12
3. a) AABCD = AVAC ⇒ 345 = ⇒ 12 = 12 1 678
1
b) Deoarece triunghiul VAC este isoscel, rezultã cã G i VO. Calculãm d(O, (VAB)). Fie M mijlocul lui AB
F i VM; OE u (VAB) ⇒
12 = 31 = 1 ⇒ 12 = 23 1 456
45 34 7 7
c) În ∆VOC (m(rO) = 90°): VC2 = OC2 + VO2 ⇒ 12 = 122 + 3341 = 31 356 Fie AA′ u VC; în ∆VAC
12 1 ⋅ 12 1 23 45
avem relaþia AA′ · VC = VO · AC, de unde 112 = = 6
41 45 7
19 = 112 12 34 3 1
5678 134 = ⋅ =
31 3 34
Subiectul al II-lea
1. b) Secþiunea MNPQ este un dreptunghi congruent cu ABCD. Deci AMNPQ = 6 cm2.
c) AM = 4 cm.
12 13
d) Din = 12342 = 1 rezultã conform reciprocei teoremei lui Thales cã MT || A′B, deci MT || D ′C.
24 315
Dar MQ || A′D′ ºi astfel (MQT) || (A′D ′C).
2. a) ∆SOB \ ∆SOC (C.C.) ⇒ [SB] \ [SC], deci triunghiul SBC este isoscel. În triunghiul dreptunghic
ABC, conform teoremei lui Pitagora: AC2 = 16 + 4 = 20 ⇒ 12 = 1 2 345 În triunghiul dreptunghic SOB,
82 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
conform teoremei lui Pitagora: 12 = + = 23 456 1 23 = 123 + 345 . Triunghiul ASC este dreptunghic
conform reciprocei teoremei lui Pitagora. 1 23 = 12 3 + 45 6789
1 2
b) BC u OT, BC u SO ⇒ BC u (SOT); d[A, (SBC)] = 2d[O, (SBC)] = 3
4
12 234 1 234
c) Fie secþiunea RB′C′D ′, B′ i SB. ∆SRB ′ ~ ∆SAB (conform T.F.A.) ⇒ = ⇒ = ⇒
15 53 2 2
12 234 1 234
RB ′ = 1 cm. ∆SRD ′ ~ ∆SAD (conform T.F.A.) ⇒ = ⇒ = ⇒ RD ′ = 0,5 cm.
15 53 2 3
Deci PRB′C′D′ = 2RB ′ + 2RD ′ = 2 + 1 = 3 cm. Dacã RC ′ O B ′D ′ = {O′}, atunci ∆SRO′ ~ ∆SAO (conform
12 134 1 134 2 2 3 2
T.F.A.) ⇒ = ⇒ = ⇒ 134 = ⇒ 343 = 2 − = 4567
15 13 8 2 8 8 8
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
O ′O, AC 1 BD = {O}, 12 3 , 14
paralele B′O 6 4 5 2 4,5
A′C ′ 1 B ′D ′ = {O ′} 2 3 5
4 5
a b c a b c
11 = 67 89 234 = 3 74
36 6 6 8 72
1 2 = 314 8 32 = 4 4
Subiectul al II-lea
1. a) ∆VAC echilateral ⇒ ∆V ′A′C ′ echilateral ºi deci VA′ = A′C ′ = A′A ⇒ A′ este mijlocul lui VA ⇒
12
1323 = = 1234 .
5
b) 34 = 12 1 = 23 4 = 4 4 56 ⇒ 5 = 1 4 567
3 3 12
b) 1123242 = 2123242 =
23452 34 5
1
6
1 2
c) 1 = 345
12
2
1123435363 1 112343 1 2 1232 2 3 4
3. = = 2 ⇒ 112343 = 1223434 ⇒ 12' 4' = ⇒ = ⇒ 1232 = = 1 5 678
178 41223434 1124 9 13 9 9
112324252 = 12345 1 6 212324252 = 72 2 458
b) 1 = 12 3 − 4 4 567
12
1 23 1 45
c) 6718 7234 99 =
⇒ 671 8 7234 99 =
5 5
Rãspunsuri 83
1 2 3
a b c a b c a b c
Subiectul al II-lea
1. b) ∆SOA \ ∆SOB \ ∆SOC \ ∆SOD \ ∆SOE \ ∆SOF (C.C.) ⇒ [SA] \ [SB] \ [SC] \ [SD] \
\ [SE] \ [SF].
În triunghiul dreptunghic SOA avem: 12 = 13 1 + 23 1 = 11 + 2 1 = 34 567
c) AD O BF = {N} ºi ABOF este romb. Rezultã AN = NO = 3 cm.
Din S h (ABC), SO u (ABC), ON u BF _ (ABC) rezultã conform teoremei celor trei perpendiculare cã
SN u BF ⇒ 121 3 23 4 = 14 = 15 1 + 54 1 = 12 + 3 = 456789
12
d) FB u AO _ (SOA), FB u SO _ (SOA) ⇒ FB u (SOA) ⇒ 12 1 3 2 34544 = 16 = = 5 56789
În ∆SND: SO · ND = SN · DL ⇒ 45 = 12 ⋅ 34 = 1 ⋅ 2 = 34 35 6789
13 35 35
84 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Testul 2
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
AB = 6 cm 12 134 MC = 6516
[D′A] [D′C] ∆ABC
2 = 1 2345 67
56
3 = 781 345 13 cm
7
4 5
a b c a b c
71 2
AO = 8 cm 8 6189 1 + 6
2 7 6 7
2
Subiectul al II-lea
1. a) d(M, AB) = d(M, AD) = MA = 15 cm. Construim CE u AB, E i AB. Din CE = AD = 12 cm,
AE = CD = 16 cm, EB = 9 cm rezultã cã CE2 = BE · AE ⇒ m(rACB) = 90°. Din MA u (ABCD), AC u BC,
BC _ (ABCD) rezultã din teorema celor trei perpendiculare MC u BC, deci d(M, BC) = MC.
În ∆MAC (m(rA) = 90°): MC2 = MA2 + AC2 ⇒ 12 = 112 + 344 = 12 ⇒ d(M, BC) = 25 cm.
Din MA u (ABCD), AD u DC, DC _ (ABCD) rezultã din teorema celor trei perpendiculare MD u DC.
d(M, DC) = MD. În ∆MAD (m(rA) = 90°): MD2 = MA2 + AD2 ⇒ 12 = 11 23456
12 ⋅ 32 12 ⋅ 32 452
b) 4 23 = = = 678 1 9
3 3 3
12 ⋅ 23 12 ⋅ 34
c) 56 27 6 143 88 = = = 139
13 32
2. a) pr(ABC)[AC ′] = [AC], AC = 12 cm; pr(ABC)[AD ′] = [AD], 12 = 13 = 2 34567
b) d(B′, AB) = d(B′, BC) = BB′ = 16 cm; 12 2 3 34 4 = 12 2 3 56 4 = 5 6789
d(B′, FE) = d(B′, ED) =
= 20 cm.
c) 12 12 3 34 4 = 124 = 5 67 89
12 12 3 54 4 =
89
3. a) 12 1 3 23 4 = 12 1 3 34 4 = 13 = 5 6789
12 1 3 54 4 = 6 789
12 1 3 254 = 5 789
1 234
b) 56 7 23 8 = 9
c) 1 =
12 ⋅ 12 3 3 12 4 = 5 ⋅ 6
⋅ 6 789 = 58 6 .
23
Rãspunsuri 85
Subiectul al II-lea
⎛1 2 ⎞ 1− 2 1− 2 2 2
1. a) ⎜ − ⎟3 = ⋅ = 4 b) x2 2x + 1 x2 + 2x = 1.
⎝ 5 5 ⎠ 2 5 1 − 2 5
=
( 1 − 1) ⋅ 1 + 2 = 1 − 1 3
( 1 − 1 )( 1 + 2) 41 41 Propoziþia este adevãratã.
( )
1
12 = 131 + 32 1 = 1 + 2 −1 = 3 − 4 2 567 .
4. b) NO este linie mijlocie în triunghiul CAS, deci NO || AS. În triunghiul SDB, MO este linie mijlocie, deci
1
MO || SD. Rezultã cã rMON \ rASD ca unghiuri cu laturile paralele. În triunghiul dreptunghic SAD:
Varianta 2
Subiectul I
1 2 3 4 5
a b c a b c a b c a b c a b c
3 4 5 4 1+ 1 5
871 13 0,1(6) 2 (–∞, 10) 2 2 A 1 4 64 4
4 3 1− 1 3
86 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Subiectul al II-lea
1
1. a) a = 38; b = 19; = 1 ; b) 2.
2
1 1 + 231 1 + 43 1 1 + 231 1 + 43
2. a) 2 1 1 3 = 1 − 21− 1 − 2 ⋅ =
−5
⋅ =−
1+4
6
1 −2 5 1 1 − 231 1 + 23 5 1 −2
deci propoziþia este adevãratã.
1+1 1 −2+ 3 3
b) F(a) i m ⇒ ∈1 ⇒ ∈1 ⇒ ∈ 1 ⇒ 1 − 2∈4±25 ± 65 ± 75 ± 38 ⇒
1 −2 1 −2 1 −2
⇒ 1 ∈1−23 − 43 − 53 63 43 73 83 9
1−23 − 5
3 deci a i {2, 0, 2, 3, 4, 7}.
3. a) Vezi desenul alãturat.
b) Triunghiul ABC echilateral, M mijlocul [AC] ⇒ AM u BC; din ipotezã,
Varianta 3
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
–2,8(3) 0 4,35 8 1 2 32 3 A x(x + 6)(x – 6) 4
4 5
a b c a b c
[–2, 3) {–2, –1, 0, 1, 2} 2 –7 10 10
Subiectul al II-lea
( )
1
1. a) − 2 = 34 − 5 536 1 = − 2 ºi 0 < n < 1; b) x = 0, y = 0.
( ) = −(− )
1
2. a) 1 1 2 2 = − 2 1 ⇒ 1 − 3 3 = −34 b) E(x) = x2 < 0, oricare ar fi x i Z \ {3, 0, 3}.
Varianta 4
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
34 135 0,83 12 6 1 2 (–1, ∞) 2 (–1, 1]
4 5
a b c a b c
2 2
–8x + 4x + 2 x + 20x – 3 A 26 120 60
Subiectul al II-lea
1. a) 12 3 ;
b) 1 = 1 − 2 − 34 − 251 = 1 − 2 − 6 4 − 2 6 = 1 − 2 − 4 + 2 = 7 ∈12
2. a) F(0) = 0;
⎡ ( 1 + 1 )( 1 + 2) 2 34 ⎤ 5 − 1 1 1 1 + 5 1 + 5 − 21 + 6 − 34 ( 1 − 1 )( 1 + 1 )
b) 2 7 1 8 = ⎢ − − 1 ⎥⋅ = ⋅ =
⎣( 1 + 2)( 1 − 1 ) 1 + 1 1 − 5⎦ 1 +3 ( 1 + 1 )( 1 − 1 ) 1 +3
1 ( 1 + 1) −1
= ⋅ = − 12
1 1 +1
Varianta 5
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
1 21 1
1−5
–3 − − 34 1 7 1 {3, 5}
2 212 + 21 1+5
4 5
a b c a b c
23 6 2
384 8 4 2 5
23 3
88 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Subiectul al II-lea
1. 1 =
1 −2
7
+
3− 1
7
+ 555555 +
2441 − 2442
7
6 1=
2
7
( 1 − 2 + 3 − 1 + 555 + 2441 − 2442 ; )
1223 − 1
1= 4
5
a) [x] = 15;
b) x Y15,3;
c) (x, x) O m = {15, 14, ..., 1, 0, 1, 2, ...,15}; card[(x, x) O m ] = 31.
2. a) x3 + x 2 4x 4 = x2(x + 1) 4(x + 1) = (x + 1)(x2 4) = (x + 1)(x + 2)(x 2).
b) 2 3 1 4 =
(1 1
)(
− 1 11 − 2 ) = 1 − 1∈ 1556789551 ∈ 1
1 >
(
( 1 + 1) 1 1 − 2 )
c) F(3) + F(5) + F(7) + ... + F(999) = 2 + 4 + 6 + ... + 998 = 2(1 + 2 + .. + 499) = (1 + 499)·499 = 249500.
1 1 2
3. a) ∆DAO, m(rO) = 90°: DO2 = DA2 AO2;
4
⇒ 23 = 23 =
1
3 1
−
a
b) AB ⊥ DM , AB ⊥ MC ⇒ AB ⊥ ( DMC ) ⇒ d( A, ( DMC )) = AM = ;
2
c) CD ⊥ AO, CD ⊥ BO ⇒ CD ⊥ ( ABO), AB ⊂ ( ABO) ⇒ CD ⊥ AB.
Varianta 6
Subiectul I
1 2
a b c a b c
{0; 1},
(–3; 2) [–1; 5]
{–1; 0; 1; ...,5} 1 2 < 3 4 < 5 66 < 2 5 x x
3 4
a b c a b c
π 4
78 9
3 {–6; 0; 6} paralele paralele necoplanare
4 5
5
a b c
123452673818379
761
7
781
7218719721
6
7A1, A2, ..., A5 sunt
un plan 10 plane coliniare, iar num1526738379
761
7
781
72187197585
75
87
puncte din cele 5 din plan sunt necoliniare.
Subiectul al II-lea
( ) (
1. a) 1 = 1 2 + 3 1 4 3 35 4 67 1 4 6 = 38 1 4 29
)
1 = 12 3 1 4 5 + 4 3 + 6 5 + 5 3 1 4 5 = 3 3 1 7 58
b) Presupunem cã a < b ⇔ 12 3 4 56 < 2 2 4 7 3 ⇔ 33 3 < 2 2 + 56 ⇔ 3127 < 1158 + 659 2 ⇔
1234 < 562 4 78 39 ⇔
< 32 4 ⇔ 1666 < 3622
⇒ 2 < 3
Rãspunsuri 89
⎧ 1 1⎫
2. a) x ∈ 1 \ ⎨ –3; – ; ⎬.
⎩ 2 2⎭
( 1 1 2)( 3 1 1 2) 1 3 1 ( 3 1 + 2) 1 4 ⋅ 3 1 1 2 = 13 1 1 1 5 1 1 3 ⋅ 2
b) 2 6 1 7 = ;
( 3 1 + 2)( 3 1 1 2) 31 + 8 31 + 2 3 ( 1 + 4)
2 ( 1) = 3
( 1 1 + 2)( 1 + 1 ) ⋅ 2 = 3 1 + 1 4
11 + 2 1 ( 1 + 5) 1 ( 1 + 5)
1
c) 1 = − 2
3
2
3. a) d(A′, BC ′) = A′O′, unde {O′} = BC ′ O B′C; 232 = 3
2
b) 31234 = 12 ⋅4345 =4
2 3 4 45
⋅
4
=
4
6
c) AA′DB este piramidã triunghiularã regulatã cu 2 = 1 1234256232 = 1 7 2348 Lungimea înãlþimii
piramidei este 3 cm.
Varianta 7
Subiectul I
1 2 3
a b c a b c a b c
1 2 +2 1 2 31 − 4 {1, 3,
1+ 2 2 2 + 2 (2x – 3)(2x + 3) 4x + 12x + 9 61 v(p) = 1
3 31 + 4 …, 11}
4 5
a b c a b c
4 35 2
45 1678 9
4 9 44 2 11
6
Subiectul al II-lea
1. a) A = (2; 1]; 1 = 12 ∞; 0]3123 ⎡⎢ 2 4 ∞ ⎞⎟ 5
⎣3 ⎠
⎡1 ⎤ 1 7 2 = ⎜⎛ 54 1 ⎟⎞ 8
b) 12122 = ( 314 5] 222 ⎢ 4 6⎥ 4
⎣9 ⎦ ⎝ 9 ⎠
c) A O m = {1; 0; 1}.
2. a) E(x) = 4x2 25 + x2 4x + 4 9x2 + 12x 4; E(x) = 4x2 + 8x 25 ⇒ a = 4; b = 8; c = 25.
b) 1 ( ) ( ) (
1 + 2 = 34 5 + 1 1 + 6 )
1 + 2 3 17 = 321 3 6 1 + 6 1 + 6 − 17 = 3189
c) E(x) = 4x + 8x 4 21 = (2x2) 21 < 0, pentru orice x i Z.
2 2
3. a) 12 = 13 = 1 2 3456 MA = MC = 8 cm.
b) MO u (ABCD); construim OE u AB, E i AB.
∆ABD este echilateral, deci 12 = 1 23 ⇒ 313 = 4 23567
1 213( )
1 = 23° ⇒ 24 = 12 = 4 25617 32 = 12 = 1234 .
45 5
1 1
90 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
34561 23 7 = 1 2 2
= 8
9
Varianta 8
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
0,4 1 2 6 1 5 A 1 3 (2, 5] 3 2 2 90
Subiectul al II-lea
12
1. a) 26; b) .
34
1 2 ⎞ 3 31 4 3 1 + 5 1 42
2. a) 2 6 1 7 = ⎛⎜ + ⎟8 = ⋅ = ;
⎝ 1 + 5 1 4 5 ⎠ 1 + 5 ( 1 + 5 )( 1 4 5 ) 3 145
b) 1 1 2 + 3 = 3 + 3 ∈ 145671 41 1 2 = ±34 ⇒ 41 ∈ {38 49}
112 1−2
3. a) AA′u(ABC) ⊃ (AB) ºi BB′u (ABC) ⊃ (AB) ⇒ AA′ || BB′ ºi A′A u AB, B′B u AB ⇒ ABB′A′ este
dreptunghi cu laturile egale, deci este pãtrat.
b) AC ⊥ AB, AC ⊥ BB' ⇒ AC ⊥ ( B'BA), B'A ⊂ ( B'BA) ⇒ AC ⊥ B'A.
c) m(r(A′B′, AC)) = m(r(AB, AC)) = 90°;
(
d) 1 + 23 4567 )
Varianta 9
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
–2 1 1 [–1; 3) (0; 2) {–1; 0; 1} 4 3 a=0 1 2 2 3 123 3 + 45
Subiectul al II-lea
1. a) Verificarea este imediatã.
( ) ( ) (2 )
1 1
b) 1121 3 + 2 1 + 2 + 4 21 + 2 = 1
+ 2 +3 = 2 1 + 2 + 3∈1 .
1⎛ 1⎞ 1
2. a) ⎜ 1 + ⎟ = 2 ⋅ =1.
2⎝ 1⎠ 2
1
1 1 1
b) 12 = ⎛⎜ 1 + ⎞⎟ = 1 1 + 3 + 1 ⇒ 1 1 + 1 = 14 .
⎝ 1⎠ 1 1
Rãspunsuri 91
Varianta 10
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
12
10 –2 x 12212 \ {–2; 2} 1 1 a = –1 2 A 6 3 1 13 1 43 1
34
Subiectul al II-lea
1. a) (x + 4)2 + (y 6)2 = 0. Rezultã x = 4; y = 6;
( 1 + 2)
2 1
b) = 34 ;
3. a) 34 = 12 1
⇒2 3 =
12 1 ⇒ 12 = 4 2 ⇒ 15 = 4 567 deci P = 16 cm;
ABCD
2 2
1 1
b) În triunghiul dreptunghic SOM, 12 = 13 + 32 = 12 + 2 = 13 = 1 4 5678
c) 123 4 + 15678 ; d) 1 = 12 ∈ ⎜⎛ 3 5 4 ⎟⎞ 6
718 ⎝ 79 79 ⎠
Varianta 11
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1 –1 1 1 + 2 (–1, 1) 12 8 60 36 5 45 13
Subiectul al II-lea
1. a) 1 = 1 2 3 + 2 1 + 1 3− 2 1 − 1 3+ 2 3 1 = 4 ∈ 1 ; b) (x 3)2 + (2y + 5)2 + 1 U 1 cu egalitate pentru
1
x = 3 ºi 1 = − 2
3
( 1 1 2 3)( 1 2 1 ) = 1 2 1
2. a) 2 4 1 5 = ; b) 0.
( 1 1 2 3)
1
11 2 3
c) 34 1 = 1 351 + 54 1 = 23 + 23 = 3 4 ⇒ 5 23 = 12 ⋅ 34 = 23 3 56 1 7
4
d) Fie AR u DC, R i CD; SA u (ABC), AR u DC ⊂ (ABC) ⇒ SR u DC ⇒ 121 3 234 = 14 = 151 + 541 =
( )
1
= 11 + 1 2 = 34 567
Varianta 12
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
(2; 4] {3; 4} [–3; 4] A 1 –1 15 5 1 1 23 4 5 1 90
Subiectul al II-lea
1 2 ; b) 3 6
1. a) = .
2 2
2. a) 2 + 2 3 ; b) 1 2 ∈ 1 3 1 .
3R 2 3 3 ⋅ 6 2 3
3. b) AABCDEF = = = 54 3 cm 2 .
2 2
c) 12 ∉ 345 1 121 ⊥ 2 345 31 16 ⊥ 47 ⊂ 2 345 34 notãm EB O DF = {L}.
1 1
Rezultã 12 12 12 34 3 = 125 = 121 + 15 = 45 + 67 = 89
.
d) (FEE′) || (BCC ′) ⇒ d((FEE ′), (BCC ′) = MN unde M ºi N sunt mijloacele muchiilor [BC] ºi [EF];
BC 3
MN = 2 ⋅ = 6 3 cm.
2
Varianta 13
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1 2 a = 1,
2 2 0,3 0 (2, 5] [3, 4) 3 1 2 343 + 5 6 4
3 b=1
Subiectul al II-lea
1. a) 2 3 32 4 42 5 52 6
+ + + =2 + 32 3+ 42 4+ 5 2 5+ 6 = 62 ;
2 2 2 2
b) 12 + 3 4 + 3 56
2. a) E ( x ) = = = x + 1 ; b) x i {0, 2}.
( x + 3)( x + 3 – 1) ( x + 3)( x + 2 )
3. a) AC = 15 ⇒ EC = 10 cm.
Rãspunsuri 93
c) Construim ET u BC, T i BC; M h (ABC), ME u (ABC), ET u BC _ (ABC), deci d(M, BC) = MT;
ET = 2 AB = 6 cm ⇒ MT = ME 2 + ET 2 = 122 + 62 = 6 5 ;
3
d) Construim ES u AB, S i AB; M h(ABC), ME u (ABC), ES u AB _ (ABC) ⇒ d(M, AB) = MS,
1
12 = 34 = 23456 MS = ME 2 + ES 2 = 122 + 4 2 = 4 10 cm.
7
Varianta 14
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1 1 1
3 –1 0 2 A 17 (2, +∞) 4 3 4 15 4
2 1−1
Subiectul al II-lea
( y 3) (y ) ( )
2 2 2
– y2 y 2 ( 3 – 1) 2 3 3+ y y2 3 +1 3 +1 4 3 + 6
1. a) = = ; b) = = = .
y 3⋅ y y2 3 3 y 3⋅y y2 3 3 3
2+ 3
2. a) – > −2 ⇔ 2 + 3 < 4 , propoziþie adevãratã; b) – 2 ∈ I .
2
2 2
3. a) DE = BC = ⋅ 6 = 4 cm; ADEE′D′ = DE · DD ′ = 4 · 2 = 8 cm2;
3 3
b) d( A1 , DE ) = A1 O = AA1 2 + AO 2 = 4 + (2 3)2 = 4 + 12 = 4 cm;
1 3 1 3
c) d(( DEE1 ), ( BB1 C1 )) =
AB = ⋅6 = 3 cm;
3 2 3 2
( BC
=
6
B'C 2 10
=
3 10
10
.
Varianta 15
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1 1 −23 ⋅ 1−43 2 1 2 F –5 0 {0, 1} 4 2 1 4
Subiectul al II-lea
1. a) 2 i q ; b) x + 3 i q ;
2. a) (x + 1)2 + (y 3)2 = 0, x = 1; y = 3; b) 2 T x T 2; |x + 2| + |x 2| = 4.
3. b) AB = 4( 3 + 3) cm ;
94 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
c) AQ = QD, deci PQ medianã în triunghiul isoscel AQD; deducem cã PQ este ºi înãlþime, deci PQ u AD;
analog, se aratã cã PQ u BC; AQ = 6, AP = 2 3 ; PQ = 2 6 cm.
23 2
Varianta 16
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
6 7 2 F x 1+ 2 x(x+2)(x+3) b 12 12 15 3 4
Subiectul al II-lea
1
1. a) ;
x –1
b) notãm x + x = a; N = (a + 2)2 = (x2 + x + 2)2.
2
2. a) 1; b) 3 T x T 3; x 3 T 0 ⇒ |x 3| = 3 x; x + 3 U 0 ⇒ |x + 3| = x + 3.
l2 3 l2 3
3. b) = 4 3 ; l = 4 = h; Asec = = 4 3 cm 2 .
123422
4 4
c) Fie AD u BC; cum AD u CC ′, deducem cã AD u (BCC ′), AD = 2 3 cm ;
d) r(A′B′; C ′P) = r(AB; C ′P). C ′A = C ′B ⇒ ∆C ′AB isoscel, deci C ′P u AB.
Varianta 17
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1
− 1 8 b {0, 1, 2, 3} A 12 0 [0, ∞) 90 45 2
2
Subiectul al II-lea
1. a) 1 i m; b) (2n + 1)2.
x–4
2. a) (x 4)2; 2(x 4)(x + 4); obþinem ;
2( x + 4)
3
b) (2x + 3)2 + 5 U 5; valoarea minimã se obþine pentru x = – .
2
3. b) ∆D′DA ≡ ∆D′DC, deci DA = DC; D′A = D′C = 5 cm ⇒ 12 = 1 2 34 ⇒ AB = 3 cm, DD′ = 4 cm;
c) 12 234 1 5
5
d) cm .
2
Rãspunsuri 95
Varianta 18
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
1 23
1 27 1 (–1, 3) {0, 1, 2} 2 1 2 −3 1 2 43 3 5
4
Subiectul al II-lea
( ) ( )
2 1001
1. a) ( x – y ) = 2 7 = 28 ; b) 2 5 – 2 5 =0.
2
( ) ( )
2 2 1
2. a) x5 + 1 = 676 ⇒ x5 + 1 = 262 ⇒ x = 2 ; b) 1 = 123452 + 341 = 23455 6
3. a) Triunghiurile SAC ºi BAC sunt dreptunghice isoscele având ipotenuza AC comunã, deci SC = AB
(= 8 cm); b) MN || AC _ (SAC)⇒ MN || (SAC).
c) Notãm AC O OD = {T}; SO u (ABC), OT u MN ⇒ ST = d( S , MN ) = SO 2 + OT 2 =
(4 2 ) + (2 2 )
2 2
= = 2 10 cm;
MN ⋅ ST 4 2 ⋅ 2 10
d) ASMN =
2
=
2
= 8 5 cm2 ; SN = SM = 4 3 cm; PSMN = 8 3 + 2 2 = 2 4 3 + 2 cm. ( )
Varianta 19
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
b –7x (–∞, 0] 0 18 F 7 6 16 3 60 28
Subiectul al II-lea
1. a) Ax = (x 1) · x · (x + 1); cum produsul a trei numere consecutive se divide ºi cu 3 ºi cu 2, deducem cã
Ax se divide cu 6;
b) x2 + 2x + 4 = (x + 1)2 + 3 U 3, oricare ar fi x i Z.
2. a) |x 1| < 1 ⇒ 1 < x 1 < 1 ⇒ 0 < x < 2 ⇒ A = (0, 2);
( )
b) Vom arãta cã x = 7 2 – 3 ∈ A ; deoarece relaþia x > 0 este evidentã, rãmâne de demonstrat cã x < 2,
(3 3 )
2
3. b) BG = BF 2 + FG 2 = + 62 = 3 7 cm;
c) Construim FT u AD, T u AD, B h (ACD), BF u (ACD), FT u AD _ (ACD) ⇒
2
⎛3 2 ⎞
(3 3 ) 3 14
2
⇒ d( B, AD) = BT = BF 2 + FT 2 = + ⎜⎜ ⎟⎟ = cm.
⎝ 2 ⎠ 2
1
d) m(r(BD, DF) = m(rBDF); FD = FC 2 + CD 2 = 9 + 36 = 3 5 cm .
BF 3 3 15
În triunghiul dreptunghic BFD avem: tg BDF = = = .
FD 3 5 5
96 Teza cu subiect unic la clasa a VIII-a
Varianta 20
Subiectul I
1 2 3 4
a b c a b c a b c a b c
12
1+ 2 2 x − 25 5 3 6 A 5 1 2 45
3
Subiectul al II-lea
2x + 1 x2 x x k
1. a) E ( x ) = ⋅ = ; b) = k ∈ 12 ⇒ x – xk = k ⇒ x = , k ≠ 1.
x ( x + 1) 2 x + 1 x + 1 x +1 1− k
2. a) n = (y + 2)2 y2 4y = y2 + 4y + 4 y2 4y = 4 i q.
b) 2(n2 + n + 1) = 2[n(n + 1) + 1]; numãrul n(n + 1) + 1 este impar, deci nu este divizibil cu 2.
Deducem cã 2n2 + 2n + 2 este divizibil cu 2, dar nu este divizibil cu 22.
3. b) În triunghiul DBC avem relaþia DC2 = DB2 + BC2 ºi conform reciprocei teoremei lui Pitagora
deducem cã m(rDBC) = 90°; apoi avem: M h (ABC), MD u (ABC), DB u BC _ (ABC) ⇒
d( M , BC ) = MB = MD 2 + DB 2 = (15 3) 2 + 152 = 30 cm.
c) BC u DB _ (MBD), BC u MD _ (MBD) ⇒ BC u (MBD);
1= 12 12 1
d) În triunghiul dreptunghic MDB (m(rMDB) = 90°) avem: 345 321 = = 6
32 78 9
Deci m(rMBD) = 60°.