PRINCIPIOS DE LA PREVENCION DE RIESGOS

Felipe André Ubilla Polanco

Fundamentos de Prevención de Riesgos

Instituto IACC

19 de noviembre 2018
Desarrollo

El presente desarrollo se da a través del contenido entregado como ejemplo de la tarea de la

semana 1 del ramo en curso.

1.- En base a la ley 16744, ¿Qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la actividad?

El accidente mencionado dentro del ejemplo para analizar podemos decir que es un accidente

laboral, ya que al momento de suceder este el profesor se encontraba dentro de su horario de

trabajo, por lo tanto, podemos decir que todo accidente o lesión corporal que el trabajador sufra

dentro o por consecuencia de su trabajo se encuentra cubierto por la ley 16.744 y el seguro

social obligatorio que por esta se creo donde se otorga de forma gratuita los beneficios que esta

conlleva.

2.- ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado al

control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué?

Si es necesario, debido a la conformidad prevista en el inciso 4° del artículo 66 de la ley N°

16.744, donde se indica que toda empresa minera, industrial o comercial que posean mas de 100

trabajadores, es obligatorio tener un departamento enfocado a la prevención de riesgos

profesionales, dirigido por un experto el cual debe formar el comité paritario de higiene y

seguridad en dicha empresa o institución.

3.- En relación con el ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y

explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro del

laboratorio.

 El no poseer la infraestructura necesaria para desarrollar las actividades propias de la

asignatura conlleva un grave problema, ya que con este accidente pudo haber surgido un

incendio a gran escala si el laboratorio contaba con implementos inflamables, tales como

sillas y mesas de plástico, hojas y demás. Esto significa que como mínimo debería tener

una persona encargada en dicho laboratorio para el control de fuego o sustancias

peligrosas.

 Otra condición es el no tener ayudantes y/o gente capacitada para el control de los

accesorios, tales como el mechero, al ser utilizados por los estudiantes, un incorrecto

manejo de este nos permite manipular o manejar instrumento peligroso, tanto para el

docente como los estudiantes, sin la calificación necesaria para hacerlo, por lo general al

usar este tipo de instrumento deben existir charlas de prevención por el uso, manejo y

evacuación en caso de accidente.

4.- El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del origen

de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelvan a ocurrir. En base a la

información anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que estuvieron

presente.

Gente que es parte del accidente Alumno y Profesor

Equipos presentes en el accidente Mechero, inmuebles propios de un laboratorio,

posiblemente otro tipo de maquinaria o equipo

propio del laboratorio. (no se pude definir ya

que no sabemos bien que clase de laboratorio

es)

Materiales presentes en el accidente Mechero, gas, mochila, mesa o mesón

Ambiente presente en el accidente Laboratorio inseguro para el trabajo de

sustancias peligrosas, un ambiente poco

controlado y poco claro al enfrentar

accidentes, la poca capacitación del personal y

el poco control sobre lo que esta sucediente, la

falta de elementos básicos de seguridad.

5.- “un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas, medios de

extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcada y control de emergencia.

¿con que tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird se relacionan las

condiciones expuestas en el párrafo anterior?

Debemos tener en cuenta que todo accidente se produce principalmente cuando se realiza una

actividad y/o acción en sectores o lugares que no son adecuados para esto, sumándole la poca

información o capacitación de la gente o personal que realiza dicha acción sin saber que sus

actitudes y/o actividades pueden crear un ambiente inseguro de trabajo.

El modelo de Frank Bird, habla de la teoría de la casualidad, y apunta a neutralización de los

efectos destructivos que resultan de los acontecimientos no deseados relacionados con los

peligros propios de la operación. Así este modelo nos explica los factores y causas del porque

ocurren los accidentes dentro de la industria lo que determina un efecto domino al encontrarnos

con:

 Falta de control

 Causas básicas

 Causas inmediatas

 Incidente y/o accidente

 Perdida
Así podemos determinar que dentro del ejemplo entregado tenemos la acción de Factores

personales que nos indica la falta de conocimiento o capacitación, Factores de trabajo en

donde podemos determinar que el lugar de trabajo no entregaba los elementos mínimos de

seguridad como lo fue este laboratorio sin sistemas de prevención, por lo que nos encontramos

con falta de protecciones y resguardos necesarios tanto para el docente como para los alumnos,

falta de alarmas necesarias y mínimas.

Con estos antecedentes se puede determinar con una representación gráfica (pirámide de control)

los accidentes con daños para la salud del trabajador como en este caso la quemadura sufrida por

el docente. Este sistema nos permite determinar la cantidad de días perdidos a causa de dicho

accidente.
6.- Las causas inmediatas de los accidentes tienen relación con las acciones y condiciones

inseguras presentes en un accidente. En relación con lo anterior, diferencie a que causa inmediata

(acción o condición) corresponde las siguientes situaciones.

Un Estudiante prende mechero sin Acción Insegura

autorización Debido a que el alumno no cuenta con los

conocimientos básicos de prevención al uso

y/o manejo del mechero en cuestión, asi

provoca todo un ambiente en torno a su acción

poniendo en riesgo su vida y la de los

compañeros.

El laboratorio no cuenta con extintores Condición Insegura

Determinando el ambiente completo a la

exposición de accidentes de distinta índole.

Una condición insegura deriva directamente a

la falta de control y responsabilidad de la

empresa mandante al exponer a los

colaboradores, en este caso docente y alumnos,

a un riesgo inminente.
Bibliografía

 IACC (2018), Fundamentos de la prevención de riesgos, contenido semana 1

Referencias WEB.

 http://online.iacc.cl/pluginfile.php/4421190/mod_resource/content/2/01_Contenido_Fund

amentos.pdf

 http://www.dt.gob.cl/portal/1628/w3-article-60276.html

 http://www.achs.cl/portal/trabajadores/Capacitacion/CentrodeFichas/Documents/prevenci

on-de-riesgos-en-la-educacion-tecnico-profesional-profesor.pdf

 http://www.emb.cl/hsec/articulo.mvc?xid=555&edi=25