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Pre-Tarea.

Pre Saberes Del Curso

Laura María Paz Delgado – Cód. 1.063.808.918

Grupo:

100404_151

Tutor:

Manuel Alejandro Lozada

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD

Escuela De Ciencias Administrativas, Contables, Económicas Y De Negocios Cead - Popayán

Administración De Empresas

Programación Lineal

Timbío – Cauca

Febrero De 2019
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo da obliga retomar conocimientos generales sobre algebra lineal, y así resolver
tres ejercicios, el primero de ellos por medio de un sistema lineal de ecuaciones por Gauss
Jordan y los dos restantes por solución gráfica para sistemas de ecuaciones, como se puede
apreciar a continuación.
DESARROLLO EJERCICIO 1.
Las variables del problema son:
X1: Toneladas producidas de granola
X2: Toneladas producidas de arroz tostado
X3: Toneladas producidas de arroz endulzado
PRIMER TRIMESTRE:
se producen:
16 toneladas de granola
14 toneladas de arroz tostado
12 toneladas de arroz endulzado
Debido a que ya se sabe cuántas toneladas se producen de cada producto, no se tiene variables, por lo
cual no es necesario plantear ecuación con la información del primer trimestre.
SEGUNDO TRIMESTRE:
En el segundo trimestre la cantidad de los 3 cereales fabricada fue de 58 toneladas.
podemos ver que no tenemos la cantidad de toneladas producidas de cada producto, por lo cual es
necesario plantear la ecuación que describe la información dada en el enunciado del problema, así:
X1 + X2 + X3 = 58 ecuación 1.
TERCER TRIMESTRE:
trimestre dos veces la cantidad de granola junto con 3 veces de arroz tostado fue la cantidad de endulzado
que se fabricaron.
Al igual que en el segundo trimestre, no tenemos la cantidad de toneladas producidas de cada producto,
por lo cual es necesario plantear la ecuación que describe la información dada en el enunciado del
problema, así:

2X1 + 3X2 - X3 = 0 ecuación 2.

a) Sistema de ecuaciones.
X1 + X2 + X3 = 58
2X1 + 3X2 - X3 = 0

Se define la matriz A4x3


1 1 1 58
A=[ ]
2 3 −1 0

Debido a que contamos con tres variables o incógnitas (X1, X2, X3) y dos ecuaciones (1. Y 2.), podemos
determinar que tendremos dos variables ligadas y una variable libre.

b) Solución por el método de reducción de Gauss Jordan.

1 1 1 58
A=[ ]
2 3 −1 0
Paso 1:
1 1 1 58 1 1 1 58
[ ]R2 R2-2R1 [ ]
2 3 −1 0 0 1 −3 −116
Paso 2:
1 1 1 58 1 0 4 174
[ ]R1 R1-1R1 [ ]
0 1 −3 −116 0 1 −3 −116

De R1 obtenemos:
X1 + 4X3 = 174
X1 = 174 - 4X3

De R2 obtenemos:
X2 - 3X3 = -116
X2 = 3X3 -116

X1 y X2 son las variables ligadas.


X3 es la variable libre.
La solución que satisface las ecuaciones depende del valor que tome la variable libre, en este
caso X3.

c) Cantidad de cada cereal fabricado:


Debido a que el valor de toneladas producidas no puede ser negativo, se plantea la desigualdad
para las variables ligadas, así:
Para X1:
174 - 4X3 ≥ 0
X3 ≤ 43.5 toneladas.
Para X2:
3X3 -116 ≥ 0
X3 ≥ 38.666 toneladas.
El valor que puede tomar X3 para que se cumplan las desigualdades plateadas debe estar en el
segmento [38.6, 43.5].

Evaluamos los puntos extremos:


Con X3= 38.6 toneladas.
X2= 3X3 -116 = 3(38.666) -116 = 0 toneladas
X1 = 174 - 4X3 = 174 – 4(38.666) = 19.4 toneladas
Con X3= 43.5 toneladas.
X2= 3X3 -116 = 3(43.5) -116 = 14.5 toneladas
X1 = 174 - 4X3 = 174 – 4(43.5) = 0 toneladas

CONCLUSIONES:

 La cantidad de toneladas producidas tanto de granola como de arroz tostado depende de


la cantidad de arroz endulzado producido.

 La cantidad de arroz tostado producido varía entre 0 y 14.5 toneladas según sea la
cantidad de arroz endulzado producido

 La cantidad de granola producida varía entre 0 y 19.4 toneladas según sea la cantidad de
arroz endulzado producido
DESARROLLO EJERCICIO 2 Y 3.
- Grafica ejercicio 2

Línea azul: X1+3X2=25


Lina roja: 2X1+X2=20
Línea amarilla: 3X1+5X2=18
- Grafica ejercicio 3

Línea azul: 4X1+2X2=24


Lina roja: 2X1+3X2=48
Línea amarilla: 3X1+2X2=18
CONCLUSIÓN

Tras el desarrollo del presente trabajo, se puede evidenciar la importancia de entender los
distintitos algoritmos de solución de modelos lineales, puesto que son una herramienta financiera
fundamental que ayuda en la toma de decisiones de una empresa.
BIBLIOGRAFÍA

 Valle, S. (2012) Álgebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias (pp. 24-34),
España: Editorial McGraw-Hill. Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=4585362

 Martínez, S. (2014). Investigación de operaciones. (1a. ed.) (pp. 44-67), México: Grupo
Editorial Patria. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?docID=3227913

 Omar. O. (2015).tutorial método grafico y solver. [Archivo de video]. Recuperado de:


https://www.youtube.com/watch?v=IETq3Co6um4

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