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Grupo:
100404_151
Tutor:
Administración De Empresas
Programación Lineal
Timbío – Cauca
Febrero De 2019
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo da obliga retomar conocimientos generales sobre algebra lineal, y así resolver
tres ejercicios, el primero de ellos por medio de un sistema lineal de ecuaciones por Gauss
Jordan y los dos restantes por solución gráfica para sistemas de ecuaciones, como se puede
apreciar a continuación.
DESARROLLO EJERCICIO 1.
Las variables del problema son:
X1: Toneladas producidas de granola
X2: Toneladas producidas de arroz tostado
X3: Toneladas producidas de arroz endulzado
PRIMER TRIMESTRE:
se producen:
16 toneladas de granola
14 toneladas de arroz tostado
12 toneladas de arroz endulzado
Debido a que ya se sabe cuántas toneladas se producen de cada producto, no se tiene variables, por lo
cual no es necesario plantear ecuación con la información del primer trimestre.
SEGUNDO TRIMESTRE:
En el segundo trimestre la cantidad de los 3 cereales fabricada fue de 58 toneladas.
podemos ver que no tenemos la cantidad de toneladas producidas de cada producto, por lo cual es
necesario plantear la ecuación que describe la información dada en el enunciado del problema, así:
X1 + X2 + X3 = 58 ecuación 1.
TERCER TRIMESTRE:
trimestre dos veces la cantidad de granola junto con 3 veces de arroz tostado fue la cantidad de endulzado
que se fabricaron.
Al igual que en el segundo trimestre, no tenemos la cantidad de toneladas producidas de cada producto,
por lo cual es necesario plantear la ecuación que describe la información dada en el enunciado del
problema, así:
a) Sistema de ecuaciones.
X1 + X2 + X3 = 58
2X1 + 3X2 - X3 = 0
Debido a que contamos con tres variables o incógnitas (X1, X2, X3) y dos ecuaciones (1. Y 2.), podemos
determinar que tendremos dos variables ligadas y una variable libre.
1 1 1 58
A=[ ]
2 3 −1 0
Paso 1:
1 1 1 58 1 1 1 58
[ ]R2 R2-2R1 [ ]
2 3 −1 0 0 1 −3 −116
Paso 2:
1 1 1 58 1 0 4 174
[ ]R1 R1-1R1 [ ]
0 1 −3 −116 0 1 −3 −116
De R1 obtenemos:
X1 + 4X3 = 174
X1 = 174 - 4X3
De R2 obtenemos:
X2 - 3X3 = -116
X2 = 3X3 -116
CONCLUSIONES:
Tras el desarrollo del presente trabajo, se puede evidenciar la importancia de entender los
distintitos algoritmos de solución de modelos lineales, puesto que son una herramienta financiera
fundamental que ayuda en la toma de decisiones de una empresa.
BIBLIOGRAFÍA
Valle, S. (2012) Álgebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias (pp. 24-34),
España: Editorial McGraw-Hill. Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=4585362
Martínez, S. (2014). Investigación de operaciones. (1a. ed.) (pp. 44-67), México: Grupo
Editorial Patria. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?docID=3227913