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Nombre Alumno
Nombre Asignatura
Instituto IACC
2. Según el área de la organización elegida, determine las condiciones necesarias para aplicar
un programa basado en la conducta según el modelo tricondicional y las otras relacionadas al
ambiente organizacional.
Teoría Tricondicional del Comportamiento Seguro que deben darse tres condiciones para que
una persona trabaje de forma segura: debe poder trabajar seguro; debe saber trabajar seguro y
debe querer trabajar seguro.
3.-Aplique cada una de las etapas necesarias para la implementación del “programa de
seguridad basado en conducta”.
2.1 DIAGNóSTICO
El programa de seguridad basado en la conducta (SBC) comienza, necesariamente, con un
diagnóstico específico, que es característica primordial de este tipo de programas, denominada
análisis funcional de la conducta (Jeldes, 2012). Este análisis es una técnica psicológica
conductual
o cognitivo-conductual que en el caso SBC se basa en información anterior disponible (reportes
de
accidentes, informes de investigación, datos de siniestralidad, encuestas, entrevistas, actas de
los
comités paritarios de higiene y seguridad y cualquier otra información o documentación que
pueda servir) e inform
2.5 CONTROL
El control debiese ser parte de todo el proceso de implementación del programa de seguridad
basada en la conducta SBC porque los programas se basan en una evaluación constante,
implacable y objetiva. No obstante, después de un cierto tiempo de la implementación del
programa de intervención, se comienzan a obtener resultados respecto a la cantidad de conductas
seguras, así como sobre otros indicadores como los indicadores de costos económicos en relación
a la accidentabilidad, del ausentismo asociado, o los índices de siniestralidad de la empresa.
2.6 REAJUSTE
Los programas de seguridad basados en las conductas SBC son autoevaluables, esto quiere decir
que poseen en sí mismos las herramientas para modificar las desviaciones encontradas en su
aplicación y constituir una mejora continua.
Hay dos tipos de reajustes. El primero son las modificaciones que se deben efectuar debido a que
algunos elementos del programa no se desempeñan como se esperaba. Debido a que se va
planificando y aplicando una evaluación continua del programa, estos resultados servirán para
establecer cuál o cuáles son los elementos que no están funcionando de la manera más idónea, si
es que los hay, e incluir las modificaciones que se requieran.
Bibliografía
-contenidos de la semana 8