Marcas y Patentes

CARÁCTER PRIVADO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Se basa en que quienes participan en las relaciones o situaciones jurídicas reguladas son personas
o agentes que actúan a título particular, no importando que muchas veces las materias reguladas
pertenezcan a la esfera del Derecho Público de cada Estado (principalmente Conflictos de Leyes
que delimitan el imperio de las normas estatales o el ámbito de aplicación del Ordenamiento
Jurídico de cada país, y Conflictos de Jurisdicción que se refieren a la Competencia del Poder
Judicial de cada país.

25 OBJETO Y CONTENIDO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Encontramos en la doctrina

tres corrientes principales que tratan de explicar el objeto del Derecho Internacional Privado

26 ESCUELA CLÁSICA. - Según esta escuela el objeto predominante del Derecho Internacional
Privado es resolver la convergencia de leyes, por medio de normas de conflicto a través de las
cuales se determina la ley aplicable a un caso concreto, en el que exista vigencia simultanea de dos
o más ordenes jurídicos.

27 Tal solución se refiere a la determinación de un sistema jurídico aplicable a una relación privada
internacional, aunque existen diferentes puntos de vista en la doctrina en cuanto a la naturaleza
de tal relación, algunos doctrinarios marcan como misión del derecho internacional privado la
determinación de un sistema jurídico para la solución de fondo de una relación jurídica dada

28 ESCUELA UNIVERSALISTA

ESCUELA UNIVERSALISTA.- Según la cual, el Derecho Internacional Privado, tiene una misión
mucho más ambiciosa, que es resolver la convergencia de leyes , esto es crear normas materiales
entendidas como, derecho sustantivo pero esto no, sino otra rama del derecho denominada
derecho uniforme, cuyo objetivo es lograr un orden jurídico igual en todas las partes del mundo

29 Esta uniformidad del derecho se ha logrado, en forma parcial en el ámbito económico, sólo en
bloques regionales en diversos niveles, preferencias arancelarias, zona de libre comercio, unión
aduanera, mercado común, nión económica, pero por el momento sólo en algunos aspectos,
principalmente comerciales.

30 ESCUELA PRIVATISTA.-

Sus partidarios comentan que el objeto del Derecho Internacional Privado es la relación privada
internacional.

El objeto predominante no es la convergencia de leyes, sino la adecuada regulación de las

relaciones privadas con carácter internacional.
31 Esta postura no se inclina por una forma de regulación dada al problema en un tiempo
determinado sino atiende al fondo del problema, es decir, si las relaciones a regular son relaciones
privadas internacionales por los elementos reales, personales o referidos a los actos, se debe
buscar uno o varios caminos para regularlas de forma satisfactoria por lo que en ocasiones se
atenderá a la Norma Conflictual y en otras a las normas materiales de Derecho Internacional
Privado, Normas de Aplicación Inmediata, Normas de Derecho Uniforme o a la Lex Mercatoria.

32 El contenido temático del Derecho Internacional Privado, se puede estudiar de acuerdo a las
siguientes escuelas.

ESCUELA FRANCESA.- (latina, tripartita o amplia) De acuerdo a esta escuela el Derecho

Internacional Privado se encarga del estudio de:

Nacionalidad.

Condición jurídica de extranjero.

Conflicto de leyes y de competencias.

33 En primer lugar ha de ocuparse de la nacionalidad, debido a que ésta es un importante punto

de conexión y, representan el elemento extranjero personal dentro de las relaciones jurídicas
internacionales;

después ha de ocuparse de la condición jurídica de extranjero en un Estado determinado debido a

que sólo cuando la ley del país donde se encuentra le da la posibilidad de adquirir un derecho o
hacer respetar un derecho adquirido se podrá presentar un conflicto de leyes,

34 en caso contrario, es decir, en caso de que la ley del país donde se encuentre no le permita a
los extranjeros la adquisición o el reconocimiento de un derecho, no existirá conflicto de leyes
porque regirá el principio de lex fori

35 ESCUELA ANGLOSAJONA, bipartita o intermedia.

Considera como contenido temático sólo los siguientes temas:

Conflicto de competencia judicial o conflicto de jurisdicción.

Conflicto de leyes.

incluye también al domicilio

36 Esta escuela cuyo sistema jurídico pertenece a la familia del Common Law, en donde los jueces
son quienes crean el derecho mediante los precedentes; se debe resolver primero el conflicto de
competencia judicial y posteriormente el conflicto de leyes, en otras palabras debe conocerse
primero cuál es el juez que va a conocer la causa en concreto, para después él pueda determinar
que ley corresponde a la solución del conflicto en concreto
37 ESCUELA ALEMANA,.-unitaria o de concepción estricta.

Solo contempla como contenido tematico

El conflicto de leyes.

Esta teoría también seguida en Italia no incluye dentro de su estudio a la nacionalidad, y se ocupa
simplemente del conflicto de leyes, por lo que deja los conflictos de jurisdicciones o autoridades a
otra rama del derecho denominada derecho procesal internacional.