Unidad Educativa Particular

“La Inmaculada”
“Educamos con fe, calidad y calidez”
Dirección Distrital 07D02 Machala Circuito N. C04_05_14
Código AMIE:
2018– 2019. Página 1 de 3
07H00020

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N° 19

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Cristoffer Gallardo Rios Área/asignatura: Estudios Sociales Grado/Curso: 7mo Paralelo: B

Investigar problemas cotidianos de índole social y

económica, como medio para desarrollar el pensamiento
N.º de unidad de ECUADOR, A INICIOS DEL Objetivos
6 Título de unidad de planificación: crítico, empleando fuentes fiables y datos estadísticos y
planificación: SIGLO XXI específicos: ampliando la información a través de medios de
comunicación y TIC.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: CRITERIO EVALUACION:
CS.3.3.16. Destacar el avance que significó el establecimiento del laicismo y el CE.CS.3.13. Examina la importancia de la organización social y de la participación de hombres, mujeres,
derecho a la libertad de cultos en el país. personas con discapacidad para la defensa de derechos y objetivos comunes de una sociedad inclusiva,
Desarrollar la evaluación del segundo quimestre a través de una evaluación justa y equitativa.
escrita.
- La formación de una ciudadanía democrática. 3 FECHA DE 28/01/2019
-La protección del medio ambiente (TINI). PERIODOS:
INICIO:
1 SEMANA FECHA DE 01/02/2019
EJES TRANSVERSALES: TÉRMINO:
TIEMPO:

OBJETIVO DE LA CLASE
Resolver la evaluación del segundo quimestre mediante la resolución de una prueba
escrita para comprobar los conocimientos adquiridos durante el quimestre
INDICADORES DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN/ MÉTODOS /
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
LOGRO TÉCNICAS / INSTRUMENTOS
TEMA: EVALUACIÓN SEGUNDO QUIMESTRE

ANTICIPACIÓN MÉTODOS
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“Educamos con fe, calidad y calidez”
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SEMANA 7 -Libro de texto del • Resuelve la Inductivo

Clase 1 (3 periodos) estudiante evaluación del
• Realizar un repaso de los conocimientos adquiridos en el quimestre -Resaltador segundo quimestre.
• ¿Qué hemos aprendido en segundo quimestre? -Diapositivas
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO -Computador
• Entregar evaluación escrita del segundo quimestre -Proyecto
• Leer instrucciones que se encuentra en la parte superior de la hoja -Lápiz Borrador TÉCNICAS
• Explicar cada uno de los ítems de la evaluación -Espacio TINI Test
• Aclarar dudas sobre los mismos
CONSOLIDACIÓN
- Resolver la evaluación correspondiente del segundo quimestre
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TAREAS • Portafolio
Ninguna • Taller individual

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFIC ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN/ MÉTODOS /
ACIÓN DE TÉCNICAS / INSTRUMENTOS
LA
NECESIDA INDICADORES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
D DE LOGRO INSTRUMENTO
EDUCATIV MÉTODO TÉCNICA
DE EVALUACIÓN
A

SEMANA 7 • Resuelve la Inductivo Test Portafolio

Dificultad Clase 1 (3 periodos) -Libro de evaluación del • Taller individual
es de TEMA: EVALUACIÓN SEGUNDO QUIMESTRE texto del segundo
aprendiza ANTICIPACIÓN estudiante quimestre.
• Realizar un repaso de los conocimientos adquiridos en el -Resaltador
je, de
quimestre -Diapositivas
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“Educamos con fe, calidad y calidez”
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origen • ¿Qué hemos aprendido en segundo quimestre? -

dismadur CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Computador
ativo • Entregar evaluación escrita del segundo quimestre -Proyecto
• Leer instrucciones que se encuentra en la parte superior de la hoja -Lápiz
• Explicar cada uno de los ítems de la evaluación Borrador
• Aclarar dudas sobre los mismos -Espacio TINI
CONSOLIDACIÓN
- Resolver la evaluación correspondiente del segundo quimestre
TAREAS
Ninguna

Lcdo. Cristoffer Gallardo Rios Lcda. Jenny Ramón Prof. Pilly Quezada Calle
DOCENTE COORDINADOR DE ÁREA COORDINADORA PEDAGÓGICA
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: