1-Investiga sobre el tema y realiza un resumen de lo investigado.

El ensayo

El ensayo es un escrito en prosa muy particular, pues tiene la objetividad de la ciencia y

la subjetividad del arte; es el fruto de la reflexión profunda. Más aún, es un escrito que
se define por la actitud del autor, no por el objeto de la reflexión. El ensayo es el
resultado de una especie de experimento mental, ya que el autor observa y extrae
conclusiones sobre ideas simples o complejas. Ningún tema escapa a la mente
exploradora del ensayista.

Su valor radica en la originalidad, en el dominio que sabe mostrar sobre un tema que ha
hecho suyo por sus propias vivencias. El origen del ensayo se remonta al Renacimiento.
Se considera creador a Michael Montaigne, pues este escritor daba a sus escritos el
nombre de ensayo, Essais. Además, durante mucho tiempo los que practicaron este
género, imitaron el carácter de meditación moral que él proyectaba en sus escritos.
Algunos consideran que Montaigne por sí solo estableció la autonomía del género.
Aunque es asistemático, el ensayo no es un escrito superficial, en el que “como quiera”
se va a salir airoso. El ensayista debe contar con autoridad y dominio del tema y del
estilo. Debe poseer una sólida cultura, y es deseable una buena dosis de carisma para
despertar el interés de los posibles lectores. Son muchos los tipos de ensayo. En
general, se pueden clasificar en dos grandes tendencias: científicos y literarios. Como
expresión del texto discursivo, el ensayo presenta las tres partes de este tipo de texto:
introducción, desarrollo y conclusión. Se nutre de la prosa expositiva lo mismo que de
la argumentativa, sin descartar otras formas como la descripción, la narración, e
incluso el diálogo. El tono suele ser serio, confidencial, pero no faltan quienes
imprimen a sus experimentos un corte humorístico. Como se trata de la visión personal
del autor, éste trata de generar una especie de complicidad en el lector para que
comparta sus inquietudes y puntos de vista. Un ensayo- asegura Félix Fernández (1983)
– puede enseñar, estimular la curiosidad y entretener… Para lograrlo hay que incluir
algo más que datos, fechas, fórmulas y recetas.

2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura.

LA TELEVISIÓN COMO ELEMENTO MANIPULADOR Y QUE CREA DEPENDENCIA.

Se emiten muchos programas en televisión que tienen contenidos basados en la

violencia, en los cotilleos y en muchas ocasiones en un intento de manipular a los que la
ven. Mejor dicho, intentan que en vez de ser más cultos seamos más tontos
Hay muchas personas que cuando llegan a casa encienden la televisión y ven cualquier
cosa sin hacer ningún tipo de selección. Para ellos la televisión es una autentica droga
Los programas auténticamente formativos suelen ser anecdóticos. Fundamentalmente
se ofrecen muchas películas violentas, mucho fútbol y programas que más que
mostrarnos los aspectos positivos de la gente, nos presentan sus lados más oscuros. Y
todo esto crea un tipo de adicción de la que la gente no puede salir Se ha convertido en
una droga incontrolada y muchos no pueden estar sin tener encendida la televisión, ni
hacer ninguna otra cosa que verla en prácticamente todo su tiempo libre. Aunque
reconocemos que algunos programas son positivos y forman e informan a los oyentes,
creemos que la televisión debería cambiar sus contenidos y los espectadores aprender a
verla sin dependencia.

A continuación vamos analizar el anterior texto argumentativo demostrando cual es su

estructura.

PRESENTACIÓN: Se emiten muchos programas en televisión que tienen contenidos

basados en la violencia, en los cotilleos y en muchas ocasiones en un intento de
manipular a los que la ven. Mejor dicho, intentan que en vez de ser más cultos seamos
más tontos.

EXPOSICIÓN DE LOS HECHOS. Hay muchas personas que cuando llegan a casa
encienden la televisión y ven cualquier cosa sin hacer ningún tipo de selección. Para
ellos la televisión es una autentica droga.

ARGUMENTACCION: Los programas auténticamente formativos suelen ser

anecdóticos. Fundamentalmente se ofrecen muchas películas violentas, mucho fútbol y
programas que más que mostrarnos los aspectos positivos de la gente, nos presentan
sus lados más oscuros. Y todo esto crea un tipo de adicción de la que la gente no puede
salir Se ha convertido en una droga incontrolada y muchos no pueden estar sin tener
encendida la televisión, ni hacer ninguna otra cosa que verla en prácticamente todo su
tiempo libre.

CONCLUSIÓN: Aunque reconocemos que algunos programas son positivos y forman e

informan a los oyentes, creemos que la televisión debería cambiar sus contenidos y los
espectadores aprender a verla sin dependencia.

3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido.

LA ARGUMENTACIÓN
Los textos argumentativos cumplen una función apelativa, porque el emisor quiere
llevar al receptor a asumir determinada actitud sobre algo o a realizar una acción.

El emisor argumenta con distintas intenciones. Los temas sobre los que puede
argumentar son numerosos.

Opinar no es lo mismo que argumentar. Opinar es simplemente manifestar una idea

sobre algo a partir del gusto o de declaraciones personales, es decir, mostrar lo que se
cree o siente.

Para que haya verdadera argumentación, para convencer o persuadir a los demás, no
alcanza con exponer una idea, sino que se deben dar las razones para creer en ella.
En los textos argumentativos el emisor sostiene una tesis, las razones o argumentos por
medio de los cuales defiende su opinión constituyen la demostración.

4-Redacta un ensayo de por lo menos tres párrafos a partir del siguiente tema.

¨LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA ÉPOCA ACTUAL¨.

El papel fundamental de la tecnología en esta época hoy en día juega un rol muy
importante; ya que día a día nos van fomentando la importancia de la tecnología dentro
de la vida cotidiana, es decir poco a poco la misma sociedad se ha ido encargando de
que los humanos veamos que somos inútiles si no tenemos un aparato que se encargue
de hacer nuestra labores de manera sencilla y rápida, al igual que la comunicación que
sea más fácil sin importar la distancia ni el tiempo.

Si bien sabemos que es de gran utilidad y que todos sin excepción utilizamos la
tecnología, pero sin si quiera saber sus funciones ni mucho menos sus consecuencias
por lo tanto manejamos la tecnología con consecuencia o sin ella, sabiendo lo malo que
le ocasionamos al ecosistema y a nosotros mismos.

Para mí la tecnología tiene muchos beneficios, ya que atreves de ella puedo hacer todas
mis tareas y además poder enviarla a la plataforma y también poder estudiar virtual.
Pero como todo, tiene muchos perjuicios, de algunas formas todo está bajo el propio
criterio: el desperdiciar o utilizar tan innovadora evoluciones tecnológicas.