FACULDADE

DE
ECONOMIA
ECO 055 – Economia II

Segundo Período, 2016

Prof. Dr. Wilson Luiz Rotatori Corrêa

Lista de Exercícios I

1) O componente “compras do governo” do PIB não inclui as despesas em

pagamentos de transferência como Seguridade Social. Pensando sobre a
definição do PIB, explique.

O PIB(Produto Interno Bruto) examina a renda total obtida por todos os membros da economia
e a despesa total com os bens e serviços produzidos na economia. Ele mede ambos, renda total
e despesa total. Já que devem ser iguais.

Y = C + I + G + EL

Em G entra-se os gastos em bens e serviços pelos governos municipais, estaduais e federais. Logo
o dispêndio em Seguridade Social não entra. Já que não é feito em troca de um bem ou serviço
produzido correntemente na economia. Em outras palavras, não houve contribuição para o PIB
já que não houve produção.

2) Comente a definição do PIB apresentada abaixo:

“Estimativas preliminares da carga tributária brasileira feitas pelo Estado, com

relatórios do Tesouro Nacional e dos governos regionais, mostram que o volume de
impostos e contribuições pagos pela sociedade brasileira cresceu pelo menos 1,14 ponto
porcentual do Produto Interno Bruto (PIB) em 2007, atingindo 37% das riquezas
produzidas pelo País.”

O PIB mede o valor total de mercado de todos os bens e serviços finais produzidos na
economia de um país num dado período de tempo. Medida de fluxo não do estoque de
riqueza

3) A seguir são apresentados alguns dados sobre a terra do leite e do mel:

Ano Preço-Leite ($) Qntde-Leite (litro) Preço-Mel ($) Qntde-Mel (litro)

2001 1 100 2 50
2002 1 200 2 100
2003 2 200 4 100

a) Calcule o PIB nominal, o PIB real e o deflator do PIB para cada ano, usando 2001
como ano-base.

Cálculo do PIB nominal:

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(preço do leite no ano x qtd de litros de leite no ano) + (preço do mel no ano base x qtd de
litros de mel no ano)

 PIB Nominal = preços correntes

2001: (1 x 100) + (2 x 50) = 200

2002: (1 x 200) + (2x100) = 400
2003: (2 x 200) + (4x100) = 800

Cálculo do PIB real(ano base 2001):

 PIB Real = preços constantes

(preço do leite no ano base x qtd de litros de leite no ano) + (preço do mel no ano base x qtd
de litros de mel no ano)

2001: (1 x 100) + (2 x 50) = 200

2002: (1 x 200) + (2x100) = 400
2003: (1 x 200) + (2x100) = 400

Deflator do PIB p/ cada ano:

Def. PIB = ( PIB Nom. / PIB Real ) x 100

2001: (200/200) x 100 = 100

2002: (400/400) x 100 = 100
2003: (800/400) x 100 = 200

b) Calcule a variação percentual do PIB nominal, do PIB real e do deflator do PIB em

2002 e 2003 em relação ao ano anterior. Para cada ano, identifique a variável que
se mantém inalterada. Explique por que a sua resposta faz sentido.

Calculando a variação percentual do PIB nominal:

Variação percentual do PIB nominal em 2002 = [($ 400 – $ 200)/$ 200] x 100% = 100%.
Variação percentual do PIB nominal em 2003 = [($ 800 – $ 400)/$ 400] x 100% = 100%.

Calculando a variação percentual do PIB real:

Variação do percentual no PIB real em 2002 = [($ 400 – $ 200)/$ 200] x 100% = 100%. Variação
do percentual no PIB real em 2003 = [($ 400 – $ 400)/$ 400] x 100% = 0%.

Calculando a variação percentual do deflator do PIB:

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Variação do percentual no deflator do PIB em 2002 = [(100 – 100)/100] x 100% = 0%. Variação
do percentual no deflator do PIB em 2003 = [(200 – 100)/100] x 100% = 100%.

Os preços não mudaram de 2001 para 2002. Assim, a variação percentual do deflator do PIB é
zero. Da mesma forma, os níveis de produção não se alteraram de 2002 para 2003. Isso significa
que a variação percentual do PIB real é zero.

c) O bem-estar econômico aumentou mais em 2002 ou 2003? Explique.

O bem-estar econômico subiu mais em 2001 do que em 2002, uma vez que o PIB real
aumentou em 2002, mas não em 2003. Em 2002, o PIB real aumentou, mas os preços não. Em
2003, o PIB real não subiu, mas os preços sim.

4) Se os preços aumentam, a renda que as pessoas obtêm da venda de bens

também aumenta. Entretanto, o crescimento do PIB real ignora esse ganho. Por
que, então, os economistas preferem o PIB real como medida do bem-estar
econômico?

Quando calcula-se PIB deseja medir-se o desempenho da economia como um todo. O PIB Real
não é afetado pelas variações de preços. Sendo assim, só reflete as variações nas quantidades
produzidas. Logo reflete a capacidade da economia em satisfazer as necessidades e os desejos
das pessoas. Por conseguinte é melhor para medir o bem-estar econômico.

5) Qual dos componentes do PIB (caso haja) seria afetado por cada uma das
transações a seguir? Explique.

a) Uma família compra uma geladeira nova.

b) A tia Jane compra uma casa nova.
c) A Ford vende um Fiesta de seus estoques.
d) Você compra uma pizza.
e) O estado de MG pavimenta a MG-153.
f) Seus pais compram uma garrafa de vinho francês.
g) A Honda expande sua fábrica no interior de São Paulo.

Y = C + I + G + EL
a) O consumo aumenta porque a geladeira é um bem adquirido por uma família.
b) O investimento aumenta porque uma casa nova é um investimento.
c) O consumo aumenta, porque um carro é um bem adquirido por uma família, mas o
investimento diminui, porque o carro em estoque da Ford tinha sido contado como
investimento, até que foi vendido.
d) O consumo aumenta porque pizza é um bem adquirido por uma família.
e) As compras governamentais aumentam porque o governo gastou dinheiro para fornecer
um bem para o público.
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f) O consumo aumenta porque a garrafa é um bem adquirido por uma família, mas há
diminuição das exportações líquidas, porque a garrafa foi importada.
g) O investimento aumenta porque novas construções e equipamentos foram construídos

6) Ao decidir quanto de sua renda poupar para a aposentadoria, os trabalhadores

devem levar em consideração a taxa de juros nominal ou real que suas
poupanças rendem? Explique.

Ao calcularem o quanto de renda poupar para a aposentadoria, os trabalhadores devem considerar a taxa
de juros real, porque eles se preocupam com seu poder de compra no futuro, e não apenas com a quantidade
de reais que eles terão.

7) Suponha que os moradores de Vegópia gastem toda sua renda em couve-flores,

brócolis e cenouras. Em 2003 eles compraram 100 couves-flores por $200, 50
maços de brócolis por $75 e 500 cenouras por $50. Em 2004, compraram 75
couves-flores por $225, 80 maços de brócolis por $120 e 500 cenouras por
$100. Se 2003 for considerado ano-base, qual o IPC nos 2 anos? Qual a taxa de
inflação em 2004?

Preço de cada mercadoria em cada ano:

Preço = valor pg / qtd adquirida

Exemplo : 2004 = 100/500 = 0,2

Ano Couve-Flor Brócolis Cenouras

2003 2 1,5 0,1
2004 3 1,5 0,2

Custo da Cesta de bens no ano = (p1xq1) + (p2xq2) + (p3xq3)+ ... + (pnxqn)

2003: (100 × $ 2) + (50 × $ 1,50) + (500 × $ 0,10) = $ 325

2004: (100 × $ 3) + (50 × $ 1,50) + (500 × $ 0,20) = $ 475

Tendo 2003 como ano-base, podemos calcular o IPC em cada ano:

IPC= (preço da cesta de bens e serviços no ano corrente/preço da cesta no ano base) x 100

2003: $ 325/$ 325 × 100 = 100

2004: $ 475/$ 325 × 100 = 146

Tx de Inflação = ( IPC no ano 2 – IPC no ano 1 / IPC no ano 1) x 100

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Taxa de Inflação em 2004 = (146 – 100)/100 × 100% = 46%

8) Em sua opinião, qual destas duas coisas tem maior efeito sobre o IPCA: um
aumento de 10% no preço do frango ou um aumento de 10% no preço do
caviar? Por quê?

Um aumento de 10% no preço do frango terá maior efeito sobre o IPCA. Já que é um produto
mais comum na cesta das pessoas do que o caviar. Por conseguinte é mais consumido.

9) Suponha que uma empresa fabricante de carros, inteiramente de propriedade

de cidadãos alemães, abra uma nova fábrica em MG.

a) Que tipo de investimento estrangeiro isso representa?

Quando uma empresa alemã abre uma fábrica em MG, isso representa investimento estrangeiro direto.

b) Qual seria o impacto desse investimento sobre o PIB brasieliro? O impacto sobre
o PNB brasileiro seria maior ou menor?

O investimento aumenta o PIB brasileiro, pois aumenta a produção no Brasil. O efeito sobre o PNB do Brasil
seria menor, porque os proprietários receberiam rendimentos sobre o investimento que seria parte do PIB
alemão, em vez de PIB brasileiro.

10) Qual o custo de oportunidade do investimento em capital? Em sua opinião, um

país pode investir “excessivamente” em capital? Qual o custo de oportunidade
do investimento em capital humano? Em sua opinião, um país pode investir
“excessivamente” em capital humano? Explique.

O custo de oportunidade de investir em bens de capital é a perda de consumo que resulta ao redirecionar
recursos para o investimento. O excesso de investimento em capital é possível por causa dos retornos
marginais decrescentes. Um país pode investir “excessivamente” em capital até o ponto em que os retornos
marginais decrescentes impliquem em aumentos cada vez menores na produção. O custo de oportunidade
de investir em capital humano é também a perda de consumo, que é necessário para fornecer os recursos
para o investimento. Um país pode investir “excessivamente” em capital humano se este possuir
rendimentos marginais decrescentes assim como o capital físico, o que parece pouco provável.

11) Suponha que a sociedade decida reduzir o consumo e aumentar o

investimento.

a) Como essa mudança afetaria o crescimento econômico?

Mais investimento levaria a um crescimento econômico mais rápido no curto prazo.

b) Quais grupos da sociedade se beneficiariam dessa mudança? Quais grupos

poderiam ser prejudicados?

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A mudança beneficiaria muitas pessoas na sociedade, pois teriam rendimentos mais elevados como
resultado de um crescimento econômico mais rápido. No entanto, pode haver um período de transição em
que os trabalhadores e proprietários de indústrias de bens de consumo ficariam com rendimentos mais
baixos, e os trabalhadores e proprietários de indústrias de bens de investimento receberiam rendimentos
mais elevados. Além disso, algum grupo teria de reduzir seus gastos durante algum tempo, de modo que o
investimento pudesse aumentar.

12) Quando o governo russo tornou-se inadimplente em sua dívida com

estrangeiros, em 1998, as taxas de juros dos títulos emitidos por muitos outros
países em desenvolvimento aumentaram. Na sua opinião, por que isso
aconteceu?

Isso ocorreu porque o Governo Russo, grande potência econômica, tornou-se inadimplente. Os
investidores de todo o mundo passaram a ter a expectativa de que o mesmo fosse ocorrer com
outras economias em desenvolvimento no mundo. O que acabou se concretizando. Logo como
o risco de não receber o valor do título aumentou a taxa de juros se elevou, num efeito contágio.

13) Leia o texto sobre o fim do bônus demográfico disponibilizado na página do

curso e responda à seguinte questão: Quais seriam os possíveis impactos sobre
o crescimento econômico destes dados sobre o envelhecimento da população
brasileira?

Aluno, leia o texto.

14) Explique a diferença entre poupança e investimento tal como definida em
macroeconomia. Quais das situações a seguir representam investimento? E
poupança? Explique.

Para um macroeconomista, a poupança ocorre quando a renda de uma pessoa é maior que o seu consumo,
enquanto o investimento ocorre quando uma pessoa ou empresa compram novo bem de capital, como um
equipamento para casa ou para a empresa.

a) Sua família faz hipoteca e compra uma casa nova.

Quando sua família faz uma hipoteca e compra uma casa nova, tem-se um investimento, porque é uma
compra de novo capital.
b) Você usa R$200 de seu salário para comprar ações da Vale.
Quando você reserva $ 200 de seu salário para comprar ações da Vale, está poupando, porque sua renda de
$ 200 não está sendo gasta em bens de consumo.
c) Seu colega ganha R$100 e os deposita no banco em sua própria conta.
Quando seu colega ganha $ 100 e deposita em sua própria conta em um banco, ele está poupando, porque
o dinheiro não é gasto em bens de consumo.
d) Você toma R$ 1 mil emprestados do banco para comprar um carro que utilizará
em seu negócio de entrega de pizzas em domicílio.
Quando você contrai empréstimo de $ 1.000 de um banco para comprar um carro para usar em seu negócio
de entrega de pizza, trata-se de um investimento porque o carro é um bem de capital.

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15) Suponha que o PIB seja de $8 trilhões, os impostos sejam de $1,5 trilhão, a
poupança privada seja de $0,5 trilhão e a poupança pública de $0,2 trilhão .
Admitindo a hipótese de que se trata de uma economia fechada, calcule o
consumo, as compras do governo, a poupança nacional e o investimento.
Dado que: Y = C + I + G ; S = (Y-T-C) + (T – G) ; S=I (Mankiw 6Ed. Pág 534,cáp 26)
Y = 8; T = 1,5
Sprivado = 0,5 = Y – T – C
Spúblico = 0,2 = T – G.

Sprivada = Y – T – C -> C = Y – T – Sprivada -> 8 – 1,5 – 0,5 = 6

Spúblico = T – G -> G = T – Spública -> 1,5 – 0,2 = 1,3
S = poupança nacional = Sprivada + Spública = 0,5 + 0,2 = 0,7
I = investimento = S -> I = 0,7.

16) O PIB real do Japão foi de 515 trilhões de ienes em 2003 e 529 trilhões em 2004.
A população do Japão era de 127,7 milhões em 2003 e 127,9 milhões em 2004.
Calcule:

a) A taxa de crescimento econômico do Japão em 2004

b) A taxa de crescimento do PIB real per capta

PIB Real2003 = 515 tri; Pop.2003 = 127,7 mi

PIB Real2004 = 529 tri; Pop.2004 = 127,9 mi

Tx de Crescimento em 2004: [(529-515)/515] x 100 = 2,71%

PIB per capta2003: 515.000.000.000.000/127.700.000 = 4.032.889,585

PIB per capta2004: 529.000.000.000.000/127.900.000 = 4.136.043,784

[(4.136.043,784 - 4.032.889,585) / 4.032.889,585] x 100 = 2,55%

17) Identifique a transação ou atividade abaixo que não seria computada no cálculo
das contas nacionais e do PIB.

a) Construção de uma estação de tratamento de águas municipal

b) O salário de um deputado federal
c) A compra de um novo aparelho de televisão
d) A compra de um pedaço de terra
e) Um decréscimo nos estoques de comércio

18) Considere uma economia em um determinado ano ocorreu uma grave recessão.
Qual o resultado do PIB? O que se pode dizer do bem-estar da população?

Quando se diz que houve uma recessão é o mesmo que dizer que houve diminuição da renda
real e ao mesmo tempo aumento no nível de desemprego. Já que o PIB examina a renda total
obtida por todos os membros da economia e a despesa total com os bens e serviços produzidos
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na economia. Ele reflete a capacidade da economia em satisfazer as necessidades e os desejos

das pessoas. Por fim, como houve diminuição da renda real, houve diminuição do PIB.
Ocasionando redução do bem-estar econômico.

19) Se o nível de preços de um país medido pelo Deflator do PIB em relação ao ano
anterior aumenta em 7% em um ano e o Produto real em 14%. Qual é o crescimento do
Produto nominal ou corrente?

Deflator do PIB: Medida do nível de preços.

Produto Real (PIB Real): Produção de bens e serviços avaliada a preços constantes.
Produto Nominal(PIB Nominal): Produção de bens e serviços avaliada a preços correntes.

Def. do PIB = (PIB Nom. / PIB Real) x 100

Aumento de 7% , Aumento no Produto Real de 14%

107 = (PIB Nominal / 114) x 100

PIB Nominal = 121,98 ou seja aumento de 28%

20) A venda, no Brasil, de um automóvel inteiramente produzido na Itália poderia de

alguma forma afetar o PIB brasileiro? Como?

Sim. Entraria no componente Exportações Líquidas do PIB (X – M).

21) O Banco Central compra, no mercado aberto, títulos do governo no valor de R$ 10

milhões.

a) Se a razão de reservas exigidas é de 15%, qual o maior aumento possível na oferta

de moeda que poderia resultar? Explique. Qual o menor aumento possível?
Explique.

Com uma taxa de reserva exigida (compulsória) de 10%, o multiplicador de moeda poderia ser tão alto quanto
1/0,15 = 6,66, se os bancos não detiverem reservas excedentes e as pessoas não mantiverem dinheiro
adicional. Assim, o aumento, máximo na oferta de moeda com base em uma compra no mercado aberto de
$ 10 milhões é de $ 66,7 milhões. O menor aumento possível é de $ 10 milhões, se todo o dinheiro for
mantido pelos bancos como reservas excedentes

b) Refaça os cálculos do item anterior supondo que a reserva exigida sobre os

depósitos em conta corrente seja de 20% e que os bancos não mantenham
excessos de reservas.

Com uma taxa de reserva exigida (compulsória) de 20%, o multiplicador de moeda poderia ser tão alto quanto
1/0,2 = 5, se os bancos não detiverem reservas excedentes e as pessoas não mantiverem dinheiro adicional.
Assim, o aumento, máximo na oferta de moeda com base em uma compra no mercado aberto de $ 10
milhões é de $ 50 milhões.

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c) Se o BC vender $ 1 milhão em títulos do governo, qual será o efeito sobre as

reservas e sobre a oferta de moeda na economia?
Se Reserva exigida = 10% e os bancos não mantenham excesso de reservas:
O multiplicador de moeda é 1/0,10 = 10. Se o BC vender $ 1 milhão em títulos, as reservas não se alteram
e a oferta de moeda contrair-se-á em 10 × $ 1 milhão = $ 10 milhões.

d) Suponha agora que o BC reduza as reservas exigidas para 10%, mas que os bancos
decidam manter mais 5% além dos 10% dos depósitos como excesso de reserva.
Por que os bancos fariam isso? Qual a variação total do multiplicador da moeda e
da oferta de moeda por causa dessas ações?

Os bancos podem querer manter reservas adicionais, para as suas operações do dia a dia, tais como
pagamento de outros bancos pelas transações dos clientes, fazer câmbio, descontar cheques de pagamento,
e assim por diante. Se os bancos aumentarem as reservas adicionais de forma que não exista qualquer
alteração global na relação de reserva total, então o multiplicador de moeda não muda e não há nenhum
efeito sobre a oferta de moeda.

22) Todos os meses, a revista Yankee inclui uma coluna de trocas com ofertas para
trocas de bens e serviços. Aqui está um exemplo: “Troco vestido de noiva e até seis
vestidos de dama de honra por duas passagens de ida de volta e 3 noites de alojamento
no interior da Inglaterra”. Por que seria difícil operar nossa economia usando a coluna
de trocas em vez da moeda? Tendo em vista sua resposta, por que existe a coluna de troca
da Yankee?

Uma economia que dependa do escambo terá dificuldades em alocar eficientemente seus
recursos. Já que o comércio requer dupla coincidência de desejos. A dificuldade não exclui a
possibilidade de existência.

23) Suponha que a oferta de moeda este ano seja de $550 bilhões, o PIB nominal seja
de $10 trilhões e o PIB real seja de $ 5 trilhões.

a) Qual o nível de preços? Qual a velocidade da moeda?

b) Suponha que a velocidade seja constante e que a produção de bens e serviços da
economia aumente em 5% ao ano. O que acontecerá com o PÌB nominal e com o
nível de preços do ano que vem se o BC mantiver a oferta de moeda constante?
c) Qual oferta de moeda o BC deveria estabelecer para o próximo ano se quiser
manter o nível de preços estável?
d) Qual oferta de moeda o BC deveria estabelecer para o próximo ano se quiser uma
inflação de 10%?

a) PIB nominal = P × Y = $ 10.000 e Y = PIB real = $ 5.000, então P = (P × Y) / Y = $ 10.000 / $ 5.000 = 2. Porque
M × V = P × Y, então V = (P × Y) / M = $ 10.000 / $ 500 = 20.
b) Se M e V não variam e Y aumentar em 5%, então porque M x V = P × Y, P deve cair em 5%. Como resultado,
o PIB nominal não muda.

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c) Para manter o nível de preços estável, o BC deve aumentar a oferta de moeda em 5%, correspondente ao
aumento do PIB real. Assim, como a velocidade não se altera, o nível de preço será estável.
d) Se o BC quer que a inflação seja de 10%, será necessário aumentar a oferta de moeda em 15%. Assim M ×
V vai subir 15%, fazendo com que P × Y suba 15%, com um aumento de 10% nos preços e um aumento de 5%
no PIB real.

24) Vamos considerar os efeitos da inflação de uma economia composta somente de

duas pessoas: Bob, um agricultor que cultiva feijão, e Rita, uma agricultora que cultiva
arroz. Bob e Rita sempre consomem quantidades iguais de arroz e feijão. No ano 2000, o
preço do feijão era $1 e do arroz, $3.

a) Suponha que em 2001, o preço do feijão fosse $2 e do arroz, $6. De quanto foi a
inflação? Com o aumento de preços, Bob ficou em situação melhor, pior ou não foi
afetado pela mudança de preços? O que dizer de Rita?
b) Suponha agora que, em 2001, o preço do feijão fosse $2 e do arroz, $4. De quanto
foi a inflação? Com o aumento de preços, Bob ficou em situação melhor, pior ou
não foi afetado pela mudança de preços? O que dizer de Rita?
c) Finalmente, suponha que, em 2001, o preço do feijão fosse $2 e do arroz, $1,5. De
quanto foi a inflação? Com o aumento de preços, Bob ficou em situação melhor,
pior ou não foi afetado pela mudança de preços? O que dizer de Rita?
d) O que é mais importante para Bob e Rita: a taxa de inflação geral ou o preço
relativo do arroz e do feijão?

a) Quando o preço de ambos os bens dobra em um ano, a inflação é de 100%. Vamos definir a cesta de
mercado como igual a uma unidade de cada bem. O custo da cesta de mercado é, inicialmente, $ 4 e torna-
se $ 8 no segundo ano. Assim, a taxa de inflação é ($ 8 – $ 4) / $ 4 × 100% = 100%. Tendo em conta que os
preços de todos os bens aumentam em 100%, os agricultores recebem um aumento de 100% em seus
rendimentos por causa do aumento de 100% nos preços, então, não são afetados pela mudança nos preços.

b) Se o preço do feijão sobe para $ 2 e o preço do arroz sobe para $ 4, então o custo da cesta de mercado no
segundo ano é de $ 6. Isso significa que a taxa de inflação é ($ 6 – $ 4) /$ 4 × 100% = 50%. Bob está em melhor
situação porque suas receitas em dólares dobraram (aumentaram em 100%), enquanto a inflação foi de
apenas 50%. Rita ficou em pior situação porque a inflação foi de 50%, ou seja os preços dos bens que ela
comprou subiram mais rápido do que o preço dos produtos (arroz) que ela vende, que subiu apenas 33%.

c) Se o preço do feijão sobe para $ 2 e o preço do arroz cai para $ 1,50, então o custo da cesta de mercado
no segundo ano é de $ 3,50. Isso significa que a taxa de inflação é ($ 3,5 – $ 4) / $ 4 × 100% = – 12,5%. Bob
está em melhor situação porque suas receitas em dólares dobraram (aumentaram em 100%), enquanto os
preços em geral caíram 12,5%. Rita ficou em pior situação, porque os preços dos bens que ela compra não
caíram tão rápido quanto o preço das mercadorias (arroz) que ela vende, que caiu 50%.

d) O preço relativo de arroz e feijão é mais importante para Bob e Rita que a taxa de inflação global. Se o
preço do bem que uma pessoa produz sobe mais que a inflação, ela vai ficar em melhor situação. Se o preço
do bem que a pessoa produz sobe menos que a inflação, ela vai ficar em pior situação.

25) Lembre-se de que a moeda tem três funções na economia. Quais são essas funções?
Como a inflação afeta a capacidade da moeda de cumprir cada uma dessas funções?

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- Meio de troca: Algo que os compradores dão aos vendedores quando querem comprar bens e
serviços.

- Unidade de conta: O padrão de medida que as pessoas usam para estabelecer preços e
registrar dívidas.

- Reserva de valor: Algo que as pessoas podem usar para transferir poder de compra presente
para o futuro.

A inflação faz com que a moeda perca valor frente a outros ativos, prejudicando a sua função
como reserva de valor. Além disso, devido à incerteza quanto aos valores futuros da moeda,
sua utilização em cálculos contábeis e econômicos é prejudicada. Por fim, em processos hiper
inflacionários, até mesmo a comodidade de se utilizar a moeda para transações é prejudicada,
em função da crescente quantidade de moeda requerida para uma mesma transação.

26) Suponha que as pessoas esperem inflação de 3%, mas os preços aumentem, de
fato, 5%. Descreva como essa taxa de inflação inesperadamente alta pode ser favorável
ou desfavorável para:

a) o governo
b) um proprietário de imóvel com hipoteca a taxa de juros fixa
c) um trabalhador sindicalizado no segundo ano de seu contrato de trabalho
d) uma faculdade que tenha investido parte de sua dotação orçamentária em títulos
do governo.

RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO JUSTIFICANDO A SUA RESPOSTA:

27) Paulo é o proprietário de um restaurante. Samanta preparou todas as suas refeições

em casa durante o primeiro trimestre de 2002, contudo no segundo trimestre ela passou
a fazer as suas refeições no restaurante de Paulo. Podemos afirmar que a mudança de
hábito de Samanta:

a) Necessariamente aumenta o PIB.

b) Necessariamente reduz o PIB.
c) Aumenta o PIB somente se as refeições no restaurante são mais caras do que o
valor estimado das refeições que a Samanta preparava em casa.
d) Não tem efeito sobre o PIB.

28) Se um país reportou um PIB nominal de US$ 200 bilhões em 2012 e US$ 180 bilhões
em 2011 e ao mesmo tempo reportou um deflator do PIB de 125 em 2012 e 105 em 2001,
então podemos afirmar que de 2011 para 2012:

a) O produto real e os preços aumentaram.

b) O produto real aumentou e os preços caíram.
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c) O produto real caiu e os preços aumentaram.

d) O produto real e os preços caíram.

Def. do PIB = (PIB Nom. / PIB Real) x 100

Tx de inflação = (Def Pib ano 2 – Def Pib ano 1 / Def Pib ano 1) x 100

PIB Real 2011 = 189 PIB Real 2012 = 160

Tx de inflação = 11,11%

29) Considere um país cujo Índice de Preços ao Consumidor é calculado a partir de uma
cesta de consumo que é composta de 5 maçãs, 4 pães, 3 camisas e 20 litros de gasolina.
Os preços unitários são os seguintes

Ano Maçãs Pão Camisas Gasolina

1999 $1.00 $2.00 $10.00 $1.00
2000 $1.00 $1.50 $9.00 $1.50
2001 $2.00 $2.00 $11.00 $2.00
2002 $3.00 $3.00 $15.00 $2.50

Qual foi a taxa de inflação medida pelo IPC entre 1999 e 2000?
a) -8,89%
b) -7,14%
c) -3,75%
d) Nenhuma das respostas acima.

30) André recebeu uma oferta de trabalho em Porto Alegre onde o IPC é 80 e outra oferta
em São Paulo onde o IPC é 125. O salário em Porto Alegre é de R$ 42.000,00 por ano.
Quanto deve ser o salário em São Paulo de modo que o poder de compra de ambos os
salários seja aproximadamente o mesmo?

a) R$ 74.667
b) R$ 65.625
c) R$ 60.900
d) R$ 52.500

(80/42000) x 100 = 0,19047619

0,19047619 = (125 / z ) x 100

z=65625,000164

31) Sobre a produtividade podemos afirmar que:

a) É praticamente a mesma entre os países e, portanto, não ajuda a explicar em nada

as diferenças nos padrões de vida observadas entre os países.
b) Explica muito pouco as diferenças nos padrões de vida observadas entre os países.

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c) Explica em alguma extensão, mas não muito, as diferenças nos padrões de vida
observadas entre os países.
d) Explica em grande parte as diferenças nos padrões de vida observadas entre os
países.

32) Se a função de produção para uma economia possui retornos constantes de escala e
a força de trabalho é dobrada com todos os demais insumos permanecendo em seus
níveis atuais então podemos afirmar sobre o PIB que:

a) Permanece o mesmo.
b) Aumenta em 50%
c) Aumenta, mas por um montante menor do que o dobro.
d) Dobra.

33) Considere que o PIB per capita seja de US$ 21.000 no país A, US$ 15.000 no país B e
US$ 6.000 no país C. A poupança per capita é de US$ 2.000 em todos os três países. Tudo
mais sendo idêntico entre esses países poder-se-ia esperar que:

a) Todos os países crescem à mesma taxa

b) O país A irá crescer mais rápido
c) O país B irá crescer mais rápido
d) O país C irá crescer mais rápido

34) Considere uma pequena economia fechada, ou seja, um país que não transacione com
nenhum outro país. O seu PIB é de U$S20 bilhões. O seu governo coleta US$4bilhões em
impostos e paga aos cidadãos um total de US$3 bilhões em transferências. O consumo é
de US$15 bilhões e o investimento de US$2 bilhões. Quais são os valores da poupança
pública e do total de bens e serviços adquiridos pelo governo desse país
respectivamente?

a) –US$2 bilhões e US$3 bilhões

b) US$1 bilhão e US$3 bilhões
c) –US$1 bilhão and US$4 bilhões
d) Não há informação suficiente para responder a essa questão.

Y = C + I + G + EL S privado = Y-T-C S governo = T-G

Y=20, T=4, Transferências=3, C=15, I=2, EL=0
20=15+2+G -> G=3
S privado = 20-4-15 -> S privado = 1 S governo = 4-3 = 1
I = S privado + S governo = 1+1 = 2 √
35) Considere que a taxa de juros corrente no mercado de fundos para empréstimo
esteja acima do equilíbrio de mercado. Neste caso podemos concluir que:

a) A quantidade de fundos para empréstimo demandada irá exceder a quantidade

de fundos ofertada e a taxa de juros irá aumentar.
b) A quantidade de fundos para empréstimo ofertada irá exceder a quantidade de
fundos demandada e a taxa de juros irá aumentar.
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c) A quantidade de fundos para empréstimo demandada irá exceder a quantidade

de fundos ofertada e a taxa de juros irá diminuir.
d) A quantidade de fundos para empréstimo ofertada irá exceder a quantidade
demandada e a taxa de juros irá diminuir.

36) Sobre a taxa natural de desemprego podemos afirmar que:

a) Ela é constante
b) E uma taxa de desemprego desejável na economia
c) Não pode ser alterada por nenhuma política pública
d) Nenhuma das alternativas acima é correta.

37) Considere que um indivíduo no Brasil seja demitido e imediatamente inicie a busca
por outro emprego. Ceteris paribus, podemos afirmar sobre a taxa de desemprego e a
PEA que:

a) A taxa aumenta e a PEA Diminui.

b) A taxa aumenta e a PEA não é afetada.
c) A taxa não é afetada e a PEA aumenta.
d) A taxa diminui e a PEA não é afetada.

38) Algumas pessoas são contabilizadas como estando fora da força de trabalho (PEA)
porque elas não fizeram nenhum movimento de busca por um emprego recentemente.
No entanto algumas dessas pessoas podem querer trabalhar ainda que elas estejam
muito desencorajadas para fazer um esforço de buscar um emprego. Se essas pessoas
fossem incluídas como desempregadas ao invés de fora da PEA poderíamos afirmar que:

a) A taxa de desemprego e taxa de participação na força de trabalho iriam ser

maiores.
b) A taxa de desemprego seria maior e a taxa de participação na força de trabalho
seria menor.
c) A taxa de desemprego seria menor e a taxa de participação na força de trabalho
seria maior.
d) Nenhuma das alternativas está correta

39) Segundo a teoria quantitativa da moeda, a velocidade da moeda no longo prazo é:

a) Crescente com a taxa de juros.

b) Decrescente com a taxa de juros.
c) Crescente com o índice geral de preços.
d) Constante.

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40) O Banco Central pode aumentar a oferta de moeda conduzindo as seguintes

operações concomitantemente:

a) Venda de títulos do tesouro no mercado aberto (open market) e aumento da taxa

de redesconto.
b) Venda de títulos do tesouro no mercado aberto e redução na taxa de redesconto.
c) Compra de títulos do tesouro no mercado aberto e aumento da taxa de redesconto.
d) Compra de títulos do tesouro no mercado aberto e redução da taxa de redesconto.

41) Se a razão das reservas para os depósitos em um banco comercial é de 5% e este

banco recebe um novo depósito de R$500, 00, podemos afirmar que:

a) Ele deve aumentar as suas reservas em R$25,00

b) Inicialmente teremos um aumento total nas reservas de R$500,00
c) Estará apto a fazer um empréstimo de R$475,00
d) Todas as respostas acima são verdadeiras

42) Considere que um banco utilize R$100,00 de suas reservas para fazer um novo
empréstimo quando as reservas são de 20%. Esta decisão implicará:

a) Aumento da oferta de moeda e da riqueza em R$100,00

b) Redução da oferta de moeda e da riqueza em R$100,00
c) Aumento da oferta de moeda em R$100,00 enquanto que a riqueza não se altera.
d) Redução da oferta de moeda em R$100,00 e aumento na riqueza em R$100,00.

43) Se a taxa de reservas é de 100%, um depósito de R$500,00 em papel moeda num

banco irá eventualmente aumentar a oferta de moeda em:

a) R$5.000,00
b) R$1.000,00
c) R$500,00
d) R$0

44) Quando a quantidade de reais necessária para comprar uma cesta representativa de
bens (de um índice de preços) cai podemos afirmar que:

a) O valor da moeda aumenta e o nível de preços aumenta

b) O valor da moeda aumenta e o nível de preços cai
c) O valor da moeda cai e o nível de preços aumenta
d) O valor da moeda cai e o nível de preços cai

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45) Quando consideramos o conceito da dicotomia clássica na teoria quantitativa da

moeda, qual das seguintes variáveis seria influenciada por modificações na quantidade
de moeda:

a) PIB real
b) Desemprego
c) Taxa de juros nominal
d) Todas as variáveis listadas acima.

46) O princípio da neutralidade da moeda implica que um aumento na oferta de moeda:

a) Aumenta o PIB real e o nível de preços

b) Aumenta o PIB real, mas não o nível de preços
c) Aumenta o nível de preços, mas não o PIB real
d) Não aumenta nem o nível de preços nem o PIB real

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