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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAIPORÉ

PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN


Asignatura: ÉTICA Y VALORES Periodo: CUARTO Grado: 7-3 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN
1. Se reconoce como parte de un
ecosistema natural y sociocultural · Es requisito para la calificación mostrar toda la
humano. actitud positiva y responder completamente todas
• Realiza nuevamente una investigación acerca de las preguntas de la evaluación escrita.
2. Reconoce y analiza el ambiente físico y que es la armonía escolar, que te sirva de teoría
socio afectivo de su institución. para responder la evaluación: Lee bien las· Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
preguntas y medita tu respuesta antes de escribirla. que presenten excusa debidamente diligenciada y
3. Detecta los problemas que afectan la autorizada en coordinación se les agendará otra
armonía institucional escolar y toma fecha de presentación.
acciones para aliviarlos.

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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: INFORMÁTICA Periodo: CUARTO Grado: 6-1 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN
· Es requisito para la calificación mostrar toda la
• Crea un blog en línea donde demuestra sus actitud positiva y responder preguntas sobre el
gustos y afinidades usando Blogger de blog creado y su construcción.
Google.
• Realiza un blog sobre tus vivencias en la institución
• Diseña entradas y páginas en el blog La url del blog debe enviarse al correo:
(diez entradas mínimo), además de crear una
personal, conteniendo diversos tipos de profehalime@gmail.com
página por cada asignatura de tu grado en la que
objetos multimedia.
resumas los temas que viste en este año lectivo.
• Demuestra trabajo en equipo, · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
compañerismo y solidaridad. que presenten excusa debidamente diligenciada
y autorizada en coordinación se les agendará otra
fecha de presentación antes del 15 de noviembre.

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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: INFORMÁTICA Periodo: CUARTO Grado: 8-2 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN
· Es requisito para la calificación mostrar toda la
• Realiza un mapa mental sobre el tema: actitud positiva y responder preguntas sobre el
• Diseña un mapa conceptual y mental
• Uso de la comunicación y la tecnología, lo más mapa mental creado y su construcción.
usando la herramienta SmartArt de MS
detallado posible, el material de estudio se halla
Word.
en la página de contenidos de Colombia Aprende, La imagen del mapa mental debe ser enviada
• Construye un mapa mental en línea donde
• http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/conte antes de la exposición al correo electrónico:
demuestra sus gustos y afinidades usando
nidoslo/91714 profehalime@gmail.com
diversas aplicaciones.
• Luego expondrás el tema a tus compañeros
• Demuestra trabajo en equipo,
usando el mapa mental hecho por ti. · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
compañerismo y solidaridad.
• que presenten excusa debidamente diligenciada y
• autorizada en coordinación se les agendará otra
fecha de presentación antes del 15 de noviembre.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 6 SEXTO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN

• Demuestra sus habilidades manuales · Es requisito para la calificación mostrar toda la


• Diseña un títere navideño, utilizando las siguientes
usando el reciclaje en la creación de títeres. actitud positiva y responder completamente todas
instrucciones: Títere de Santa Claus
• Realiza títeres de sombras para una obra las preguntas sobre la obra realizada.
• http://manualidadesparatodos.net/titere-de-santa-
teatral basándose en un cuento infantil
claus/
antiguo. · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
• Experimenta y se recrea con el trabajo en que presenten excusa debidamente diligenciada y
Realiza una presentación formal de tu creación. No
equipo como medio de interacción con sus autorizada en coordinación se les agendará otra
olvides darle voz a tu nuevo títere.
compañeros. fecha de presentación.

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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 7 SÉPTIMO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN
• Observa los siguientes videos y basándote en ellos
realiza una presentación corta de pantomima que· Es requisito para la calificación mostrar toda la
• Realiza sombras con sus manos utilizando
no supere los tres (3) minutos. actitud positiva y responder completamente todas
recursos teatrales.
• las preguntas sobre la obra realizada.
• Participa gustoso en los ejercicios
https://www.youtube.com/watch?v=B_GppPkNvpg
gestuales de pantomima.
· Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
• Experimenta y se recrea con el trabajo en
https://www.youtube.com/watch?v=VgB-I1S8tC0 que presenten excusa debidamente diligenciada
equipo como medio de interacción con sus
y autorizada en coordinación se les agendará otra
compañeros.
https://www.youtube.com/watch?v=HmUZgoqrIYA fecha de presentación antes del 15 de noviembre.

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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 8 OCTAVO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS
PROCESO DE REFUERZO Y
CON DIFICULTADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN

• Participarás en un Match Impro de muerte súbita,
• Realiza improvisaciones utilizando su si quieres pasar la recuperación debes estar en la
• Es requisito para la calificación mostrar toda la
cuerpo como recurso teatral. final.
actitud positiva y responder completamente todas
• Orienta y ensaya nuevas habilidades • Entrena tu respuesta rápida ante la resolución de
las preguntas sobre la obra realizada.
corporales y mentales que le permiten la problemas.
ejecución de juegos de respuesta • Puedes practicar los diferentes juegos listados en
· Para aquellos estudiantes que no comparezcan y
espontánea. la siguiente página:
que presenten excusa debidamente diligenciada y
• Experimenta y se recrea con el trabajo en
autorizada en coordinación se les agendará otra
equipo como medio de interacción con sus http://improvipedia.blogspot.com/p/jue
fecha de presentación antes del 15 de noviembre.
compañeros. gos-de-impro.html


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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN
Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 9 NOVENO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B
FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019

CONDICIONES PARA AVALAR EL


DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS CON DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE
PROCESO DE REFUERZO Y
DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN
SUPERACIÓN

• Escribe una rutina cómica y luego actúala delante de
• Es requisito para la calificación mostrar toda la actitud
• Utiliza elementos propios del teatro, analogías, público, dicha rutina no debe superar los 5 minutos.
positiva y responder completamente todas las
homologías, análisis de conflictos en la solución Recuerda usar un lenguaje cortés.
preguntas sobre la obra realizada.
de problemáticas de otra índole. •
• •
Crea rutinas cómicas y las actúa frente al público. https://es.wikihow.com/escribir-una-comedia
· Para aquellos estudiantes que no comparezcan y que
• Experimenta y se recrea con el trabajo en equipo
presenten excusa debidamente diligenciada y
como medio de interacción con sus compañeros. https://www.teatromaravillas.com/blog-maravillas/las-
autorizada en coordinación se les agendará otra fecha
8-claves-de-la-comedia-segun-jordi-galceran
de presentación antes del 15 de noviembre.

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