Asignatura: ÉTICA Y VALORES Periodo: CUARTO Grado: 7-3 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
CONDICIONES PARA AVALAR EL
DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN 1. Se reconoce como parte de un ecosistema natural y sociocultural · Es requisito para la calificación mostrar toda la humano. actitud positiva y responder completamente todas • Realiza nuevamente una investigación acerca de las preguntas de la evaluación escrita. 2. Reconoce y analiza el ambiente físico y que es la armonía escolar, que te sirva de teoría socio afectivo de su institución. para responder la evaluación: Lee bien las· Para aquellos estudiantes que no comparezcan y preguntas y medita tu respuesta antes de escribirla. que presenten excusa debidamente diligenciada y 3. Detecta los problemas que afectan la autorizada en coordinación se les agendará otra armonía institucional escolar y toma fecha de presentación. acciones para aliviarlos.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: INFORMÁTICA Periodo: CUARTO Grado: 6-1 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
CONDICIONES PARA AVALAR EL
DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN · Es requisito para la calificación mostrar toda la • Crea un blog en línea donde demuestra sus actitud positiva y responder preguntas sobre el gustos y afinidades usando Blogger de blog creado y su construcción. Google. • Realiza un blog sobre tus vivencias en la institución • Diseña entradas y páginas en el blog La url del blog debe enviarse al correo: (diez entradas mínimo), además de crear una personal, conteniendo diversos tipos de profehalime@gmail.com página por cada asignatura de tu grado en la que objetos multimedia. resumas los temas que viste en este año lectivo. • Demuestra trabajo en equipo, · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y compañerismo y solidaridad. que presenten excusa debidamente diligenciada y autorizada en coordinación se les agendará otra fecha de presentación antes del 15 de noviembre.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: INFORMÁTICA Periodo: CUARTO Grado: 8-2 JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
CONDICIONES PARA AVALAR EL
DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN · Es requisito para la calificación mostrar toda la • Realiza un mapa mental sobre el tema: actitud positiva y responder preguntas sobre el • Diseña un mapa conceptual y mental • Uso de la comunicación y la tecnología, lo más mapa mental creado y su construcción. usando la herramienta SmartArt de MS detallado posible, el material de estudio se halla Word. en la página de contenidos de Colombia Aprende, La imagen del mapa mental debe ser enviada • Construye un mapa mental en línea donde • http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/conte antes de la exposición al correo electrónico: demuestra sus gustos y afinidades usando nidoslo/91714 profehalime@gmail.com diversas aplicaciones. • Luego expondrás el tema a tus compañeros • Demuestra trabajo en equipo, usando el mapa mental hecho por ti. · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y compañerismo y solidaridad. • que presenten excusa debidamente diligenciada y • autorizada en coordinación se les agendará otra fecha de presentación antes del 15 de noviembre. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAIPORÉ PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 6 SEXTO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
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DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN
• Demuestra sus habilidades manuales · Es requisito para la calificación mostrar toda la
• Diseña un títere navideño, utilizando las siguientes usando el reciclaje en la creación de títeres. actitud positiva y responder completamente todas instrucciones: Títere de Santa Claus • Realiza títeres de sombras para una obra las preguntas sobre la obra realizada. • http://manualidadesparatodos.net/titere-de-santa- teatral basándose en un cuento infantil claus/ antiguo. · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y • Experimenta y se recrea con el trabajo en que presenten excusa debidamente diligenciada y Realiza una presentación formal de tu creación. No equipo como medio de interacción con sus autorizada en coordinación se les agendará otra olvides darle voz a tu nuevo títere. compañeros. fecha de presentación.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 7 SÉPTIMO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
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DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN • Observa los siguientes videos y basándote en ellos realiza una presentación corta de pantomima que· Es requisito para la calificación mostrar toda la • Realiza sombras con sus manos utilizando no supere los tres (3) minutos. actitud positiva y responder completamente todas recursos teatrales. • las preguntas sobre la obra realizada. • Participa gustoso en los ejercicios https://www.youtube.com/watch?v=B_GppPkNvpg gestuales de pantomima. · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y • Experimenta y se recrea con el trabajo en https://www.youtube.com/watch?v=VgB-I1S8tC0 que presenten excusa debidamente diligenciada equipo como medio de interacción con sus y autorizada en coordinación se les agendará otra compañeros. https://www.youtube.com/watch?v=HmUZgoqrIYA fecha de presentación antes del 15 de noviembre.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 8 OCTAVO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
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DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS PROCESO DE REFUERZO Y CON DIFICULTADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN • • Participarás en un Match Impro de muerte súbita, • Realiza improvisaciones utilizando su si quieres pasar la recuperación debes estar en la • Es requisito para la calificación mostrar toda la cuerpo como recurso teatral. final. actitud positiva y responder completamente todas • Orienta y ensaya nuevas habilidades • Entrena tu respuesta rápida ante la resolución de las preguntas sobre la obra realizada. corporales y mentales que le permiten la problemas. ejecución de juegos de respuesta • Puedes practicar los diferentes juegos listados en · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y espontánea. la siguiente página: que presenten excusa debidamente diligenciada y • Experimenta y se recrea con el trabajo en autorizada en coordinación se les agendará otra equipo como medio de interacción con sus http://improvipedia.blogspot.com/p/jue fecha de presentación antes del 15 de noviembre. compañeros. gos-de-impro.html • • INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAIPORÉ PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Asignatura: EDU. ARTÍSTICA Periodo: CUARTO Grado: 9 NOVENO JM Docente: HALIME HOLGUÍN B FECHA DE ASIGNACIÓN: 05 de Noviembre de 2019 FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 15 de Noviembre de 2019
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DESCRIPCIÓN DE LOS LOGROS CON DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROCESO DE REFUERZO Y DIFICULTADES REFUERZO Y SUPERACIÓN SUPERACIÓN • • Escribe una rutina cómica y luego actúala delante de • Es requisito para la calificación mostrar toda la actitud • Utiliza elementos propios del teatro, analogías, público, dicha rutina no debe superar los 5 minutos. positiva y responder completamente todas las homologías, análisis de conflictos en la solución Recuerda usar un lenguaje cortés. preguntas sobre la obra realizada. de problemáticas de otra índole. • • • Crea rutinas cómicas y las actúa frente al público. https://es.wikihow.com/escribir-una-comedia · Para aquellos estudiantes que no comparezcan y que • Experimenta y se recrea con el trabajo en equipo presenten excusa debidamente diligenciada y como medio de interacción con sus compañeros. https://www.teatromaravillas.com/blog-maravillas/las- autorizada en coordinación se les agendará otra fecha 8-claves-de-la-comedia-segun-jordi-galceran de presentación antes del 15 de noviembre. •