Literatura Infantil y Juvenil 3° PEP IES “Juan J.G.

Pisarello”
Profesora: Alderete,María Laura
Trabajo Práctico N°1
Actividades:
1)a)¿Qué se entiende por literatura?.
b)Buscar el significado de Infancia y Adolescencia .
c)¿Podría decirse que hay cambios en estos conceptos en los últimos tiempos? Justificar.
2)a)Resumir los orígenes y características de la literatura para niños y niñas.
b)Mencionar las etapas de la LIJ.
c)Tener en cuenta el cuadro de periodización del desarrollo de la niñez de Piaget y Freud.
d)Transcribir dicho esquema y agregarle características e ilustraciones según cada etapa.
3)Además considerar lo que se sugiere para la enseñanza de la literatura de acuerdo con
cada etapa.