UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

ASIGNATURA:
MICROECONOMIA

CATEDRÁTICO:
MARTA ESPERANZA PADILLA POLANCO

ALUMNO:
DINA GISSELE MOLINA REEVES
200930830002

FECHA:
11 DE OCTUBRE 2019
 1. Ir a la universidad es costoso, consume tiempo y requiere de
esfuerzo.

¿Por qué la gente decide ir a universidad?

Cuando se toma una elección, tenemos que rechazar otra, o
simplemente renunciar a otras cosas, en este caso estamos
sacrificando nuestro tiempo, dinero y esfuerzo para obtener el costo de
oportunidad, por lo tanto su costo de oportunidad de estar en la
universidad es sacrificar los antes mencionado.

2. El siguiente es un conjunto de posibilidades de producción para

una nación:

COMBINACIO AUTOMOVILE CARNE DE RES

N S
A 0 10
B 2 9
C 4 7
D 6 4
E 8 0

a. Haga una una grafica con estos datos de posibilidad de producción

 9
8
8 8
7

6 6
5

4 4
4
3

2 2
1
0
0 0 0
0 2 4 6 8 10 12

¿Cuál es el costo de oportunidad de los primeros 2000 automóviles

producidos?
R// 1000 automóviles menos

¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidad por mil

automóviles?
R// Entre el D y el E

¿Entre qué puntos es mas alto el costo de oportunidad por mil toneladas de
carne de res?
R// Todos los puntos

b. Marque con la letra F un punto dentro de la curva. ¿Por qué es ineficiente

ese punto?
R//:Porque no estamos aprovechando eficientemente los recursos de que
disponemos puesto que podemos incrementar esta producción
Marque con la letra G un punto fuera de la curva. ¿Por qué es inalcanzable
ese punto?
R//: Ninguna economía tiene una capacidad infinita de producción, por lo que
es imposible producir más allá de ella, los recursos ya están dados y son
escazos

¿Por qué todos los puntos de A a E son eficientes?

Porque producimos en los puntos que están sobre la FPP estos son
perfectamente alcanzables y por lo tanto puntos eficientes. La combinación
de ambos productos resulta un uso eficiente de los factores productivos
disponibles

c. ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de

oportunidad crecientes? Explique.
R//:si, ya que puede elegir o estimar el valor del bien esperado de la mejor
alternativa que crea conveniente ya

d. ¿Qué supuestos pueden cambiarse para desplazar la curva de

posibilidades de producción?
R//: Mejorar la técnica de los dos factores podría ayudar a desplazar la curva

3.la siguiente tabla muestra las posibilidades de producción de pasteles y

cajas para flores. Calcule el costo de oportunidad (pasteles perdidos) de
producir de la primera a la quinta caja de flores
R//:

COMBINACION PASTELES CAJAS DE

FLORES
A 30 0
B 26 1
 C 21 2
D 15 3
E 8 4
F 0 5

P
A
S
T
E
L
E
S

6
5
4 4
3
2 2
1
0 0
0 5 10 15 20 25 30 35

4 ¿Por qué una curva de posibilidades de producción tiene una forma de

arco?
Debido a un principio general de la economía, la llamada "Ley de
rendimientos decrecientes".

5. Interprete las frases "no hay almuerzo gratis" y “un almuerzo gratis es
posible" en términos de la curva de posibilidades de producción.
R//: La relación que esta afirmación tiene con la escasez es que el tener un
almuerzo gratis En términos de economía dice que por cada beneficio que
recibo va a ver un costo, ya sea que me cueste el tiempo en ir a traer el
almuerzo gratis, de este modo debemos de sacrificar otra Y puntualmente
con esta frase también se aplica que si hay un costo a si lo esté pagando otro.

6. Suponga que desafortunadamente, sus profesores de economía y

matemáticas decidieron hacerle exámenes cada dos días a partir de ahora y
se da cuenta de que sólo puede utilizar un total de 12 horas para estudiar
exámenes. Después de pensarlo un poco, concluye que dedicar la mitad de
su tiempo a estudiar cada materia le dará una

calificación de C en cada curso.Por cada 3 horas adicionales de tiempo de

estudio, su calificación aumentará una letra en una materia y disminuirá en
la otra.

a. Elabore una tabla que relacione las posibilidades de producción y el

número correspondiente de horas de estudio en este caso.

Economía Matemátic
as
12 0

9 3

6 6

b. Haga una gráfica con los dalos de las posibilidades de producción.

c. ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de los costos de
oportunidad crecientes?
R//: La ley de costos crecientes, que afirma que según se produce más
cantidad de una mercancía en particular aumenta su costo de oportunidad.
En este caso no se cumple ya que estamos disminuyendo las horas de
estudio.

7. Dibuje una curva de posibilidades de producción para una economía

hipotética que produce bienes de capital y bienes de consumo. Suponga
que ocurre un avance tecnológico importante en la industria de lo» bienes
de capital y que la nueva tecnología se aplica sólo en esa industria. Dibuje la
nueva curva de posibilidades de producción. Ahora suponga que ocurre un
avance en la producción de bienes de consumo, pero no en La de bienes de
capital. Dibuje la nueva curva de posibilidades de producción.
7. La elección entre invertir en bienes de capital y producir bienes de
consumo afecta la capacidad de una economía para producir en el futuro.
Explíquelo
R//: Si afecta porque depende en qué forma se va invertir y no se sabe si va
ver perdidas.

8. La siguiente tabla muestra las posibilidades de producción de pasteles y

cajas para flores. Calcule el costo de oportunidad (pasteles perdidos) de
producir de la primera a la quinta caja para flores
 COMBINACION PASTELES CAJAS DE
FLORES
A 30 0
B 26 1
C 21 2
D 15 3
E 8 4 R// el costo de
F 0 5 oportunidad de
pasteles perdidos de producir
A al B: 4
B al C: 5
C al D: 6
D al E: 7
E al F: 8
Flores : la producción es positiva ya que no disminuye

9. Explique porque la escasez obliga a los individuos y a la sociedad a

incurrir en incurrir a costos de oportunidad. Presente ejemplos específicos.
R//: Obliga a incurrir en los costos de oportunidad, ya que debido a esta es
que debemos decidir entre dos alternativas, cual es la mejor y sacrificar la
otra, el costo de oportunidad es lo que se sacrifica de un bien para producir
otro.

Ejemplos: Por hacer Tareas hasta noche dejo de dormir 2 horas si durmiera
las 8 horas recomendadas.

Por vender mi carro tengo que viajar a pie o en transporte público

10. Explique son sus palabras que es la frontera de posibilidades de
producción.
Es una forma de interpretar las oportunidades y las cosas que sacrificamos
para obtener un objetivo

11. Porque la FPP es cóncava hacia adentro? (Tucker, 2002)

R//: Representa como una curva cóncava hacia el origen porque se considera
que los recursos de un país son variados