UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA

Practica 6. Reactivo limitante.

Alumno: Trejo Suárez Eduardo

Laboratorio de Química II

Grupo: 16 Laboratorio: 16

Profesor: Marco Antonio Tafoya Rodríguez

Fecha: Marzo, 2019

 RESULTADOS
Tabla 1.
Tubo/reactivo Test. Test. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A B
A (ml) 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Na2CO3 1M
B (ml) 0 5 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CaCl2 1M
AGITAR VIGOROSAMENTEN
H2O (ml) 0 0 15 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
OBSERVACIONES
Color de la Azul Amarilla Amarilla Azul Azul Azul Verde verde verde Verde- Amarillo amarillo amarillo amarillo
amarillo
disolución
Color del X X X X blanco blanco blanco blanco blanco blanco blanco blanco blanco blanco

solido
formado (si
existe)
pH de la 10 6 6 10 10 10 7 7 6-7 6-7 6 6 6 6
mezcla

Tabla 2.
Tubo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Masa del
0.22 0.23 0.22 0.23 0.23 0.22 0.23 0.23 0.22 0.23 0.29 0.29
papel
Masa
papel + 0.22 0.236 0.329 0.433 0.495 0.646 0.684 0.713 0.719 0.723 0.791 0.798
precipitado
Masa del
0 0.006 0.109 0.203 0.265 0.426 0.454 0.483 0.499 0.493 0.501 0.508
precipitado

Tabla 3.
Na2CO3(ac) + CaCl (ac) CaCO3 + 2NaCl (ac)
Tubo Reactivos (cantidad Solido obtenido, CaCO3
en mol) M/M= 100.08 g/mol
Reactivo Reactivo Masa en gramos del Cantidad en mol del
A, NaCO3 B, CaCl2 solido obtenido solido obtenido
teórico teórico Teórico Experimental Teórico experimental
calculado calculado
1 0.005 0.000 0 0.006 0 5.995x110 -5
2 0.005 0.001 0.10008 0.109 1x10-3 1.089x10-3
3 0.005 0-002 0.20016 0.203 2x10-3 2.028x10-3
4 0.005 0.003 0.30024 0.265 3x10-3 2.647x10-3
5 0.005 0.004 0.40032 0.426 4x10-3 4.256x10-3
 6 0.005 0.005 0.5004 0.454 5x10-3 4.536x10-3
7 0.005 0.006 0.5004 0.483 5x10-3 4.826x10-3
8 0.005 0.007 0.5004 0.499 5x10-3 4.986x10-3
9 0.005 0.008 0.5004 0.493 5x10-3 4.926x10-3
10 0.005 0.009 0.5004 0.501 5x10-3 5.005x10-3
11 0.005 0.010 0.5004 0.508 5x10-3 5.075x10-3
Teórico calculado:
Para el tubo 2:
1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎2𝐶𝑂3
5𝑚𝑙 𝑁𝑎2𝐶03 × 1000𝑚𝑙
= 5 × 10−3 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎2𝐶𝑂3

1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑙
1𝑚𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑙 × = 1 × 10−3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑙
1000𝑚𝑙
Debido a que en esta reacción el reactivo limitante es el cloruro de calcio; entonces se
realiza lo siguiente tomando como referencia el reactivo limitante:
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3
1 × 10−3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑙 × 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑙
= 1 × 10−3 mol CaCO3
100.08 𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3
1 × 10−3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3 × = 0.1008𝑔 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐶𝑂3

Este cálculo es el mismo para los demás tubos, a diferencia que el reactivo limitante en
algunos casos es el cloruro de calcio, y en otros es el carbonato de calcio.
Grafica 1. Valores correspondientes a la cantidad de mol de reactivos A y B,
y del precipitado formado.
Grafica 2. Regresión lineal, de la cantidad de mol del precipitado formado.

Adicionamiento de
los reactivos A y B a
los tubos de ensayo
del o-11.
 Finalización de las reacciones en los
12 tubos de ensayo, adicionando
gotas de indicador universal.

Filtración por
vacío de los 12
tubos de ensayo.

Obtención del
preciado por el
método de
filtración por
vacío.

CUESTIONARIO
Cuestionario 1:
1) De acuerdo con la Clasificación de reacciones químicas ¿Qué tipo de reacción
se lleva a cabo? ¿Por qué?
Se llevaron a cabo reacciones de formación de precipitados, así como tambien de doble
desplazamiento.

2) Compara las alturas en mm de sólido formado en cada tubo con los valores de
pH y describe si encuentras alguna relació.
Al comparar la altura de los precipitados, logramos percatar que su altura se
incrementaba cada vez más, así como tambien que su pH iba disminuyendo y cada vez
era más ácido.
3) Llenar la Tabla 3 con los valores calculados que se solicitan y con los datos
experimentales de masa de sólido obtenido, calculando la cantidad en mol de
carbonato de calcio que se formó.
Listo

4) Trazar la gráfica: En el eje de las ordenadas (eje y), la cantidad en mol teórica
de ambos reactivos y la cantidad en mol experimental del producto sólido obtenido
y en el eje de las abscisas (eje x), la cantidad en mol teórica del reactivo que se va
variando. Utilizar la misma escala en ambos ejes y abarcar toda la hoja de papel
milimetrado.
Listo

5) Compara la curva de cantidad en mol de producto obtenido con las de reactivos

e identifica con un círculo, en la gráfica, la zona en donde se tiene la mayor
coincidencia con la cantidad en mol de producto obtenido. Localiza el punto de
intersección de ambas líneas y responde:
Listo

a) ¿Qué conclusión se obtiene al comparar los valores correspondientes a la

cantidad en mol de los reactivos A, B y precipitado?
Que al inicio, en los primeros 6 tubos, el cloruro de calcio actuaba como el reactivo
limitante de la reacción y como la relación con el carbonato de calcio era 1:1, entonces la
cantidad de mol era la misma; sin embargo, con los tubos 6 al 11, el reactivo limitante
cambio, siendo este ahora el carbonato de calcio y como la relación estequiométrica
seguía siendo la misma (1:1), entonces la cantidad de mol del precipitado era igual a la
cantidad de mol del reactivo A.

b) ¿Cómo puedes explicar esta coincidencia?

Esta coincidencia se debe a la relación estequiométrica que tenían los reactivos limitantes
en turno con el precipitado.

c) ¿Coincide tu observación con el concepto de reactivo limitante?

Si

d) Realiza un análisis estadístico (regresión lineal) para encontrar el punto de

intersección entre las curvas: cantidad de productos antes de la intersección de las
curvas de reactivos (línea 1) y después de dicha intersección (línea 2). Calcula el
valor de la pendiente y de la ordenada al origen de la curva mol Reactivo B = f
(mol de CaCl2) antes de la intersección de ambas rectas (línea 1) y de la curva
mol Reactivo A = f (mol de CaCl2) después de la intersección (línea 2). A partir las
ecuaciones de ambas curvas, calcula las coordenadas del punto de la intersección
y anotarlas a continuación.
Listo

e) ¿Qué representa este punto en la gráfica?

El punto de equilibrio
f) ¿Cómo deben ser las cantidades en mol de reactivos (CaCl2 y Na2CO3) y
productos (CaCO3 y NaCl) en este punto?
Las mismas

Cuestionario final:
1) ¿Qué especie actúa como reactivo limitante en la siguiente reacción química?

Depende de la cantidad de reactivos que se tenga, de esa manera se puede determinar

cuál será el reactivo limitante en dicha reacción.

ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

En esta nueva practica logramos apreciar la importancia de conocer el reactivo limitante en
las reacciones, debido a que al conocer este dato, se puede saber y determinar la cantidad
de productos que se obtendrá y la cantidad que sobrara del reactivo que se encuentre en
exceso, así como tambien la observación de como al aumentar la cantidad de un reactivo,
como va cambiando la cantidad de producto obtenido y el pH de la disolución, debido a que
en unas reacciones se utiliza como reactivo limitante uno, y en otras reacciones se cambia
el reactivo limitante por el reactivo que esta en exceso.
Además esta práctica, fue más interesante debido a que jugamos un poco con las
cantidades de reactivos, para percatarnos de estas diferencias, y aunque el concepto ya lo
teníamos claro debido a cursos anteriores, fue agradable ver todo esto de una forma
experimental y no solamente teórica, además de determinar el punto de equilibrio de esta
reacción y ver como la reacción en este punto.
BIBLIOGRAFÍA
1) Chang, R., et.al. (2016). Fuerzas intermoleculares, Química, México, Mc Graw Hill