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Informe Psicológico

L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento


TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA) De Psicología Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 1 Leydi Lucero Neciosup Paz Edad: 17 EC: Soltera


G. I.: Secundaria Completa. Preparatoria Sexo: F Nº. Ap: 1
Grupo: 1 Nº Evaluados: 14 Cargo: Enfermera Empresa: Cumbre

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

Factor E: Capacidad Espacial


Estado: Bajo (Eneatipo 3)
Factor R: Razonamiento.
Estado: Alto (Eneatipo 6)
Factor N: Cálculo Numérico
Estado: Bajo (Eneatipo 3)

Conclusión: Posee potencial de crecimiento. No recomendable para el cargo por ahora.

A. Análisis Cuantitativo

PD Eneatipo
V 14 4 Promedio
E 18 3 Bajo
R 17 6 Alto
N 13 3 Bajo
F 36 4 Promedio
Total 98 20

C.I. 122 Inferior

B. Análisis Cualitativo

Durante la prueba mostró nerviosismo, duda y ansiedad, manifestado en su gestualidad (apretaba los labios durante las ins-
trucciones), los trazos débiles de las respuestas y la reiteración de algunas respuestas, borrando y volviendo a marcar la misma.

Factor V: Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es la del promedio.


Factor E: Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es baja. No obstante, no falló ninguna pre-
gunta, lo que podría atribuirse a un pensamiento espacial no deficiente pero sí lento.
Factor R: Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lógicos es alto. A pesar de ello, se encuentra apenas por en-
cima del promedio. Para el puesto que se presenta necesita aún desarrollar más este componente.
Factor N: Su capacidad para manejar números y de resolver problemas cuantitativos rápida y acertadamente es baja. No logró
completar el 25% de la prueba, lo que refuerza la hipótesis de falta de velocidad en los procesos de pensamiento.
Factor F: Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es igual a la del promedio. La presencia de palabras sofisticadas es
casi nula. Se encontró redundancia, lo que se puede atribuir a una memoria a corto plazo frágil.
Informe Psicológico
L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento
TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA) De Psicología Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 2 Chávez Siales Javier Antonio Edad: 16 EC: Soltero


G. I.: Secundaria. Sexo: M Nº. Ap: 1
Grupo: 1 Nº Evaluados: 14 Cargo: Arquitecto Empresa: Cumbre

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

Factor E: Concepción Espacial Factor N: Cálculo Numérico


Estado: Promedio (Eneatipo 5) Estado: Bajo (Eneatipo 3)

Conclusión: Posee capacidades estándares sin sobresalir en ninguna. Capacidad espacial promete desarrollo. No recomendable
en este momento.

A. Análisis Cuantitativo

PD Eneatipo
V 26 5 Promedio
E 27 5 Promedio
R 15 5 Promedio
N 14 3 Bajo
F 33 4 Promedio
Total 115 22

C.I. 143 Normal

B. Análisis Cualitativo

Al iniciar la prueba se mostró tranquilo y concentrado. Esto se evidencia en su postura recta, siempre con la mirada en la prue-
ba durante su desarrollo. Empero durante la prueba se mostró un incremento de los niveles de la ansiedad que se evidencia en
trazos más marcados.

Factor V: Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es la del promedio. Es notable la habilidad para selec-
cionar los ejercicios con las que se siente más cómodo.
Factor E: Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es igual a la del promedio. Hay tendencia a
la mejora progresiva en esta capacidad. Desarrollo el 75% de eta prueba.
Factor R: Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lógicos igual a la del promedio.
Factor N: Su capacidad para manejar números y de resolver problemas cuantitativos rápida y acertadamente es baja.
Factor F: Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es igual a la del promedio. Existe muchas relaciones semánticas en-
tre las palabras, lo que evidencia un regular nivel de asociación estratégica.
Informe Psicológico
L.L. Thurstone y Th.G. Thurstone por el Departamento
TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA) De Psicología Experimental del C.S.I.C

21 de Setiembre de 2015

Sujeto: 3 Javier Tantachuco Ñañez Edad: 18 EC: Soltero


G. I.: Secundaria Completa. Preparatoria Sexo: M Nº. Ap: 1
Grupo: 1 Nº Evaluados: 14 Cargo: Docente Empresa: Cumbre

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

Factor V: Comprensión Verbal Factor N: Cálculo Numérico


Estado: Promedio (Eneatipo 7) Estado: Bajo (Eneatipo 2)

Conclusión: Aptitudes mínimas requeridas. Recomendable para el cargo. Se observa sin embargo un desarrollo deficiente en el
cálculo numérico.

A. Análisis Cuantitativo

PD Eneatipo
V 32 7 Alto
E 35 7 Alto
R 14 4 Promedio
N 10 2 Bajo
F 54 7 Alto
Total 145 27

C.I. 175 N. Brillante

B. Análisis Cualitativo

Durante la prueba mostró confiado y tranquilo. Su postura comunicaba autopresión, llevándose en más de una ocasión el lápiz
a la frente.

Factor V: Su capacidad para comprender ideas expresadas en palabras es alta. Seleccionó los ejercicios que creía respondería
mejor. Es notable su nivel de acierto y desarrolló e 74% de la prueba, lo que evidencia un nivel de velocidad elevado.
Factor E: Su capacidad para concebir e imaginar objetos en distintas dimensiones es alta. Resolvió el 95% de la prueba, con un
nivel de error del 15%. Podemos interpretar esto como autoexigencia por resolver más preguntas al coste del error-
Factor R: Su capacidad para prever, planear y resolver problemas lógicos es igual a la de promedio. Después del primer bloque
de preguntas parece haber hecho selección aleatoria.
Factor N: Su capacidad para manejar números y de resolver problemas cuantitativos rápida y acertadamente es baja. Se reco-
mienda trabajar en esta capacidad.
Factor F: Su capacidad para hablar y escribir con facilidad es alto. Existe muchas relaciones semánticas entre las palabras, lo
que evidencia un regular nivel de asociación estratégica.

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