LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS PARA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

ANDREA ALEXANDRA MUÑOZ PERAFÁN

EMPRENDIMIENTO I UNIDAD II

JESUS LIBARDO ACERO CRUZ

DOCENTE:

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE-CECAR

LICENCIATURA EN INGLÉS

SAN PABLO (N)

2019
 INTRODUCCIÓN

El tema del presente trabajo tiene por objetivo principal seleccionar una herramienta de
creatividad e innovación que permita aprovechar los recursos existentes en mi región para
resolver una necesidad.

En relación a cómo podemos utilizar la creatividad para solucionar un problema es muy

importante conocer las diferentes herramientas de las cuales podemos hacer uso dependiendo el
contexto las necesidades y los recursos que en este existan, pues son métodos que permiten dar
paso hacia el origen y creación de nuevas ideas, para pensar en todas las alternativas que se
puedan aplicar en el proceso de solución del problema y sobretodo que se realice de una forma
útil, fácil y novedosa.
 OBJETIVOS

Objetivo general

 Seleccionar una herramienta de productividad e innovación para poder resolver una

necesidad de la región, que tenga en cuenta los recursos ya existentes con el fin de
mejorar y obtener buenos resultados.

Objetivos específicos

 Identificar las diferentes herramientas de creatividad e innovación que se puedan utilizar

para solucionar problemas.

 Aplicar una herramienta de creatividad e innovación para resolver una necesidad ya

definida.

 Reconocer los recursos y oportunidades existentes en un determinado contexto y

tomarlos como objeto de cambio para innovar.
 DESARROLLO DEL TRABAJO

Recursos de mi región

Recursos agropecuarios como cultivos de frutas

Necesidades de la región

Creación de una asociación para poder conseguir financiación para un proyecto productivo de
mora.

Para comenzar lo que se debe hacer es el proceso de organización que tiene como propósito
integrar el grupo que conformara la asociación, mediante actividades como reuniones que se
llevaran a cabo en el centro educativo de la vereda en este caso la vereda “El Diviso” del
municipio de San Pablo del departamento de Nariño. Para que el proyecto se lleve a cabo en
necesario tener en cuenta una serie de componentes que a su vez se encaminen a las metas que se
pretenden cumplir.

En primer lugar, está el componente de agronegocio, que se encarga del acopio, selección y
clasificación de la totalidad de producción, y el establecimiento de un contrato de compraventa
con una empresa.

En segundo lugar, está el aspecto socioeconómico, que consiste en ejecutar y elaborar un plan
social para el fortalecimiento de las capacidades asociativas y empresariales de los productores
del municipio de san pablo Nariño.

En tercer lugar, la parte técnico-productiva la cual se basa en aumentar el rendimiento del

suelo.
 En cuarto lugar, el estudio ambiental en el que es de vital importancia la implementación de
las buenas practicas agroambientales y la reducción del impacto ambiental generado por la
producción, empaque y comercialización del producto.

Y para terminar el aspecto financiero en el cual se va a evidenciar el incremento de los

ingresos para los beneficiarios y como se logrará mejorar la calidad de vida de las personas.

En cada una de las reuniones se hablará de los siguientes puntos:

1. ESTUDIO DE MERCADO

 Contexto de mercado: el proyecto se llevará a cabo en la vereda el diviso la cual

pertenece al municipio de san pablo.
 Precios: se determina por la oferta y la demanda.
 Aliado comercial: se recurre a buscar el apoyo de la alcaldía municipal para conseguir
una empresa aliada que compre el producto.

2. ESTUDIO SOCIO- EMPRESARIAL

 Características del hogar de los beneficiarios: se lleva acabo el análisis de los productores
que conforman la asociación.
 Unidad de producción agropecuaria del beneficiario: el productor debe tener una
propiedad terreno para poder hacer un uso productivo de la tierra.
 Plan social: con el que se beneficiaran a familias campesinas y el entorno en general,
mejorando sus ingresos y su calidad de vida.

3. ESTUDIO TÉCNICO
 Descripción del producto: el producto debe cumplir con los estándares de calidad
exigidos por el aliado comercial.
 Actividades: se realizarán actividades técnicas dirigidas hacia el proceso para el
sostenimiento del cultivo.
 Material vegetal o material genético: mantenimiento del cultivo y obtención del semillero
 Plan de fertilización: requiere procesos de innovación en los cultivos para enfrentar los
fenómenos climáticos.
 Asistencia técnica: cuenta con un equipo técnico para el desarrollo del proyecto
 Producción esperada: aumentar la producción año tras año manteniendo la calidad del
producto.

4. ESTUDIO LOGÍSTICO

 Modelo logístico: se delegarán funciones y roles.

 Distribución física productores: se tiene en cuenta la distancia que hay entre las fincas y
el centro de acopio para poder realizar la entrega del producto.
 Tipo de carga, empaque: el empaque debe garantizar el buen estado del producto.
 Transportes: se realizará contrato de vehículos de carga.

5. ESTUDIO AMBIENTAL

 Análisis institucional y legal ambiental: entes que actúan, CORPONARIÑO, la UMATA

la Secretaria de Agricultura Municipal, la Junta de Acción Comunal.
 Requerimientos de permisos o trámites ambientales: se tiene en cuenta el permiso de
Concesión de uso de aguas.
 Calificación y valoración de impactos ambientales: se determinan los impactos
ambientales, si son medios, bajos o altos.
6. COMPONENTE FINANCIERO

 Inversiones requeridas en la alianza: se dispone de todo el presupuesto que se hace

necesario para el poder llevar a cabo la alianza en el proyecto.
 Financiación: se presentan las fuentes de financiación del proyecto.

7. ANÁLISIS DE RIESGOS

 Identificación de riesgos: se dan a conocer los diferentes tipos de riesgos que se pueden
presentar con el fin de prevenirlos.
 PROYECTO PRODUCTIVO

se realiza con:

ESTUDIO DE ESTUDIO SOCIO- ESTUDIO ESTUDIO ESTUDIO COMPONENTE ANÁLISIS DE

EMPRESARIAL
MERCADO TÉCNICO LOGÍSTICO AMBIENTAL FINANCIERO RIESGOS

Tiene en cuenta Se basa en Implica Abarca Tiene por objeto Necesita Relacionado con

Características Descripción Modelo Análisis Inversiones Identificación

Contexto de
del hogar de del producto logístico institucional requeridas de riesgos
mercado
los y legal en la
beneficiarios ambiental alianza
Actividades

Distribución
Unidad de Material vegetal física Requerimientos
Precios Financiación
producción o material productores de permisos o
agropecuaria genético trámites
del ambientales
beneficiario Tipo de
carga,
Aliado Plan de fertilización
empaque
comercial
Calificación
Plan social y valoración
Asistencia técnica Transportes de impactos
ambientales

Producción esperada
 CONCLUSIONES

 En conclusión, las diferentes herramientas de creatividad e innovación pueden ser usadas

en cualquier área para solucionar problemas y buscar un cambio trascendente que
conduzca hacia un mejoramiento del entorno, aplicando el conocimiento de forma
coherente, mediante estrategias de apoyo que faciliten y agilicen el proceso.

 Se debe tener en cuenta los recursos con los que se cuenta al momento de llevar a cabo un
proceso de solución de problemas en el que se utiliza la creatividad y la innovación.

 Para concluir la creatividad y la innovación nos permiten solucionar problemas de una

manera útil y práctica.

 Se puede concluir que es muy importante conocer las diferentes herramientas de

creatividad e innovación para resolver las necesidades en un contexto determinado.
 BIBLIOGRAFÍA.

Future Trends Group Herramientas de creatividad. Recuperado de:

http://www.jmunozy.org/files/NEE/sobredotado/MATERIALES_POZ/7.MATERIALES/CREA
TIVIDAD/HERRAMIENTAS_DE_CREATIVIDAD.FUTURE_TRENDS_GROUP.pdf

DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE TERRITORIAL DRET. Recuperado de:

http://www.oim.org.co/sites/default/files/Anexo%20H_%20Ficha%20de%20proyecto%20de%2
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