NORMAS GERAIS DE AVALIAÇÃO prova final de avaliação poderá, por si
só, ser impeditiva da obtenção de
Preâmbulo aproveitamento na disciplina. As Normas Gerais de Avaliação Recomendação pretendem enquadrar o funcionamento Recomenda-se que nos primeiros seis das diversas disciplinas dos Cursos de semestres, para uma licenciatura de 5 Licenciatura e Pós-Graduação da FCT. anos, ou quatro para uma licenciatura de Tendo em consideração a diversidade 4 anos, existam os modos de avaliação de conteúdos, objectivos e características descritos em 2. e 4. em pelo menos 3 de especiais de cada disciplina, é impossível cada 5 disciplinas do plano curricular da uniformizar o seu modo de licenciatura. Nos restantes semestres, funcionamento. Deste modo, fixa-se o recomenda-se que aqueles modos de seguinte: avaliação se apliquem a pelo menos 2 de cada 5 disciplinas do plano curricular da Artigo 1.º - Modos de avaliação de licenciatura. conhecimentos Artigo 2º - Ficha de disciplina Prevêem-se os seguintes modos de avaliação: 1. O modo de funcionamento de cada disciplina terá que ser descrito na 1. Avaliação apenas com exame ou ficha de disciplina a divulgar pelo trabalho final. seu Responsável ou, por delegação, 2. Avaliação distribuída sem exame pelo Regente aos alunos até ao final da ou trabalho final. Nas disciplinas com segunda semana de cada período este modo de avaliação, haverá ao lectivo. longo do período lectivo, por exemplo, 2. Até ao final da primeira semana de trabalhos laboratoriais, mini-testes, cada período lectivo, o Responsável ou, testes, trabalhos individuais ou de por delegação, o Regente de cada grupo, seminários, aos quais será disciplina entregará ao Coordenador de atribuída classificação com a qual se Curso a ficha de disciplina segundo o construirá a classificação final. modelo aprovado. 3. Avaliação distribuída com obriga- 3. A ficha de cada disciplina deverá toriedade de exame ou trabalho considerar obrigatoriamente os final. Nas disciplinas com este modo seguintes aspectos: de avaliação, haverá uma componente a) programa de avaliação semelhante à da alínea anterior e uma componente de b) matéria não abordada mas avaliação com exame final. considerada como já tendo sido apreendida pelos alunos 4. Avaliação distribuída com possi- constituindo, assim, requisitos bilidade de dispensa de exame ou específicos (quando aplicável). trabalho final. c) modo de avaliação de acordo com o 5. Nas Épocas Normais de Recurso e descrito no Artigo 1º Especial o método de avaliação – d) componentes da avaliação (por exame ou trabalho final - é global e exemplo: trabalhos práticos, provas integrado dando origem a uma nota escritas, orais, mistas, sem ou com final. Assim, nenhuma parte dessa consulta, tipo de consulta) e) condições para obtenção e prazo de Coordenador da Licenciatura e deve validade da frequência ser efectuada em coordenação com os f) condições de dispensa de frequência Responsáveis e/ou Regentes das g) necessidade, quando for o caso, de disciplinas no prazo de três semanas uma pré-inscrição nas provas após o início do período lectivo. escritas a realizar Eventuais alterações desta h) fórmulas de cálculo da classificação calendarização serão considerados final para a Época Normal, Época de casos excepcionais e terão que ser Recurso e Época Especial, acordados com os alunos envolvidos. explicitando eventuais diferenças 3. No caso de haver exame ou trabalho para os casos de Melhoria e dispensa final, o resultado da componente de frequência e, também, os distribuída da avaliação deve ser arredondamentos de cada parcela, publicado até 3 dias antes do início se necessário. efectivo do período de exames i) provas e trabalhos especiais (durante a semana de estudo, previstos para melhorias de portanto). classificação Artigo 5° - Exames Artigo 3º - Frequência 1. Os exames podem assumir a forma de 1. Um aluno obtém frequência a uma provas escritas, orais ou mistas, tendo disciplina se, tendo estado as orais carácter público e a presença regularmente inscrito, cumprir as de, pelo menos, dois docentes como condições expressas na ficha de elementos do júri de avaliação. disciplina para o efeito. 2. Em cada disciplina cujo método de 2. A validade da frequência será indicada avaliação preveja a realização de um na ficha de disciplina. A obtenção de exame final, será realizado um exame frequência num ano dispensa a sua em cada uma de duas épocas – Época obtenção no ano seguinte. Normal e Época de Recurso – de 3. Os resultados sobre a obtenção de acordo com o Calendário Escolar. frequência serão divulgados até 3 dias 3. Em cada disciplina, deve o antes do início efectivo do período de Responsável ou Regente procurar exames (durante a semana de estudo, garantir que os dois exames referidos portanto). no número 2. deste Artigo tenham o Artigo 4º - Componente distribuída da mesmo grau de dificuldade. avaliação 4. Haverá uma Época Especial de exames 1. A data limite para a entrega, discussão de acordo com Despacho do Conselho e/ou realização de todos os elementos Directivo em vigor e prevista, que façam parte desta componente de anualmente, no Calendário Escolar. avaliação será o último dia de aulas do 5. Os exames incidirão sobre matéria período lectivo a que se refere. efectivamente leccionada ou 2. A calendarização da entrega, discussão especificamente referida no Artigo 2º, e/ou realização dos elementos da ponto 3. b) da ficha de disciplina componente distribuída da avaliação respectiva. das disciplinas de um dado período 6. Os enunciados de exame deverão ser lectivo é da responsabilidade do disponibilizados após a realização da prova. dos alunos, uma nova data que Recomendação respeite o período mínimo fixado no número anterior, podendo os alunos Recomenda-se a divulgação da cotação que reúnam as condições de acesso ao das provas assim como a sua exame em questão optar por uma resolução. delas. Artigo 6º - Acesso à Avaliação Final 4. A data limite para o lançamento das 1. Têm acesso à Época Normal de classificações finais, em cada período Avaliação Final, conforme descrita no lectivo, é determinada pelo Calendário Artigo 1º, os alunos regularmente Escolar. inscritos que tenham obtido frequência ou dela estejam dispensados, bem Artigo 8º - Consulta e revisão de como os abrangidos pelas situações provas previstas no Artigo 9º - Melhoria de 1. O aluno poderá consultar as suas Classificações provas após a divulgação das classificações, em dia e hora a 2. Têm acesso à Época de Recurso de estabelecer pelo Responsável ou Avaliação Final, conforme descrita no Regente da disciplina. Esta informação Artigo 1º, os alunos reprovados ou não deve ser divulgada juntamente com as avaliados na Época Normal que classificações. respeitem o disposto no número 1. deste Artigo e ainda os abrangidos 2. O aluno tem o direito de solicitar pelas situações previstas no Artigo 9º revisão de provas de qualquer – Melhoria de Classificações. disciplina, mediante fundamentação, por escrito, entregue ao Responsável 3. O acesso à Época Especial referida do da Disciplina. número 4. do Artigo 5.° faz-se de acordo com o Despacho do Conselho 3. Na consulta das provas devem ser Directivo em vigor. disponibilizados aos alunos os critérios de avaliação. Artigo 7º - Classificações Artigo 9º - Melhoria de classificações 1. A classificação final resultante de todas as componentes de avaliação 1. Os alunos têm o direito de efectuar respeitará a escala de 0 a 20 valores, melhoria de classificação (uma prova considerando-se aprovado a por disciplina), mediante inscrição nos determinada disciplina todo o aluno prazos fixados, na Época de Recurso que tenha obtido a classificação final imediatamente seguinte à Época mínima de 10 valores. Normal em que foi obtida a aprovação, ou na época de avaliação seguinte 2. A divulgação das classificações do (Normal ou de Recurso) em que exame da Época Normal, nos locais funcionar a disciplina. previstos para o efeito, deve preceder a realização do exame da Época de 2. O processo de melhoria de Recurso de um período mínimo de 3 classificação da componente distribuída dias. da avaliação deverá constar obrigatoriamente da ficha de disciplina. 3. Em caso de incumprimento do número anterior, mantém-se a data prevista no calendário de exames e é marcada pelo Coordenador de Curso, a pedido Artigo 10º - Situações Especiais
1. Os Estágios Pedagógicos e o Estágio da
Licenciatura de Conservação e Restauro serão objecto de Regulamentação própria apresentada ao Presidente do Conselho Pedagógico pelos Sectores responsáveis. 2. O acesso aos Estágios referidos no número 1 deste Artigo será concedido aos alunos a quem falte obter aproveitamento, no máximo, a duas disciplinas semestrais (excluindo o Estágio). 3. As datas de avaliação e lançamento das classificações das disciplinas de Projecto e equiparadas nunca podem exceder: a) a data limite de lançamento de notas do semestre par, para os Projectos semestrais iniciados nos semestre ímpar anterior ou Projectos anuais iniciados no semestre par do ano lectivo anterior. b) o dia 31 de Dezembro, para Projectos semestrais iniciados no semestre par do ano lectivo anterior ou Projectos anuais iniciados no semestre ímpar do ano lectivo anterior.
Artigo 11º - Casos omissos
Cabe ao Presidente do Conselho Pedagógico a interpretação última destas Normas Gerais de Avaliação, podendo o Conselho Directivo solicitar a elaboração de regulamentação complementar nos aspectos em que tal se julgue necessário. Artigo 12° - Entrada em vigor As presentes Normas entram em vigor no ano lectivo de 2003-2004.